王瑩
業余體校,是為我國體育提供高質量人才的重要來源,也是我國業余體育訓練的重要教學方式。在體育運動中,體操運動員良好的成績不僅需要自身的基礎和學習,同時與教練的教學和指導有著緊密的聯系,與國家對體操運動的資金支持有關,更與體操后備人才的培養有著密切的關系,可以這樣說,體操后備人才培養的質量直接關系到我國體操事業的可持續發展。因此越來越多的開始關注體操后備人才的培養,本文在此背景下,分析了在業余體校中,培養體操后備人才的幾種方法。
隨著社會的發展,體操開始逐漸普及,但是我國與國際上的一些國家相比仍然存在一定的差距,導致對體操后備人才培養的忽視,體操后備人才也缺乏系統科學的學習,無論是體操后備人才的數量和質量都難以達到一定的標準,導致我國的體操項目發展落后于其他國家。
1 加強業余體操教練隊伍建設
隨著新課改的不斷深入,明確提出了體育教師隊伍建設的重要性:實現中華民族的復興在教育,而開展高質量的教育關鍵在教師,因此發展業余體操教師隊伍建設對提高體育后備人才培養質量,實現我國競技體育的可持續發展發揮著至關重要的作用。隨著新時代的不斷進步,對于業余體操教師提出了更為嚴格的要求,同時也影響著教師的體育教育觀、教學的內容和方法。因此身處于知識創新的時代,業余體校中體操教師的專業素質和教學能力能否適應體操后備人才發展的需求,是學校和每一位體育教師需要著重關注和解決的重要課題。
加強業余學校中體操教師的隊伍建設,對于體操后備人員的專業發展和能否進行科學、有效的訓練具有重要的影響,也是決定體操后備人才培養質量的重要因素。隨著科技的進步,對于體操后備人員科學化的訓練要求越來越高,需要教師具備先進的教學理念,掌握科學的訓練方法,同時可以利用先進的教學手段幫助體操后備人員進行科學、高效的訓練,提高體操后備人員的質量。
2 建立體教結合的培養機制
體教結合教育理念符合新時期發展的趨勢,既滿足了體操后備人員的訓練規律,又符合業余體校的教學規律,為體操后備人才的培養開辟出了一種新思路,可以有效解決目前我國體操后備人員文化基礎較差的問題,還可以促進我國業余體校的發展,促進我國體育事業的健康發展。在體教結合的教學機制下,可以為我國體操事業培養出文化水平和綜合素質較高的體操后備人才,為我國體育事業的發展輸送全面發展的高素質人才。此外在體教結合的機制下,還可以順利解決體操學生中家庭和社會的后顧之憂,吸引更多的優秀人才到業余體校中進行學習,擴大我國體操后備人員的數量。
3 完善業余體操訓練條件
業余體校中的體操訓練不僅需要教師的指導,還需要國家投入大量的資金支持,投入技術支持,因此體操訓練是競技體育中較為復雜的系統工程,不僅要求有堅實的物資支持,還要有科學的訓練條件和設施,系統的醫學監督體系等,只有在此前提下,才能為體操后備人員的訓練解決所有顧慮,使其可以展開科學化的訓練,提高體操后備人才的質量。具體來說,國家和學校都要提高對體操訓練資金的支持,并且學校要做到??顚S?其次業余體校也要拓寬體操訓練資金的來源,如可以與一些企業進行合作,為體操訓練提供強有力的支撐,促進體操運動的發展;再次業余體校還要優化體操訓練的場地和設備,建立現代先進的體操訓練場館,使用先進的體操訓練設備,確保體操訓練可以順利開展;最后學校還要建立教學、實踐、科研三位一體的體操訓練實施群體,確保擁有滿足學生訓練的醫生、營養師等。
4 后備人才培養意見
為了進一步增強體操后備人才的培養質量,不僅要完善體操后備人才培養的責任機制還要完善其運行的機制,在新時期構建體操后備人才的工作網絡,提高體操后備人才培養效率,為體操后備人才解決后顧之憂,加大對業余體校中體操后備人才培養的投入等。切實加強業余體校中對體操后備人才培養的組織領導,吸引更多的學生和社會力量參與其中,開展更多的體操俱樂部等,拓展體操后備人才的數量,促進體操事業的可持續發展。加強業余體校中體操訓練的宣傳,為體操后備人員的培養創造積極的氛圍。
5 結束語
綜上所述,業余體校的體操后備人才培養與我國社會發展相輔相成,相互呼應,雖然從目前看來與一些國家還有較大的差距,但是隨著我國經濟的發展,教育理念的創新,不斷改革體操后備人才的培養模式和方案,在有限的時間內一定會在國際體育中占有一席之地。通過針對業余體校體操后備人才培養現狀進行深入分析可以發現,體操后備人才培養還存在很多的不足,不能滿足新時期競技體育中對體操人才的要求,因此創新人才培養制度和訓練體系勢在必行。體操后備人才培養制度和訓練方式的改革不僅關系到組織形式,最重要的是涉及到多方面的利益,因此為了提高體操后備人才培養的質量,國家要加強對其資金的投入與支持,學校也要實施校企合作,拓寬自己來源,為體操后備人員創造更優質的訓練,為其解決后顧之憂,全身心投入訓練。
(作者單位:徐州市體育專業運動隊管理中心)