淺談小學體育安全問題的規避與應對措施

趙紅霞

【摘要】隨著新時期素質教育的不斷推行，社會各界愈來愈重視學生在德、智、體、美、勞等多方面的綜合發展。其中體育活動相較于其他內容而言，在安全方面具有更大的風險，需要在做好安全保障的前提下開展體育運動，真正對學生的生命安全負責?；诖?，本文簡要分析了小學體育教學中出現安全事故的影響因素，然后重點提出了幾點有助于規避與應對小學體育安全問題的措施，以期保障學生的人身安全，有效開展小學體育教學。

【關鍵詞】小學體育;安全問題;有效規避

一、小學體育教學中出現安全事故的影響因素

1.學生體育知識不足，安全意識薄弱

就小學生的年齡特點來看，小學生年齡小、思維意識發展尚不全面，對事物認識度不足，腦海中關于安全的概念相對模糊，安全意識也較為薄弱。同時，小學生性格方面活潑好動，對新鮮事物充滿好奇與嘗試心理，但因缺乏基礎的體育與安全知識導致容易出現各種安全事故，小學體育課程中發生體育安全事故的概率也相對更大。

2.教師課堂精力有限，難以面面俱到

小學體育課程一般由一名教師帶領學生進行全部的體育項目，由于體育課程多在操場等活動空間較大的場所開展，且每節課程多會安排多種不同的體育項目內容，教師一人往往沒有足夠的精力時刻關注到每名學生的課堂表現狀態，不能對學生形成更加全面的課堂行為監管。比如有些學生課前熱身活動不足，有些學生體育活動方式不規范等等，都有可能會導致體育安全事故的發生。

3.學校硬件設備陳舊，缺乏有效檢查

良好的體育硬件設備是開展小學體育活動的基礎，能夠激發學生投入到體育課程中來的積極性，也能在體育安全方面提供一定保障。但是因專項經費不足、對體育安全重視度不夠等原因，某些小學依然存在體育設備嚴重老化、使用不合格的體育設備等現象。同時，部分教師在開展體育活動前缺少對體育設備及活動場地的現場檢查，這些因素都給學生帶來了體育安全隱患。

二、小學體育安全問題的規避與應對措施

1.提高對體育安全問題的重視度

在小學體育教學中，教師作為學生體育課程內容的引導者與主要負責者，需要首先提高對體育安全問題的重視度，強化安全保護意識，對學生的安全問題負責。可以通過在教師間開展典型體育安全事故案例分析會、舉辦預防體育安全問題交流會等方式，提高教師自身的安全警覺性，時刻把學生安全放在首位。同時，教師要加強對體育設備的日常管理與維護，對于不合格的、過期的體育設備要及時向學校申請更換或購買正規且安全的體育設備。在體育課程開始前，教師還要對課程中可能會用到的體育設備再次進行細致檢查，看是否存在安全隱患。對于所要開展活動的場地也要進行現場檢查，比如不能出現堅硬石子等物質，防止對學生的人身安全帶來影響。

教師除了自身需要提高對體育安全問題的重視度，也需要加強學生的安全意識。教師可以通過開展理論與實際相結合的方式向學生介紹一些常見的體育安全問題，引起學生對安全問題的重視，讓學生腦海中形成深刻的安全概念。只有當學生自身也具備了安全意識后，才能夠通過師生合作方式更有效地杜絕體育安全事故的發生。而如果個別學生在課堂中出現與其他同學激烈打鬧等危險現象時，教師要能夠及時上前制止，告知其可能帶來的危害，引導學生重視體育課堂紀律，提高其安全意識，讓學生按照要求認真完成課程內容。

2.加強對體育課堂監管的全面度

教師對體育教學全程負責，需要切實發揮管理運用，強化自身的責任心，通過多種方式的合理運用加強對課堂教學的安全指導，嚴肅體育課堂紀律，保障學生的體育安全，有效防范和規避安全風險，在安全的前提下讓學生在體育課程中學有所獲。同時，考慮到教師一人的精力較為有限，可以通過對學生實施分組的形式，選取有責任心的學生作為各小組聯系人，發現安全隱患及時制止并且向老師進行報告，從更為全面的角度強化對學生的安全管理。當然，分小組監管方式并不意味著教師可以當甩手掌柜。安全之事無小事，教師仍然要以百分百的態度和精力來防范體育安全風險，抓好體育內容教學。

3.實現對體育熱身活動的規范度

“運動前先熱身”，開展體育活動前需要做好體育熱身運動，讓我們的肢體逐漸適應從慢運動、輕運動到強運動、激烈運動的轉變過程。部分教師在開展小學體育教學時存在錯誤的認知，會認為小學生的熱身運動無關緊要，往往忽視熱身運動的作用或是使得熱身運動流于形式，導致學生在開展體育運動前不能夠充分打開四肢。首先教師要能夠加強自身的體育教學專業度，充分認識到開展課前熱身運動的重要性。在具體的熱身活動開展方面，教師可以結合學生的身體發育特點以及學生的興趣愛好，科學設計熱身運動的內容與形式。比如可以通過兩人一組互相拉伸以游戲方式來幫助學生打開肢體，可以提高學生的體育課堂積極性，也便于之后體育運動教學的順利開展。

三、結束語

綜上所述，開展小學體育課程是促進學生全面發展的必然要求之一，教師要注意在確保安全的前提下開展體育課程內容的具體教學。教師可以通過提高師生對安全問題的重視度、加強對體育課堂監管的全面度、實現對體育熱身活動的規范度等方式切實規避與應對小學體育安全問題，呵護好祖國的未來花朵，讓學生在安全愉悅的體育環境中增強體魄、健康成長。

參考文獻：

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