苗族蠟染技藝項目研培成效分析
——以黔東南民族職業技術學院為例

王廷榮

（黔東南民族職業技術學院，貴州凱里 556011）

1 苗族蠟染技藝項目研培開展情況

2015年7月至2020年10月，黔東南民族職業技術學院一共完成苗族蠟染技藝項目培訓5期，來自省內外及黔東南州各縣、市的染娘、小微企業人員、作坊管理人員、研發人員和教育行業相關教師共300位學員參加了培訓，學員以苗、侗民族為主。

2 工作團隊及組織情況

學院對非遺培訓高度重視，為確保培訓有序推進，特集全院力量成立培訓工作領導小組、教育管理小組、宣傳推廣小組，以加強組織領導。學院根據制定好的培訓實施方案，具體工作任務落實到個人，明確專人負責，建立工作目標責任制，其中培訓計劃、課時安排、教學管理、資料收集、資料整理、建立檔案等指定專人負責。各工作組成員嚴格按照計劃，履行自己的職責，完成既定工作任務，以保障培訓工作順利進行。為加強組織領導，在培訓之前學院成立了培訓工作領導小組，組長由學院院長擔任，副組長由學院副院長擔任。

3 教學組織實施情況

苗族蠟染技藝項目培訓在教學上要求任課教師能夠根據傳承人群的特點及的教學目標制定教學內容，課前做好充分備課，力求教學活動能夠貼近非物質文化遺產傳承人群的實際需求。

3.1 教學情況介紹

培訓項目的通識課程開設內容包括：黔東南非物質文化遺產保護概況、非遺傳承人政策解讀、保護非物質文化遺產公約、非遺版權保護及作品登記相關知識、黔東南民俗文化、苗族古歌與文化創意開發、中國臺灣少數民族文創產品開發和民間工藝美術鑒賞等。……