同做試卷話銜接 深入研討共成長

王瑞

義務教育是個完整的體系，中小教育如何有效銜接，是突破教育質量瓶頸的一個重要因素。為做好中小銜接，使中小學教育協調一致，近日，濟南市龍德學校組織小學部語數老師進行了學科專業水平測試，試做七年級期中檢測試卷，為學科銜接做好充足準備。

測試結束后，進行了試卷命題分析，針對每一學段知識能力的達成度，組建螺旋上升的知識體系，切實夯實所在學段的教學基礎知識，培養學生良好的學習習慣，提高自主探究能力，達成學段教學目標。

校長劉強、副校長張子玉分別參與教學研討，并就培養學生的學科素養提出明確要求，各學段老師教育教學中，要善于根據學生的年齡特點，深挖教材，設計教學方案，提高命題水平，確保各個年段學生知識的掌握，能力的提升。

通過試做試卷，命題分析研討，營造了濃厚的教學研究氛圍。教師深入的了解學科發展脈絡，梳理知識體系，有效地提升了教師的學科專業素養。