先進性別文化教育融入《中國近現(xiàn)代史綱要》教學的探索

陳 慧

(內(nèi)江師范學院 馬克思主義學院, 四川 內(nèi)江 641100)

習近平總書記在2015年9月召開的全球婦女峰會的講話中指出：“努力構(gòu)建和諧包容的社會文化。男女共有一個世界，消除對婦女的歧視和偏見，將使社會更加包容和更有活力。我們要以男女平等為核心，打破有礙婦女發(fā)展的落后觀念和陳規(guī)舊俗。”在建設(shè)社會主義文化強國的進程中，我們需要大力弘揚以男女平等為核心的先進性別文化。先進性別文化是社會主義文化的重要組成部分，是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。積極有效地在大學生思想政治理論課教學中融入先進性別文化教育，能夠促進大學生的全面和諧發(fā)展，為踐行社會主義核心價值觀提供原動力。目前，我國高校大學生的先進性別文化教育相對滯后，這明顯不能適應(yīng)當代大學生全面自由發(fā)展的內(nèi)在要求，因此，在大學生思想政治理論課中融入先進性別文化教育是順勢而行且勢在必行的探索。

一、先進性別文化教育融入《中國近現(xiàn)代史綱要》教學的意義

先進性別文化是以馬克思主義婦女觀為指導(dǎo)思想，以男女平等為核心，保障男女兩性權(quán)利和機會平等，提倡兩性和諧相處、平等相待、共同發(fā)展的文化[1]。作為社會主義文化的重要組成部分，先進性別文化是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。

目前，大學生思想主流是積極、健康、向上的，但長期以來，由于受傳統(tǒng)社會性別觀念與不合理的社會性別文化的影響，大學生在性別意識問題上還存在一定的誤區(qū)。……