談中等職業學校學生思想政治教育現狀及對策

鄭紅

摘 要：職業學校要通過著力建立與法律法規相協調、與職業教育全面發展相銜接、與學生成長成才相適應的思想政治教育和管理的制度體系，促使學生思想政治教育逐步納入科學化、規范化和制度化的工作軌道。要建立健全各項規章制度，嚴格依法辦學、按章辦事，不斷提高教職工的思想道德修養和職業道德水平，規范學生的學習、生活和行為，增強學生的社會公德意識和自律意識。

關鍵詞：職業學校;學生;思想政治

一、職業學校學生思想政治教育面臨的問題

（一）思想政治教育的工作機制和管理制度不完善

許多職業學校還沒有真正把學生思想政治教育作為一項重要的系統工程納入學校的議事日程，缺乏科學規劃與統籌安排，學生思想政治教育工作還未能全面、系統、深入、扎實地展開并形成整體合力工作缺乏主動性、針對性和實效性。

（二）思想政治工作的難度加大

目前職業學校除三年制高職生外還有五年制高職生、中專生等各類學生，群體間或個體差異性都很大。由于入學門檻不高，學生整體素質偏低，學習基礎較差;學生的法制和紀律觀念不強;缺乏理想信念。心理健康狀況不佳等現象普遍存在。這些因素使職業學校學生思想政治教育工作面臨著重重困難和嚴峻挑戰。

（三）職業學校思想政治教育理論研究工作薄弱，思想政治理論課所承擔的思想政治教育的主渠道作用發揮不夠

對于學生思想道德發展的特點和規律性還缺乏全面、系統的研究，針對學生特點、具有職業學校特色的思想政治理論的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設有待加強。學生對思想政治理論課的學習積極性不高，思想政治理論課的教學內容和教學的方式手段以及考試方法都需要不斷改進與完善。

（四）職業學校辦學條件和硬件設施普遍較差

校園文化建設薄弱，思想政治工作和精神文明建設的場館設施設備等基礎性物質條件嚴重不足。學校開展思想政治教育、校園文體娛樂活動、社會實踐活動以及學生心理健康教育等活動的場地設施和人才經費等條件缺乏保障。

二、職業學校強化學生思想政治工作應處理好的關系

（一）加強和改進學生思想政治工作要與強化職業學校中心工作緊密結合。

職業學校開展學生思想政治教育必須緊緊圍繞學校教學中心工作和教書育人這一根本任務進行。

（二）制定學校思想政治教育長遠規劃要與立足做好當前工作、盡快改善薄弱環節相結合。

職業學校要把學生思想政治教育擺到學校工作的重要位置予以高度重視，并將其作為一項長期而艱巨的系統工程統籌考慮、全面安排，作好長遠發展規劃，明確學生思想政治工作的目標任務和實施步驟與思路措施。

（三）加強學生思想政治教育要與理順工作機制、健全制度、強化管理相結合。

職業學校必須適應新形勢的要求，不斷提高管理學校的能力和辦學水平，認真貫徹實施黨委領導下的院校長職責，建立和完善科學、規范的適應該等職業教育要求的院系兩級管理體制和工作機制，注重發揮學校各級黨組織領導統籌和組織協調學生思想政治工作的作用。應當建立健全適應職業教育要求和學生成長長才需要的思想政治教育工作和管理制度體系，把學生思想政治工作納入職業學校辦學質量管理目標和教育教學考核體系之中，建立長效工作機制。著力形成齊抓共管的局面。

（四）強化學生思想政治教育工作與改善辦學條件和硬件設施、優化育人環境、解決學生的實際問題相結合，各級政府和職業學校必須千方百計加大投入，加快改善學校辦學的硬件條件，重視優美和諧校園環境建設。完善校園文化活動設施，努力為學生提供良好的學習實訓、生活服務和文體活動的條件。要把對學生開展深入細致的思想政治教育與積極創造條件、及時解決學生所面臨的學習生活就業等方面的實際困難和現實問題有機地結合起來。通過環境育人、服務育人、管理育人，提高學生思想政治教育的感染力與實效性。

三、扎實做好基礎性工作，大力加強高職院校學生思想政治教育

（一）切實抓好思想建設

職業學校要從事關鞏固黨的執政基礎、事關國家前途和民族命運、事關踐行“三個代表”重要思想的戰略高度，充分認識新形勢下進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的極端重要性與緊迫性，教育教職工統一思想認識，增強緊迫感和責任感，提高做好學生思想政治政治工作的主動性與自覺性。職業學校要堅持育人為本、德育為先，把人才培養作為根本任務，把思想政治教育擺在首要位置，貫穿與教育的全過程，切實加強領導，務實創新，全方位地推進學生思想政治教育工作。

（二）大力加強隊伍建設

職業學校要堅持把建設高素質、高質量和高水平的思想政治教育隊伍，作為加強和改進學生思想政治教育工作的重中之重。努力按照新形勢的要求，建立和完善思想政治工作隊伍的選拔、培養和管理機制，采用特殊政策與有力措施，著力建設一支專兼職相結合的具有敬業奉獻與開拓創新精神、理論業務水平高、工作能力強的思想政治教育工作隊伍，為職業學校加強和改進學生思想政治教育工作提供強有力的組織保證。

總之，職業學校要以實施科學文化素質教育為基礎，以建設優良的校風、教風、學風為核心，努力建設體現時代特征和自身特色的校園文化，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，大力加強人文素質和科學精神教育，精心組織開展各種豐富多彩、積極向上的文體娛樂活動，重視校園人文環境建設，加強校園網絡宣傳與管理工作。為學生提高素質和健康成長提供良好的文化環境。

參考文獻：

[1]劉建平.中等職業學校德育創新的思路[J]. 時代教育（教育教學版）. 2009（06）