蕪湖鐵畫數字化保護創新發展研究

倪 漫

(安徽機電職業技術學院 藝術設計學院，安徽 蕪湖 241000)

非物質文化遺產是人類智慧的結晶，也是人類文明的寶貴財富。中國各地非物質文化遺產是中華民族繁衍發展中生產、生活以及娛樂方式的體現，又是中國歷史的有力見證。

自蕪湖鐵畫首批入選國家級非物質文化遺產名錄以來，傳統的保護方式越來越不能滿足其保護的需求。2005年，國務院辦公廳發布《國務院辦公廳關于加強我國非物質文化遺產保護工作的意見》，明確提出“要運用文字、錄音、錄像、數字化多媒體等各種方式，對非物質文化遺產進行真實、系統和全面的記錄，建立檔案和數據庫。”[1]因此，用數字化方式保護并傳承蕪湖鐵畫，對其自身發展無疑具有重大意義。

一、蕪湖鐵畫數字化保護的意義

蕪湖鐵畫的保護僅僅立足于文字的保護是遠遠不夠的，要充分發揮錄像、錄音等現代化多媒體科技手段的作用進行全面而系統的記錄。同時，對蕪湖鐵畫建立數字檔案和數據庫的建設也是實施保護工程的重要內容。當前，對蕪湖鐵畫的保護刻不容緩，數字化為實現蕪湖鐵畫的保護和展示提供了無限空間。

(一)信息資源交互，突破蕪湖鐵畫保護的時空限制

蕪湖鐵畫是鮮活的文化，具有原生態的文化基因。通過信息交互，挖掘蕪湖鐵畫資源的文化內涵、探究其文化價值是蕪湖鐵畫深層次開發的需求。數字化保護與展示能使普通人更好地了解蕪湖鐵畫，展現蕪湖地區獨具特色的文化藝術發展足記，從而達到擴大視野、增加知識的良好效果。

(二)科技化手段的運用，使蕪湖鐵畫更具傳承性

利用先進的技術手段實現蕪湖鐵畫的數字化保護，可以更好地促使社會經濟實現全面、協調、可持續發展。實現蕪湖鐵畫的數字化保護，可促進區域文化的傳承，是增進社會和諧及區域情感凝聚的強有力支撐。蕪湖鐵畫的保護工作要與時俱進，通過科技手段使普通大眾了解蕪湖鐵畫及相關的文化內涵與人文情懷，可更加密切蕪湖鐵畫與普通民眾的關系。利用現代信息化的技術手段，設立專門的門戶網站，將蕪湖鐵畫的文獻進行數字化整理，建立海量數據庫，以便蕪湖鐵畫能夠實現全世界共享。

(三)加強社會化服務，拓展蕪湖鐵畫的應用領域

蕪湖鐵畫蘊含著巨大的經濟價值。通過現代化數字化設計手段，對傳統工藝品進行新的設計與包裝，提升旅游商品的時代美感，吸引游客購買的欲望，以此來促進當地經濟不斷增長。對蕪湖鐵畫進行真實地展演和虛擬展示的旅游開發，促使本地的知名度不斷提高。與此同時，聯合行業或企業，加大優質資源市場推廣力度，擴大資源應用范圍。

二、蕪湖鐵畫數字化保護原則

(一)記錄采集真實性原則

非物質文化遺產具有典型的非物質性、傳承性、無形性和鮮明的地域性等特點。在數字化保護的過程中，最重要的原則就是“最小干預”，記錄事物客觀真實的一面，讓真實性最大限度地展現出來。用數字化保護手段記錄蕪湖鐵畫客觀存在的原貌及其表現形式、工藝、過程和結構等，形成原創的、特定的、排他的蕪湖鐵畫的保護與傳承。

(二)保護技術創新性原則

數字化保護蕪湖鐵畫是為了促進文化創新，創新性的保護有別于一般的靜態保護，先進的信息化手段的運用讓其成為創新性保護蕪湖鐵畫的可操作平臺，實現蕪湖鐵畫的活態化體現。與此同時，信息的采集也將向活態化展現延伸，運用聲、光、色、電現代數字技術，再現蕪湖鐵畫的神韻，與此同時，可在蕪湖鐵畫的內容上推陳出新。運用三維數字軟件和設備，依靠光學錯覺原理，對蕪湖鐵畫實現實景造型和幻影的成像結合，讓多種信息融于真實制作場景之中，能讓蕪湖鐵畫在虛擬的環境中得以生動再現，加之配上燈光、聲音和模型等，使其達到立體逼真的環境效果，讓人體驗身臨其境的效果。[2]

(三)人員專業化原則

蕪湖鐵畫的制作內容涉及領域很廣泛，涉及學科門類眾多，與特定的歷史背景和表現形式密不可分。在日常的管理工作機制當中，要責任明確，分級負責、層層落實，才能確保此項工作順利開展。如何開展行之有效的蕪湖鐵畫保護傳承工作，首先必須明確組建什么樣的機構和如何培養人才。只有培養一大批具有專業素養和工作能力的從業者，才能夠讓保護工作落到實處。與此同時，還需要在存儲及顯示、圖像處理、音視頻錄制、網絡傳輸及檢索下載等技術方面培養專業的技術及設備和人才來支撐。

(四)服務公共文化原則

要發揮博物館、圖書館、檔案館、科技館等公共文化服務機構在蕪湖鐵畫數字化保護中的作用。博物館是立體化的實物展示，圖書館承載著強大的信息資源服務平臺，檔案館是客觀真實的記錄，科技館是通過科技手段進行模擬重現。他們之間通過平臺搭建、資源整合、聯合服務等構成立體而全面的蕪湖鐵畫數字化服務平臺，為公眾提供更多、更好的公共文化產品。實施過程中往往會涉及知識版權和產權保護等相關問題，這就需要在記錄和傳承的過程中嚴格遵守關于非物質文化遺產保護的專門法律法規，要對蕪湖鐵畫實行切實有效的知識產權保護，避免在傳承與保護中發生受損的情況。

三、蕪湖鐵畫數字化保護措施

(一)科學有序地布署蕪湖鐵畫的信息收集

首先，要認真開展蕪湖鐵畫的普查工作，統一部署，有序推進，在已經取得的研究成果和工作基礎上，制定科學有效的普查工作方案，對蕪湖鐵畫進行全面調查，用錄音、錄像等多種數字化記錄手段將蕪湖鐵畫的生存環境、目前現狀以及存在的問題，進行分門別類的歸納整理，真實、全面和系統記錄蕪湖鐵畫。

(二)建立蕪湖鐵畫信息資源數據庫

1.建立蕪湖鐵畫及其傳承人檔案數據庫

傳承人是直接參與蕪湖鐵畫并使蕪湖鐵畫能夠沿襲的個人或群體(團體)，是傳承的重要載體。建立相應的傳承人檔案數據庫，是數字化保護的重點內容。采用數字化的保護方式進行保護，一方面節省了傳統物理空間的保存，另一方面又可以方便靈活地對蕪湖鐵畫資源進行修飾、編輯、補充、排序和索引等處理。將已經完成數字化處理的蕪湖鐵畫資源上傳到互聯網，形成電子圖書資料庫、專題數據庫或專題網站等，方便讀者可以快速查找、觀賞、檢索和利用。[3]數據庫建設門戶網站，從公眾傳遞蕪湖鐵畫信息，宣傳蕪湖鐵畫的保護理念。

2.建立蕪湖鐵畫研究周邊數據庫

蕪湖鐵畫蘊含著豐富的內容和形式，與所處的特定環境有著密不可分的生存關系。為了能夠讓蕪湖鐵畫得以延續和傳承，就要重視其周圍文化生態環境的保護。可以嘗試建立文化生態保護區(村)，既可為蕪湖鐵畫的保護設立屏障，又能將蕪湖鐵畫的真實狀態保存在其所屬的環境之中，使之成為“活文化”。[4]

3.組建蕪湖鐵畫研究基地

建立蕪湖鐵畫數字化展示系統(適用于博物館、美術館、科技館、展覽館等場所和科研機構)，運用捕捉技術，為從全方位和多角度去對蕪湖鐵畫進行觀察、分析和研究提供方便。跨媒體、跨終端開發多種可學、易學、樂學的蕪湖鐵畫學習資源，思考和設計蕪湖鐵畫學習路徑，滿足不同用戶需要。還可發揮校園優勢，依托項目帶動蕪湖鐵畫研究，和其他科研機構、軟件企業和相關文化研究單位聯合攻克技術難關，開發適合蕪湖鐵畫數字化保護的應用技術，以此來促進信息和文化產業的深度融合，實現蕪湖鐵畫由傳統向現代的跨越。

(三)全過程、多環節地滲透數字化保護方法

1.建檔

對蕪湖鐵畫進行數字化的全方位搜集、分類記錄和題材編目，對采集到的素材進行加工和整理，建立數字化立體檔案。

2.保存

除對現有相關文字資料的保存，運用現代高科技的多媒體手段和技術，對保護對象進行詳盡而全面的記錄，提高蕪湖鐵畫資源質量建設。與此同時，將已有的實物資料安排專業的保護機構進行妥善保管和研究利用。

3.傳承

利用學校多媒體和數字化網絡教學平臺，擴大蕪湖鐵畫學習受眾范圍，提高傳承隊伍數量，使活的文化傳統在青年當中得以繼承和發揚。

4.傳播

通過傳統節日、專業展覽、技能培訓、學術研討等形式，對蕪湖鐵畫進行多種途徑的宣傳，加深公眾對蕪湖鐵畫的了解和認識，促進社會共享。

5.保護

采取實際有效的措施對蕪湖鐵畫的智力成果進行保護，拓寬應用領域，以世代相傳的文化表現形式和空間享受其文化權益，以免造成對蕪湖鐵畫的歪曲、誤解或濫用。

(四)數字化保護的體制機制建設

在保護蕪湖鐵畫的實踐中，政府和相關部門要制定科學有效的保護原則、理念和方法，在保護實踐過程中尋找規律、積累經驗，逐步掌握和探索出具有自身特色和經驗的保護方式。就蕪湖鐵畫的保護而言，活態傳承是保護的核心，即在保護的過程中要與周邊生活方式、生產方式以及社會發展相適應。除此之外，將文字、影像、博物館等作為文化資源開發利用，都是有效的輔助方式。

1.調查分析數據，進行數字化整理

全面而系統地對蕪湖鐵畫進行調查和數據分析，形成數字化保護體系。依靠錄像和錄音等數字化的多媒體高科技手段，對蕪湖鐵畫進行全面整理和記錄，為蕪湖鐵畫數字化建設提供依據。組織各級文化單位、高等院校、科研機構以及社會團體對蕪湖鐵畫進行研究、認定、保存和傳播，有關研究部門可以征集蕪湖鐵畫舊件實物、資料，加以研究并妥善保管。

2.加強專業人員培養，引入行業專家

蕪湖鐵畫保護工作的關鍵因素在于機構的設置和人才隊伍的建設。根據《蕪湖鐵畫保護和發展條例》，政府為主導，建立和完善相應的工作運行機制。由文化主管部門牽頭，實行蕪湖鐵畫保護工作聯系會議制度，協調蕪湖鐵畫保護的各方面工作。吸引與蕪湖鐵畫相關的本土高校、研究機構、社會團體等各方面力量共同開展保護工作。同時，要積極引入行業專家對蕪湖鐵畫在保護過程中遇到的問題進行解答，開展專題培訓、現場技能展示和實行學徒班，加強人才培養和梯隊建設，才能擁有一批具有專業素養和工作能力的蕪湖鐵畫從業者，保護工作才能得以延續和落到實處。

3.制定專門的立法保護，提供法律保障

相關部門應該制訂有關法規，讓蕪湖鐵畫在法律上有保障的基礎，文化部門應設專項機構予以管理，明晰蕪湖鐵畫保護的對象、范圍和領域，保持區域和國內國際視域并重，提高蕪湖鐵畫在法律保護上的標準化程度。

4.通過地區政府行為，促進資源與當地經濟接軌

政府在保護的過程中發揮主導作用，統一協調蕪湖鐵畫的保護工作。政府和有關部門要確保專項經費的投入和使用，通過政策引導，吸納個人、企業和團體對蕪湖鐵畫保護的贊助，設立蕪湖鐵畫保護基金，專門用于蕪湖鐵畫的保護和研究。政府在制定區域社會發展規劃時，應將蕪湖鐵畫融于文化發展綱要的重要內容當中。推動動態整體性保護方式在蕪湖鐵畫當中的實踐，在鄉村和社區開展特色鮮明的傳統技藝展演活動。[5]

可將蕪湖鐵畫融入當地網絡市場，實現蕪湖鐵畫產品的網上銷售，獲得社會和經濟效益雙豐收。要增加蕪湖鐵畫的旅游吸引力，讓旅游者在眾多的旅游宣傳信息中作出決策，就要凸顯蕪湖鐵畫資源本身的特色和原生態基因，吸引旅游者前來參觀和體驗，從而帶動當地的經濟發展。

(五)構建教學資源庫，促進傳統技能與現代教育相結合

非物質文化遺產保護工作已越來越受到人們的關注和重視，蕪湖鐵畫的保護工作也隨之興起，高校、科研機構和社會團體都相應成立了研究保護中心和實踐基地，在蕪湖鐵畫的數字化保護上進行了許多有效探索。建立科學有效的蕪湖鐵畫傳承機制，開設相關培訓班，提高蕪湖鐵畫從業者在技能和業務水平。借助高等學校和科研院所在人才培養方面的優勢，培養研究性和學院派方面的人才。將蕪湖鐵畫的保護引入高等學校，對學生進行傳統文化以及工藝的展現和教育，博物館、圖書館、文化館、科技館等公共文化機構要積極開展對蕪湖鐵畫的傳播和展示。特別是相關職業院校要將優秀的、體現民族文化、民族精神和區域特色的蕪湖鐵畫納入課程體系建設當中，編寫相關校本教材，將其融入教學活動當中。對蕪湖鐵畫的數據庫加大建設力度，以“非遺”項目為資源載體，將數字媒體技術應用其中，嚴格執行行業規范和行業標準，“政校企行”共同建設具有超大容量、互動式、共享性、持續更新的專業教學資源庫，著力培養蕪湖鐵畫的創新性傳承人和蕪湖鐵畫創新專業人才，實現職業教育與民族文化雙向互動、協同發展，保存、傳承、傳播和創新中華民族傳統文化。拓展蕪湖鐵畫傳統技藝在普通大眾中的宣傳，讓人們感受蕪湖鐵畫所帶來的傳統文化魅力，自覺形成對蕪湖鐵畫知識的了解、學習和研究，全社會形成文化共鳴，無疑為蕪湖鐵畫的保護提供了良好的氛圍。

五、結語

蕪湖鐵畫是一種有形的、可重復的文化現象，在增強民族文化自覺意識的同時，我們要充分認識到數字化方式與手段對保護與傳承蕪湖鐵畫的緊迫性和重要性。利用信息技術、數字技術、藝術手段，對脆弱的蕪湖鐵畫進行積極搶救與保護，使之再現生機與活力。