失智照護者知識技能需求及數字化資源的研究進展

人口老齡化加速使失智患者逐年增多， 全球有5 500 萬，我國已逾千萬。 然而，目前尚無特效治療方法，病情難以逆轉，給長期照護帶來巨大挑戰。 隨病情進展，患者會出現各類精神行為癥狀、日常生活照護、安全風險等諸多問題。 然而，照護者缺乏專業照護知識技能，無力應對多元化照護難題，不僅出現焦慮、抑郁等問題，還給家庭及社會帶來照護及經濟負擔。 因此，為照護者提供基于多學科專家的專業知識技能指導資源迫在眉睫。 而我國專家資源有限和分布不均，且因文化情境、語言不夠通俗、照護者無法獲取、不能理解及使用等一系列原因，亟需開發本土化數字化失智照護技能資源包。 隨著互聯網技術的發展， 為照護者提供數字化失智照護資源可打破時空限制， 為實現支持服務普及提供了解決途徑。全面了解照護需求和支持資源所用途徑，為照護者提供有針對性的數字化失智照護技能資源是非常必要的。 因此，本文將從照護者知識技能需求、知識技能資源支持途徑及數字化資源在失智照護知識技能指導中的應用進行綜述。

1 失智照護者知識技能需求

1.1 知識技能需求普遍缺乏 缺乏照護知識技能、渴望得到支持在國內外失智照護者中普遍存在。Holt 等2020 年對納入的涉及亞洲、歐美、澳洲等國家居家和養老機構照護者需求的122 篇文章進行范圍綜述，結果均顯示缺乏照護知識技能，渴望得到疾病相關知識、溝通和日常照護等技能支持。……