我國啟動首批1000所全國國防教育示范校創(chuàng)建工作

為促進(jìn)全國中小學(xué)國防教育廣泛深入開展，教育部、中央軍委政治工作部近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》，同時(shí)啟動首批1000所全國國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

開展全國國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動，是增強(qiáng)青少年學(xué)生國防觀念、培塑民族精神的基礎(chǔ)工程。

《通知》要求，示范學(xué)校要強(qiáng)化國防教育綜合育人功能，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動，深入開展專題教育，不斷提升國防教育綜合效益。

《通知》明確，各級教育行政部門要將創(chuàng)建活動納入教學(xué)質(zhì)量和示范學(xué)校評估指標(biāo)體系，在經(jīng)費(fèi)支持、基礎(chǔ)建設(shè)、教師交流培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面給予政策傾斜；軍隊(duì)有關(guān)單位在示范學(xué)校開展學(xué)生軍訓(xùn)、組織軍事日活動，以及參觀軍史館、博物館、國防教育基地等方面提供優(yōu)先便利條件，主動提供征兵入伍、軍校招生等方面政策宣講。

創(chuàng)建活動主要面向全國中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校），由符合條件的學(xué)校自行申報(bào)，省級教育行政部門會同省軍區(qū)系統(tǒng)遴選推薦，教育部和中央軍委政治工作部復(fù)核認(rèn)定、公布入選名單。

日前，北京市教委等九部門制定的《北京市關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干措施》公布。

北京提出，要保障學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，學(xué)?？勺灾靼才沤虒W(xué)計(jì)劃，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育；大力精簡各類“進(jìn)校園”專題教育活動，列出清單，有效排除對學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的干擾；擴(kuò)大人事工作自主權(quán)，加大學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員聘任制推行力度，積極探索由學(xué)校按規(guī)定的條件和程序提名、考察、聘任副校長，并報(bào)上級主管部門備案。條件成熟的中小學(xué)校，可以對中層行政領(lǐng)導(dǎo)人員全部實(shí)行聘任制，可通過競爭（聘）上崗、公開選拔（聘）等方式自主擇優(yōu)選聘中層管理人員。

北京明確，強(qiáng)化評價(jià)導(dǎo)向作用，嚴(yán)禁區(qū)教委和教研部門以考試成績對學(xué)校排名，嚴(yán)禁學(xué)校以考試、測試、監(jiān)測成績對班級、教師、學(xué)生排名或變相排名，堅(jiān)決杜絕用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法；落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)，由學(xué)校自主執(zhí)行批準(zhǔn)的預(yù)算項(xiàng)目；健全績效工資激勵(lì)機(jī)制，突出績效考核，重在拉開差距，激勵(lì)有作為、肯擔(dān)當(dāng)?shù)母刹拷處?，有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效，多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，績效工資分配要向一線教師、骨干教師、班主任、特殊教育、承擔(dān)課后服務(wù)及教育綜合改革等任務(wù)的教師傾斜。

日前，浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省教育廳聯(lián)合發(fā)布《高等學(xué)?；瘜W(xué)試劑庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，2月1日起施行。

按照標(biāo)準(zhǔn)，試劑庫的建設(shè)應(yīng)符合學(xué)校基本建設(shè)總體規(guī)劃，選址應(yīng)遠(yuǎn)離居民區(qū)和人員密集場所，應(yīng)位于校園全年最小頻率風(fēng)向的上風(fēng)側(cè)。試劑庫包括試劑專用庫房和附屬設(shè)施，其中，試劑專用庫房用于試劑的儲存和收發(fā)，最大允許占地面積不應(yīng)大于550平方米，應(yīng)根據(jù)儲存物品的火災(zāi)危險(xiǎn)性和儲存物品中可燃物數(shù)量等因素，劃分為甲類、乙類和丙類，不得儲存爆炸物、壓縮氣體、液化氣體、溶解乙炔、放射性物品和病原微生物試劑。附屬設(shè)施可包括消控、安防和配電等輔助用房，資料存儲、監(jiān)控、更衣和衛(wèi)生等辦公用房，廢液池和事故水池等安全設(shè)施，以及滿足消防、運(yùn)輸?shù)纫蟮膱龅亍?/p>

標(biāo)準(zhǔn)還規(guī)定試劑應(yīng)分類存放，各類試劑不得與禁忌物料混合儲存，儲存禁忌應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定；?；返膬Υ媪坎粦?yīng)大于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)中危化品臨界量的50%；試劑專用庫房的試劑總儲存量不應(yīng)大于10噸，其中甲類試劑儲存量不應(yīng)大于3噸，且每平方米的試劑儲存量不應(yīng)大于0.3噸。

據(jù)了解，該標(biāo)準(zhǔn)將設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理統(tǒng)籌考慮，從根本上避免安全隱患，降低事故發(fā)生率，為政府部門立項(xiàng)審批以及試劑庫設(shè)計(jì)、施工和驗(yàn)收提供了依據(jù)。

遼寧省教育廳等七部門聯(lián)合印發(fā)《遼寧省加強(qiáng)體育美育教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動計(jì)劃（2021—2023年）》，鼓勵(lì)各類體育美育專職教師以“走教”方式到農(nóng)村中小學(xué)校擔(dān)任兼職教師。

遼寧提出，要大力加強(qiáng)體育美育教師隊(duì)伍建設(shè)，推動青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，并從七方面明確了具體任務(wù)。一是加強(qiáng)體育美育教師師德建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)體育美育教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。二是加強(qiáng)體育美育師資培養(yǎng)，著重對體育美育專業(yè)師范生進(jìn)行師德教育。三是配齊配強(qiáng)體育美育教師，根據(jù)國家規(guī)定開齊開足體育美育課程。四是完善農(nóng)村中小學(xué)體育美育教師補(bǔ)充機(jī)制，重點(diǎn)補(bǔ)充農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)體育美育教師。五是加強(qiáng)體育美育兼職教師管理，鼓勵(lì)各類體育美育專職教師以“走教”方式到農(nóng)村中小學(xué)擔(dān)任兼職教師。六是推動體育美育師資整體素質(zhì)提高，加大對中小學(xué)體育美育教師特別是鄉(xiāng)村體育美育教師培訓(xùn)力度。七是依法保障體育美育教師待遇。

日前，湖南省教育廳向全省廣大中小學(xué)生及家長發(fā)出倡議，抵制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固深化校外培訓(xùn)綜合治理成果。

倡議呼吁，家長不要盲目、過度為孩子安排校外培訓(xùn)，如確有必要，一定要擦亮眼睛，選擇合法正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，切實(shí)做到不安排孩子參加無證無照、證照不全的非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)；不讓孩子參加以“家政服務(wù)”“住家教師”“眾籌私教”“一對一”等名義舉辦的隱形變異培訓(xùn)和“地下”違規(guī)培訓(xùn)；不讓孩子參加在職教師組織的有償補(bǔ)課；不接受校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展的超標(biāo)超前、強(qiáng)化應(yīng)試等違規(guī)教學(xué)活動；不讓孩子在學(xué)校正常教學(xué)活動時(shí)間參加校外培訓(xùn)；不在國家法定節(jié)假日、休息日、寒暑假期安排孩子參加學(xué)科類校外培訓(xùn)，以免給孩子和家長帶來安全、健康和利益受損等風(fēng)險(xiǎn)。

倡議指出，規(guī)范校外培訓(xùn)行為、維護(hù)良好教育秩序，事關(guān)孩子的健康成長，也關(guān)乎教育改革發(fā)展大局。請廣大家長增強(qiáng)依法維權(quán)的意識，參加校外培訓(xùn)請與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂規(guī)范的服務(wù)合同，索取正規(guī)的收費(fèi)發(fā)票，一次繳納不超過3個(gè)月或累計(jì)60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用，繳費(fèi)不早于新課開始前1個(gè)月或剩余20課時(shí)。

日前，河北省省級名校長工作室啟動儀式在石家莊舉行，首批28個(gè)名校長工作室正式掛牌成立。

為充分發(fā)揮名校長示范、引領(lǐng)作用，帶動全省中小學(xué)、幼兒園校（園）長隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，河北省建立并啟動了省級名校長工作室。名校長工作室一般由1名主持人和5至7名成員組成，以主持人姓名命名。首批28個(gè)名校長工作室主持人從河北省首期教育家型校長培訓(xùn)班學(xué)員、教育部中小學(xué)名校長領(lǐng)航班學(xué)員、河北省教育家型校長培訓(xùn)班實(shí)踐導(dǎo)師中遴選產(chǎn)生，工作室成員由市級教育行政部門按照個(gè)人自主申報(bào)與組織擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式擇優(yōu)確定。名校長工作室實(shí)行省、市、縣（區(qū)）、校共建共管，由省教育廳統(tǒng)一授牌，所在市、縣（區(qū)）教育局負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院負(fù)責(zé)日常管理。名校長工作室實(shí)行任期制，以3年為一個(gè)周期，實(shí)行動態(tài)管理。

近日，河南省教育廳印發(fā)中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)暫行管理辦法，提出學(xué)校要為學(xué)生社團(tuán)提供師資、場地、器材設(shè)備、活動經(jīng)費(fèi)等方面的支持，為學(xué)生社團(tuán)對外交流搭建平臺；義務(wù)教育階段學(xué)生社團(tuán)禁止向成員收取任何費(fèi)用；社團(tuán)指導(dǎo)教師要納入工作量認(rèn)定或給予適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼。

河南提出，申請成立學(xué)生社團(tuán)成員必須達(dá)到10人以上，有至少一名社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)生社團(tuán)實(shí)行年審制度，學(xué)校社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)每學(xué)年對本校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行評估、年審。學(xué)校各級黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本校學(xué)生社團(tuán)工作，把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作納入學(xué)校整體工作。

河南強(qiáng)調(diào)，學(xué)生社團(tuán)活動必須在憲法、法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)許可的范圍內(nèi)開展，應(yīng)圍繞本社團(tuán)宗旨開展，自覺接受學(xué)校社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)生社團(tuán)活動內(nèi)容和范圍一經(jīng)審定，不得擅自改變或超越。學(xué)校要做好學(xué)生社團(tuán)活動的安全管理等工作，學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)指導(dǎo)教師及組織者必須做好活動的組織和管理工作，禁止妨礙學(xué)校公共安全及學(xué)校正常秩序的事件發(fā)生。學(xué)生社團(tuán)舉辦活動，面向社團(tuán)內(nèi)部的，須報(bào)學(xué)校社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)備案批準(zhǔn)后進(jìn)行；面向社團(tuán)外部的，須提前兩周向?qū)W校社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)提交包括安全預(yù)案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等在內(nèi)的完整活動方案，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行。學(xué)生社團(tuán)不得開展任何商業(yè)性活動。

近日，山東省教育廳出臺意見，加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育體系建設(shè)，形成整省推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的制度體系和行之有效的方式方法，加快培養(yǎng)具有創(chuàng)新素養(yǎng)的人才。

山東新時(shí)代學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育體系建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是構(gòu)建重點(diǎn)突出、學(xué)段銜接的內(nèi)容體系，形成全面系統(tǒng)、富有特色的實(shí)施體系，健全配套齊全、導(dǎo)向清晰的制度體系，建立科學(xué)性、操作性強(qiáng)的評價(jià)體系，構(gòu)建多元立體、務(wù)實(shí)管用的保障體系。計(jì)劃到2025年，基本形成政府主導(dǎo)、整體規(guī)劃、分級管理、協(xié)同實(shí)施的學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育格局，建立和完善基礎(chǔ)教育與高等教育縱向銜接、學(xué)校資源與社會資源橫向整合的長效機(jī)制；普遍形成以學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育為導(dǎo)向的開放、寬容的創(chuàng)新文化，高水平多樣化的選修課程體系，精準(zhǔn)高效的教學(xué)與活動體系，配套齊全的制度體系；初步形成以學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育為核心的新型教育評價(jià)體系。

山東省教育廳要求堅(jiān)持面向人人、因材施教、協(xié)同培育，將學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育貫穿大中小幼各學(xué)段，形成有利于創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)、培育和評價(jià)的科學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)段之間、校內(nèi)與校外之間的互通銜接。

在陜西省西安市疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，為積極預(yù)防和緩解疫情期間師生家長可能出現(xiàn)的焦慮、煩躁、恐慌、抑郁等不良情緒，切實(shí)做好師生居家期間自身心理調(diào)適、親子關(guān)系和諧、積極情緒調(diào)動、學(xué)習(xí)動力激發(fā)等方面工作，西安市教育局在1月6日至20日期間，推出“心有暖陽———西安市心理健康暨家庭教育名師講座”直播系列活動。

據(jù)了解，西安市中小學(xué)、幼兒園全面停課后，市教育局通過西安市優(yōu)質(zhì)教育資源平臺于去年12月24日起每天分3個(gè)時(shí)段針對不同學(xué)段推出“停課不停學(xué)———跟著名師來學(xué)習(xí)”系列課程，目前各平臺總瀏覽量達(dá)550多萬人次。

此次心理健康暨家庭教育講座與“跟著名師來學(xué)習(xí)”同步推出。參與本次直播講座的名師團(tuán)隊(duì)包括天津師范大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師白學(xué)軍，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師侯志瑾，陜西師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師段海軍，全國家庭教育專家曹廷輝，以及來自西安市中小學(xué)、幼兒園的心理教育名師共15人。