
點評
我們再看一篇中檔習作,與上一篇高分習作的差距一目了然。我們還是從評分標準的三個方面進行分析。
首先,雖然本文的三個要點也都齊全了,但文章的清晰度、連貫性就差了許多。第一句話寫自己的讀報經歷,缺少引入,顯得生硬不自然。
在詞匯和語法結構方面,這篇習作的問題更大。不要說恰當和多樣了,連最基本的正確性都沒有保證。第一段句句有錯誤。第一句中,時間狀語從句When I was come the school,應 改 為When I came to the school。 主句更是不知所云,大概想要說I paid attention to Youth。第二句I was fall ...應改為I fell...。第三句也應去掉be動詞is,同時enrich和offer應使用“單三”形式。最后一句的錯誤更低級,情態動詞后沒有使用動詞原形;還有story沒有使用復數形式,應改為You can write some stories on it。