葛珊珊 韓卿
濟南市歷下區龍德學校是一所九年一貫制新建學校,學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務,努力培養擔當民族復興大任的時代新人;秉承“為每一個孩子的幸福人生奠基”的辦學理念,從學校實際出發,開展“龍娃筑夢新時代”德育品牌創建活動,從細微處點擊心靈,引領學生茁壯成長,尋根筑夢,禮敬新時代。
一、 全員育人,為龍娃筑夢路護航
學校專注打造一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,全面開啟“班教導會制”育人工程,打破班級界限,以班主任為核心,以任課老師為主體,以年級為單位,為每個學生配備“私人訂制”班主任,共同關注未成年人成長。領導、老師們全員育人,根據分配,全面分析孩子的不同特點,全面關注、因材施教,將德育工作做得更加個性化、人文化。
二、 打造“幼木成林”評價機制,促進龍娃自主管理
為促進未成年人自主管理,學校采用“幼木成林”評價機制,全面測評未成年人在學科德育滲透和行為習慣養成等方面的發展。同時,學校設立的“好習慣觀察員”“愛心學長”等未成年人自主管理崗位,增強了學生自我管理的意識,促進了未成年人學榜樣、做榜樣的校園風氣的形成。
三、 打造新時代多彩活動,引領龍娃尋根筑夢路
(一) 抓好“龍娃筑夢”常規活動,做好接班人
一是安全、國防教育。落實“1530”安全教育要求,時時刻刻進行安全教育。學校進行了多次不同內容和形式的疏散演練,通過演練提高全校師生的疏散能力,加強安全意識。二是以“我們的節日”為主題開展教育活動,增強未成年人的使命感和愛國愛家鄉的情感。
(二) 開展“龍娃筑夢”特色活動,禮敬新時代
學校開展了豐富多彩的特色活動,“龍德happy show,就等你來秀”為更多的孩子打造展示自己的舞臺;“校園吉尼斯節”讓學生尋找自己的閃光點,充分發掘每個孩子各方面潛在的能力,培養突破自我的精神;“ 研學體驗”,寒暑假期間,各班開展了豐富多彩的文化體驗研學活動,孩子們走進博物館、美術館感受中華文化的特殊魅力。
四、 新時代三合力,助力龍娃筑夢行
以家、校、社區聯動為紐帶,定期召開家長會和家長學校培訓活動,交流教育經驗,探討教育途徑。學校全體師生加入了泉城義工,龍娃成為濟南市年齡最小的一批小義工,積極與社區互動,帶領學生走進社區,開展垃圾分類減量宣傳活動、慰問社區老人和復員軍人活動,形成教育合力,以此助力學生全面健康地成長。