護士對患者死亡認知與體驗質性研究的Meta 整合

護士在執業過程中不可避免地面對患者死亡，其對死亡的認知和態度直接影響所提供的護理質量。 護士面對患者死亡或反復暴露于患者死亡的情景中，不僅會導致其產生一系列心理應激反應，由此引發的負性情緒還會降低其工作滿意度， 增加職業倦怠感，而應對患者死亡和處理患者死亡引發的一系列心理應激反應已成為目前護理工作的重大挑戰之一。 全面了解護士對患者死亡的認知、態度和內心體驗， 可為醫療護理管理者制定切實可行的死亡應對策略和開展死亡教育相關培訓提供參考。近年來， 國內外關于護士對患者死亡認知與體驗的質性研究逐漸增多，但尚無與該主題相關的Meta 整合報道。 而由于不同國家間死亡文化及教育背景的差異， 單項質性研究難以全面的詮釋護士對患者死亡的認知、態度與體驗。因此，本研究采用Meta 整合方法， 全面深入分析護士對患者死亡認知與體驗的質性研究， 探索護士面對患者死亡時的情感體驗和內心需求， 為制定本土化的死亡教育培訓方案和死亡應對策略提供參考。

1 資料與方法

1.1 文獻檢索策略 計算機檢索CNKI、萬方、維普、CBM、PubMed、Embase、The Cochrane Library、Web of Science數據庫， 搜集關于護士對患者死亡認知、態度、感受和體驗的質性研究，并補充檢索納入研究的參考文獻，檢索時限均為建庫至2021 年4 月。 中文檢索詞包括：護士/護理人員，死亡/瀕死，認知/態度/感受/體驗/質性研究； 英文檢索詞包括：nurses/nursing staff，death/dying，perceptions/attitudes/beliefs/feelings/experiences/qualitative research。 以PubMed為例，具體檢索策略如圖1。

1.2 文獻納入與排除標準 納入標準：（1） 研究對象，執業過程中經歷過患者死亡的護士。……