新時(shí)代職業(yè)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)淺析

徐鳳

摘 要：進(jìn)入新時(shí)代，黨和國家對(duì)立德樹人的工作高度重視，提出了全員、全程、全方位育人的要求。職業(yè)學(xué)校要精心、全力做好社團(tuán)建設(shè)工作，使社團(tuán)真正成為傾訴有人聽、困難有人幫、學(xué)習(xí)有地方、愛心有奉獻(xiàn)、才能有展示、行為有規(guī)范、發(fā)展有空間的家園。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷開闊視野，提高綜合素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力，成為具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)能力的高素質(zhì)、高技能人才。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代? ? 職業(yè)學(xué)校? ? 社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生社團(tuán)在職業(yè)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中扮演著非常重要的角色，是職業(yè)學(xué)校開展思想政治教育、進(jìn)行校園文化建設(shè)、豐富課余活動(dòng)、提高學(xué)生個(gè)人能力的主力軍和新載體。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理，將會(huì)對(duì)學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、技能塑造、思想道德培養(yǎng)等方面起到重要的作用。

一、學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)涵

學(xué)生社團(tuán)是在學(xué)校管理和教師指導(dǎo)下，基于某種共同的興趣愛好，按照一定的章程，由學(xué)生自發(fā)形成、自愿參加、自主管理，具有固定成員、特定活動(dòng)的自律性群眾組織。

二、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要求

2017年，共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革方案〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔2017〕4號(hào)），提出各級(jí)學(xué)生會(huì)組織要配合團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、管理和服務(wù)，校級(jí)學(xué)生會(huì)組織須明確一名主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作，已設(shè)立校級(jí)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的，其主要負(fù)責(zé)人須由校級(jí)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)工作的同學(xué)兼任。學(xué)生會(huì)組織應(yīng)在團(tuán)組織的指導(dǎo)下，協(xié)助團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理，把好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的政治關(guān)，支持學(xué)生社團(tuán)開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)，規(guī)范日常活動(dòng)，促進(jìn)有序發(fā)展。

三、職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)依據(jù)

新時(shí)代職業(yè)學(xué)校的任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。習(xí)近平總書記對(duì)青年人提出了三個(gè)希望：有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)！有理想是指有中國夢(mèng)的共同理想、學(xué)生的人生理想和職業(yè)理想;有本領(lǐng)指的是有職業(yè)技能，有個(gè)性特長(zhǎng)，有可持續(xù)發(fā)展的能力;有擔(dān)當(dāng)則是指有責(zé)任意識(shí)，有公民素養(yǎng)。這就要求青年人要錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國，做到德智體美勞全面發(fā)展。要做到這些需要從以下六個(gè)方面下功夫：堅(jiān)定理想信念，厚植愛國主義情懷，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神和增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》明確指出，德育內(nèi)容為理想信念、中國精神、道德品行、法治知識(shí)、職業(yè)生涯、心理健康和時(shí)事政策。職業(yè)學(xué)校在德育教育中要堅(jiān)持做到政治性和學(xué)理性統(tǒng)一，價(jià)值性和知識(shí)性統(tǒng)一，建設(shè)性和批判性統(tǒng)一，理論性和實(shí)踐性統(tǒng)一，統(tǒng)一性和多樣性統(tǒng)一，主導(dǎo)性和主體性統(tǒng)一，灌輸性和啟發(fā)性統(tǒng)一，顯性教育和隱性教育統(tǒng)一。

四、職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)意義

職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具有以下意義。

（一）政治意義

學(xué)生社團(tuán)是凝聚青年、服務(wù)青年、發(fā)展青年的組織。

（二）教育意義

加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)是貫徹教育政策要求，滿足學(xué)生發(fā)展需要，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)任務(wù)的重要途徑。

（三）社會(huì)意義

課堂生活、社團(tuán)生活與家庭生活互為補(bǔ)充，以完整的生活體驗(yàn)促進(jìn)青年學(xué)生個(gè)體社會(huì)化發(fā)展。

五、職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)價(jià)值定位

（一）學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的“助推器”

學(xué)生社團(tuán)不受成績(jī)、專業(yè)、年級(jí)等因素限制，能最大化地發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而助推學(xué)生全面發(fā)展。

（二）學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校立德樹人工作的豐產(chǎn)田

學(xué)生社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)給予學(xué)生成長(zhǎng)的沃土，是學(xué)校德育工作的有效載體和途徑。在活動(dòng)中，學(xué)生參與體驗(yàn)、感悟內(nèi)化、自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我發(fā)展，不斷提升參與意識(shí)、合作意識(shí)以及溝通能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。

（三）學(xué)生社團(tuán)是職業(yè)學(xué)校校園文化的風(fēng)景線

學(xué)生社團(tuán)以其鮮明的開放性、自主性、多樣性等特點(diǎn)，越來越受到廣大學(xué)生的認(rèn)同和喜愛，成了學(xué)生向往的第二課堂。通過開展音樂、舞蹈、美術(shù)、體育等社團(tuán)文化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的社團(tuán)文化情境，成為職業(yè)學(xué)校校園文化一道亮麗的風(fēng)景線。

（四）學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校校本課程建設(shè)的新空間

社團(tuán)活動(dòng)是新時(shí)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展的一塊良田，反映和彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和校園文化，是學(xué)校校本課程建設(shè)的新空間。

六、職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)作用

（一）滿足學(xué)生情感需求

社團(tuán)就像一個(gè)大家庭，聚集著來自全國四面八方的學(xué)生，它用最廣闊的胸襟包容著每一個(gè)性格特長(zhǎng)不盡相同，但卻懷揣著同樣夢(mèng)想的學(xué)生。社團(tuán)可以教會(huì)學(xué)生溝通交流與合作，可以讓學(xué)生互幫互助、相愛相惜。

（二）滿足學(xué)生發(fā)展需求

社團(tuán)幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)、挖掘潛能，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神;還幫助學(xué)生拓展知識(shí)、提高技能，使學(xué)生成長(zhǎng)為復(fù)合型的全面發(fā)展的人才。

（三）引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展

社團(tuán)引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生更加積極陽光;還培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難、拼搏進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生積極向上，讓學(xué)生把自己的能力發(fā)揮到極致。

（四）幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念

社團(tuán)可以幫助學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用專業(yè)知識(shí)和技能服務(wù)社會(huì)。社團(tuán)不僅讓學(xué)生所學(xué)的知識(shí)有用武之地，還提供了勤工儉學(xué)的平臺(tái)，所獲得的收益可以作為學(xué)校的愛心基金，去幫助貧困的學(xué)生。

總之，職業(yè)學(xué)校要精心、全力做好社團(tuán)建設(shè)工作，使社團(tuán)真正成為傾訴有人聽、困難有人幫、學(xué)習(xí)有地方、愛心有奉獻(xiàn)、才能有展示、行為有規(guī)范、發(fā)展有空間的家園。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷開闊視野，提高綜合素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力，成為具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)能力的高素質(zhì)、高技能人才。

（作者單位：南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校）