網絡時代小學班主任德育工作的挑戰及應對

譚小霞

摘要：網絡時代的到來對于學校德育教育工作而言，教師不僅需要進行對學生德育教育引導模式的制定，還要在教育觀念上進行相應的創新，以此保障學生可以獲得較好的價值觀念教育、思想德育培育等。小學班主任在當前素質教育與網絡時代的發展背景下，需要從原有的教育管理模式和德育教育模式中進行相應的轉變，以此在符合時代發展背景的基礎上，使德育工作的展開可以更具有效性、針對性與科學性。

關鍵詞：班主任;德育教育;網絡時代

中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-174

一、引言

德育教育對于學生的成長而言具有多方面、多層次的影響作用，隨著當前素質教育的持續發展，德育教育逐漸成為當下重要的教育管理主題之一。針對網絡時代帶來的多方面沖擊，班主任需要從德育教育手段、觀念等方面制定相應的策略，以此使學生在良好的德育教育模式與引導中，逐步具備較好的價值觀念和道德素養。

二、網絡時代對德育工作形成挑戰分析

（一）理念沖擊

隨著互聯網的快速發展，學生所處的生活環境具有了更多復雜性，包含文化沖擊，還有精神觀念沖擊。在學生德育教育的理念上，班主任應深刻認識到網絡時代環境下的文化因素與思想價值觀念因素等，通過針對性的德育教育管理模式，使學生可以獲得較好的德育觀念引導。部分班主任由于在理念上還存在一定滯后性，對網絡時代的文化因素、思想價值因素等方面理解不夠深刻，對于德育教育管理的相關工作實施還缺乏較好的針對性與科學性。

（二）教育模式沖擊

網絡時代對學生的現實生活、學習生活與校園生活具有較大沖擊，隨著信息化元素在生活中的不斷滲透，學生的思維模式與思想價值觀念等方面具有一定復雜性。班主任的德育教育工作的主題制定與開展模式等方面也有了全新要求，部分班主任由于在理念上沒有深刻認識網絡時代產生的教育沖擊，僅僅按照以往的德育教育模式對學生進行思想價值觀念與道德素養等方面的教育，從教育質量的角度上看，學生對于老舊、刻板，且缺乏現代化的德育教育模式沒有形成較好的學習積極性，從而導致德育教育工作的開展受到不同程度的影響。

（三）教育監管工作不足

網絡時代的文化環境、媒體環境與信息環境等較為復雜，小學生對于部分文化內容與思想價值觀念缺乏相應的判斷能力，長期的不良網絡文化浸染下，學生的思想價值觀念、道德素養等方面容易出現扭曲、道德素養水平較低等情況。部分班主任在開展德育教育工作的過程中，僅重視理論部分與相關實踐活動的組織，對于學生接觸的文化內容沒有采取必要的監管措施，在一定的程度上影響了德育教育工作的開展質量。

三、相關教育思路與對策

（一）加強教育理念創新

針對網絡時代下的教育發展要求，在當前的德育教育工作中，教師需要對教育理念進行創新，緊跟時代發展步伐，并深入網絡文化環境，了解其中不良文化的種類。隨后，在理念創新的支持下，教師還應積極引導學生參與至健康、積極向上的德育活動中，使學生可以從實踐活動中體會正確的思想價值導向。此外，教師還可積極拓展德育教育工作的開展思路，使學生可以從原本的德育學習活動中，積極參與教學互動與德育實踐活動，以此在一定程度上為后續的德育教育工作展開奠定良好基礎。[1]

（二）優化德育教育工作模式

從以往的德育教育工作中可以看出，學生對于單調、缺乏活躍氛圍的德育實踐活動缺乏較好的參與積極性。在網絡時代與現代信息化環境中，教師需要在以往的教學模式中積極對德育教育模式進行相應的創新，使學生可以在原有的德育實踐活動模式與教育模式中，逐步理解學習德育內容的必要性。比如，教師在尊老愛幼的德育主題教育工作中，可引導學生從敬老院等一系列實踐活動中進行相應的學習，同時，教師還可制作相應的網絡宣傳海報，使學生從網絡途徑了解中華傳統美德的相關資料、文化典故等。[2]

（三）加強德育監管工作

在以往的德育教育工作開展過程中，教師與學生家長之間的互動頻率較低，對于學生接觸的文化內容與思想因素等方面沒有形成高效的監管體系，造成德育工作中關于不良文化監管的一環存在缺失。在當前的網絡信息技術發展背景下，班主任應積極拓展與學生家長之間的溝通途徑，如建立微信群、網絡課堂與qq群等，使德育教育工作的開展與學生家長之間形成高效互動，以此為德育教育工作中的文化監管、思想價值觀念監管等工作提供有利條件。

結語

綜上，在現階段的德育教育工作開展過程中，班主任需要注重德育教育工作與信息化技術的相互結合，使德育教育工作的開展可以延伸到更廣闊的范圍，以此提供較好的德育教育。另外，對于學生的家庭生活環境而言，班主任還應結合網絡信息技術與學生家長進行高效溝通，使學生的德育教育監管與文化監管等工作，可以得到有效實施，以此保障學生所處的家庭環境、校園環境等具有良好的德育文化元素。

參考文獻

[1]劉建龍.網絡環境下對中小學德育的挑戰及策略研究[J].都市家教：上半月，2017：149.

[2]黃玉蘭.論網絡時代小學班主任德育工作面臨的問題及對策[J].中文信息，2017