廣東省梅州市虎山中學 (514299) 張偉榮 江中偉
本文在導數視角下研究三角函數的單調性、奇偶性、對稱性、最值問題、含參問題或相關綜合性問題的求解策略.
例1 (2018年全國高考數學Ⅱ卷第10題)若f(x)=cosx-sinx在[-a,a]上是減函數,則實數a的最大值是( ).


反思總結:由導數與函數單調性的關系可知,若函數f(x)在(a,b)上單調遞增,則f′(x)≥0;若函數f(x)在(a,b)上單調遞減,則f′(x) ≤0.當涉及到含參數的三角函數在某個區間上單調求參數的取值范圍時,可求導后采用分離參數的方法.


例4 若函數f(x)=sin(x+θ)+cos(x+θ) (0<θ<π)是奇函數,則實數θ=.






反思總結:利用可導函數在極值點(最值點)處的導數為零求解.
例7 (2013年全國卷理科第12題改編)已知函數f(x)=cosxsin2x,求f(x)的最大值.

反思總結:通過三角恒等變形后換元,構造一個新函數(注意變量的取值范圍),求導,判斷單調性,求最值(極值).

(1)求函數f(x)與g(x)的解析式;
分析:(1)由已知條件易得f(x)=cos2x,g(x)=sinx(過程略).

反思總結:這道題充分體現了利用導數研究三角函數零點的優越性,第二問主要考查了等差數列、函數零點存在定理、導數和不等式等基礎知識,體現了對數學抽象、邏輯推理、數學運算等數學核心素養的考查.