淺談音樂舞蹈對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響

摘要：音樂舞蹈欣賞就是通過聽覺視覺去感受一首歌曲或舞蹈的思想感情及藝術(shù)美，從而培養(yǎng)孩子們的審美能力，陶冶孩子們的情操。從其定義看出，音樂舞蹈欣賞就是用耳去聽用眼睛去看，并且在這過程中通過聯(lián)想等的一些思維方式去用心體會(huì)出來的對(duì)該作品本身的感情及美感，從而給我們的生活帶來了更多美與快樂影響。

關(guān)鍵詞：音樂，舞蹈，教育，快樂，成長(zhǎng)

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

----向光而生，向美而行

當(dāng)人需要用音樂或舞蹈去放松心情的時(shí)候，可以純粹地從聽覺視覺上享受音樂和藝術(shù)，即從欣賞過程中，由于感受旋律、節(jié)奏，舞姿等所包含的基本要素時(shí)達(dá)到放松心情的效果。在這個(gè)層面上，我們不一定要具備很多音樂知識(shí)或者有高層次的欣賞水平，只要“打開耳朵，打開眼睛”去感受即可。

在欣賞音樂和舞蹈作品時(shí)，也可以從更深的層面去體會(huì)歌曲和舞蹈中的情感和內(nèi)涵。我們可以通過反復(fù)的欣賞同一支舞蹈同一首歌曲，通過聯(lián)想，通過思考，從而得出這首歌曲或者樂曲所渲染的感情。更進(jìn)一步地，我們可以去了解曲目作品的時(shí)代背景、風(fēng)格、體裁以及其音樂語(yǔ)言的特點(diǎn)和作者生平等等，更深層的體味音樂作品的內(nèi)涵。這個(gè)過程中，我們就需要對(duì)音樂知識(shí)有所了解具備一定欣賞能力。而在更深入的欣賞音樂舞蹈作品的時(shí)候，我們既可以獲得欣賞過程中的快感，還可以培養(yǎng)我們的音樂舞蹈審美能力和陶冶情操。人們只要從欣賞當(dāng)中獲得心情的放松，情感的釋放即可。

一顆熾熱的舞蹈心伴隨我們走過七年光輝歷程！

七次春秋辛勤的努力，七載耕耘奮斗的收獲！

陳思舞蹈隊(duì)自2015年9月份成立以來，走過國(guó)內(nèi)國(guó)外各類大小型舞臺(tái)賽事，近六年里榮獲二十七項(xiàng)大小榮譽(yù)?；貞?015年舞蹈隊(duì)剛剛成立時(shí)的喜悅與苦惱，因?yàn)閷W(xué)員來自小學(xué)不同年級(jí)身高差和水平參差不齊，為了提高舞蹈隊(duì)的水平，陳老師和參賽的演員都特別努力，見縫插針擠時(shí)間加班編排，陳老師教的第一支舞蹈“會(huì)有跳舞的小貓”舞蹈動(dòng)作一遍一遍地練，一個(gè)一個(gè)的給學(xué)生扣動(dòng)作，學(xué)生勤奮刻苦加倍努力，老師傾囊相授，陳老師參考很多資料和考察再用心編排，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能學(xué)習(xí)和模仿小貓的動(dòng)作，就這樣至今七年了！

用熱愛托起音樂舞蹈夢(mèng)想

日積月累在師生共同努力下，舞蹈隊(duì)也漸漸有了起色。參加的比賽和演出日漸多了，在老師的鼓勵(lì)下，舞蹈隊(duì)的成員越來越自信。舞蹈隊(duì)也慢慢有了兩支拿手舞—《慶豐收》和《綻放》。舞蹈隊(duì)員們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下開始參加各類國(guó)內(nèi)的舞蹈比賽和文藝活動(dòng)。第一次參加片級(jí)比賽就取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，后來陸續(xù)幾年舞蹈隊(duì)收獲了許多國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)，她們開始更加刻苦地練習(xí)舞蹈向更高的平臺(tái)挑戰(zhàn)。

用專業(yè)捧回國(guó)際大獎(jiǎng)

腳趾尖的光輝，是歲月刻出來的華麗，2018-2019年陳老師編排的舞蹈，伴隨著動(dòng)感的旋律在國(guó)際大舞臺(tái)揮灑風(fēng)采，舞蹈隊(duì)第一次登上新加坡獅城杯和韓國(guó)首爾大學(xué)國(guó)際藝術(shù)節(jié)的國(guó)際新聞電視臺(tái)和報(bào)社，在老師的鼓勵(lì)下舞蹈隊(duì)一次一次走向國(guó)際的大舞臺(tái)。因?yàn)楸荣惉F(xiàn)場(chǎng)出彩的優(yōu)異表演，獲得國(guó)際舞蹈家協(xié)會(huì)和國(guó)外教育局部門組委會(huì)的一致好評(píng)，斬獲兩枚國(guó)際特金獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)。

成立至今收獲26枚國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)

從2016年至今陳思舞蹈隊(duì)已經(jīng)收獲了26項(xiàng)比賽的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，除了香港新加坡韓國(guó)的國(guó)際比賽，陳思老師帶著學(xué)生還參加了2018年番禺區(qū)“羊城美育節(jié)”舞蹈比賽榮獲第一名優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，2018廣州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，2018第三屆“小學(xué)生經(jīng)典閱讀誦演之旅”區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，2018廣東廣播電視臺(tái)“春季少兒才藝大賽”獲得最佳節(jié)目獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，2019中華經(jīng)典美文表演大賽片級(jí)一等獎(jiǎng)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，2019“一師一優(yōu)課，一課一名師”廣州市一等獎(jiǎng)，2019年中華經(jīng)典美文表演大賽區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)等，

2021年金秋十月是收獲的季節(jié)

在最忙碌的十月，舞蹈隊(duì)員們一邊學(xué)習(xí)著團(tuán)體操領(lǐng)舞動(dòng)作，一邊如火如荼地跟著陳老師趕演亞洲星風(fēng)采-國(guó)際青少年“夢(mèng)想舞蹈家“賽事。

2021年10月10日參賽作品《閃閃的紅星》在廣州蓓蕾劇院總決賽七十個(gè)節(jié)目里再次驚艷全場(chǎng)祈福英小陳思舞蹈隊(duì)獲得全場(chǎng)最高得分，奪得特金獎(jiǎng)，陳思老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，祈福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得全國(guó)百?gòu)?qiáng)教育基地的稱號(hào)。與此同時(shí)隊(duì)員周沅漪同學(xué)同時(shí)榮獲了最佳人氣獎(jiǎng)的冠軍，梁祝渝同學(xué)榮獲全場(chǎng)人氣獎(jiǎng)亞軍。

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，抒發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，讓紅色基因，革命薪火代代傳承，豐富學(xué)生文化生活，活躍學(xué)生藝術(shù)氛圍，“閃閃的紅星”的小紅軍演繹著時(shí)代的樂章，召喚者塵封的記憶，每一個(gè)鏗鏘有力的動(dòng)作引領(lǐng)著奮進(jìn)的方向，堅(jiān)韌不拔的紅軍毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄。整個(gè)舞蹈熏陶的過程讓舞蹈隊(duì)員更熱愛祖國(guó)，珍惜當(dāng)下，自信團(tuán)結(jié)，積極上進(jìn)。

總結(jié)：學(xué)有所獲，揚(yáng)帆起航

在美育教育的話題下，尤其雙減的背景下，學(xué)生全面發(fā)展是一個(gè)時(shí)代重視的內(nèi)容，學(xué)校也進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，音樂和舞蹈更是受到大眾家長(zhǎng)的支持和喜愛。舞蹈隊(duì)員們樂此不疲地到處參加比賽和活動(dòng)，陳思老師用心陪伴著隊(duì)伍一起成長(zhǎng)。通過不同的作品學(xué)習(xí)為學(xué)生營(yíng)造健康，快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生身心得到提升，全面育人！

向光而生，向美而行，愿陳思舞蹈隊(duì)在下一個(gè)七年收獲更多驚喜！

參考文獻(xiàn)

[1]喬治.格羅斯烈勒的《柬埔寨的舞蹈家》第44頁(yè)及后面有關(guān)頁(yè)數(shù)。1913年在巴黎出版。

[2]布拉西斯的《舞蹈藝術(shù)基本理論與實(shí)踐綱要》第101頁(yè)。1820年在米蘭出版。

[3]盧奇安的《論舞蹈藝術(shù)》第四卷第391頁(yè)。1788年在萊比錫出版。④范.登.萊烏的《空中舞蹈～～》第21面。慕尼黑出版。

[4]：羅伯特.柯普蘭的《低步舞的跳法～》，佛爾尼法主編。1871年在倫敦出版。

[5]：李小峰著，中國(guó)少數(shù)民族民間歌曲賞析（M）.北京：中央民族大學(xué)出版社， 2010