體育人文社會學類課程平臺建設探究

劉守全

當前，我國的教育改革和社會經濟的迅速發展，對綜合型人才的需求日益增加，學校作為為社會培養各類專業人才的重要基地，應采取合理的措施提高人才培養質量，當前的體育人文社會科學教學科目包含了許多類型，屬于一種綜合性學科，其產生和發展都是建立在體育科學和人文社會科學的基礎之上，其具體研究內容包括有體育倫理學、體育法學、體育管理學等，體育人文學屬于二級學科，其知識體系的構建和研究體系也將日趨成熟、合理，但現階段體育人文社會學科的發展還存在一些問題，學校應盡快采取措施，解決這些問題。

1 我國體育人文社會學發展中的問題分析

1.1 體育人文社會學的學科基礎理論較為薄弱

運動在教育體系中已有多年的發展歷史，其中，運動包含著體育教育，而運動人文社會學雖然已成為二級學科，占據了一定的學科地位，但目前對運動人文理論的研究還不多，基礎理論體系還不夠牢固。雖然社會科學界已有不少專家學者開始將體育人文社會學作為一個專門課題加以探討和研究，但由于傳統體育基礎理論體系匱乏，再加上現代體育理論體系尚未完全建立，因此，體育人文社會學的學科基礎理論尚未得到全面研究，借鑒國外的參考文獻仍具有普遍性。因此，這是教育部門應重點關注和解決的問題。

1.2 體育人文社會學科體系尚未健全

由于社會經濟的快速發展，國家對教育領域的發展投入越來越多的優質教學資源，這使得各社會學科的研究水平不斷提高，體育人文社會學也與其他社會學科一樣，學科體系的建設需要遵循時代發展的特點，結合我國體育改革的進程，建立一種開放的、多層次的體育人文社會學科體系，但現階段我國體育人文社會學科體系建設明顯不夠健全，一方面缺乏專業學科學術理論作為發展的支持，另一方面沒有對體系內部結構進行優化。

1.3 體育人文社會學科研究的信息整合度不高

眾所周知，在體育領域中，包含著很多種運動項目，所以這會加大學科理論研究的復雜性。隨著信息技術的快速發展，以及網絡技術的普及應用，這讓研究體育理論方面的社會信息流就逐漸增大了，如何提高在眾多信息中找出有研究價值信息的效率，并為體育人文社會學科的發展提供更大動力，就成為社會學科學者需要盡快解決的問題。此外，體育人文社會學科的研究還會涉及到經濟、文化、政治等諸多領域，如果只是單個人或者某個單位進行研究的話，那么就會受到很大的局限性，只有相關學者相互合作、信息共享，才能夠提高體育人文社會學科研究的效率。

2 我國體育人文社會學發展中問題的解決對策

經過上述分析，我們可以得知當前體育人文社會學發展過程中還是遇到了多方面的難題，只有采取合理措施來盡快解決難題，才能為體育人文社會學的發展奠定良好基礎。

2.1 加強對學科本體理論研究的重視

縱觀各個社會學科的發展都是從學科本體的角度出發，然后在回溯到本體上，所謂學科本體，也就是學科自身的基礎知識理論，這樣有助于告知人們這門學科的存在價值。所以對于體育人文社會學來說，也需要從本體研究開始，逐步加強對實踐指導研究的重視，在某種程度上通過理論研究能夠很好的化解體育人文社會學發展過程中遇到的各種困境。另外，有關部門應該設置相應的獎勵機制，對于獲得優秀研究成果的團隊基于一定獎勵，這樣能夠有效激發更多學者參與體育人文社會學研究的積極性，從而使得體育人文社會學的發展邁向新的階段。

2.2 采取措施提高學科研究主體的自覺性

因為參與體育人文社會學研究的主體包含很多種類型，既有體育運動愛好者，也有社會經濟領域的專家，以及體育教師隊伍等，提高學科研究主體的自覺性也就是要強化培養他們的研究精神。首先要提高研究主體的創造能力水平，把體育運動與體育基礎理論知識緊密聯系起來，站在長遠角度來看待這門社會學科的發展狀況。其次，要增強研究主體人員的反思能力，通過不斷反思可以促進研究經驗的積累，從而能夠為體育人文社會學知識體系的構建提供充分的理論成果支撐。

2.3 創造良好的體育人文社會學科研究氛圍

為了進一步提高體育人文社會學科的研究工作效率，良好的研究氛圍是必不可少的，這樣有助于獲得更多研究成果。一方面應該設置有創新性的研究課題，比如將研究課題與當下的體育熱點、體育經濟熱點等結合起來，這樣可以增強研究者的研究興趣，主動以發展性的目光來看待這一課題。另一方面，應該建立一支既有著濃厚社會學科研究興趣，又有著敏捷學術思維的研究主體團隊，這樣可以節約創造良好研究氛圍的精力，他們能夠自主形成一種濃厚的研究氛圍，從而可以在體育人文社會學科研究方面獲得更多突破。

3 結束語

綜上所述，我國體育人文社會學的發展過程中還存在著基礎理論體系薄弱、科學體系不夠健全、信息整合度不高等問題，對此可以通過實施加強對學科基礎理論研究的重視、提高研究主體的自覺性以及創造良好的研究氛圍等對策進行應對，能夠對體育人文社會學科的發展產生積極影響。

（作者單位：青島城市學院）