淺談新媒體時代新聞專業的運用

哈那提·胡德肯

新疆阿勒泰地區福海縣融媒體中心

新聞專業在培養人才的過程中，要緊密跟隨時代背景的變化，特別是要關注人們在媒體使用習慣方面的變化，從而在培養人才的過程中，將這一要素充分的考慮進來，給學生打造出與時俱進的課堂學習的環境。21世紀，新媒體得到了飛速的發展，對諸多傳統媒體造成很大的影響，傳統新聞行業也面臨著這樣的挑戰以及生存危機，越來越多的問題隨著暴露。所以在人才培養的過程中，要考慮到新媒體的特點，并且培養人才對于新媒體的使用能力。在人才培養過程中，新聞專業的學生有著敏銳的新聞直覺，所以，要更多的考慮到社會對于人才的需求以及大眾對于媒體的使用習慣，能夠考慮到大家的需求。

一、在新媒體時代，新聞專業人才培養的傾向性分析

時代在發展人們使用媒體的習慣也在發展，傳統的新聞專業在人才培養的過程中更多的考慮到人才對于傳統的紙質媒體，電視媒體，廣播媒體等的熟練使用。因此，要進一步的加強人才培養的質量，能夠讓人才更好地適應未來職業發展的要求，在新媒體時代，人才培養的傾向性就更要側重于他們對于新媒體的使用能力和創新能力的培養。

1.借助新媒體增強人才培養的靈活性。

現如今已經步入到了新媒體的時代，過去的新聞傳播和新時代的傳播媒介存在著很大的差異。例如，過去的新聞廣播只是單純的憑借著聲音展開信息傳遞，然后利用相應的信息加工，讓大眾獲得信息，從而讓他們有效了解其中的內容。然而，到了現在，人們獲取新聞的途徑更多了，特別是由于互聯網的加入，智能手機的普及，人們在獲取新聞的過程中，經常會通過智能手機查閱相關的網站或平臺，這種方式對于廣大群眾來說非常的方便，而且既可以獲得聲音，同時又可以看到畫面，可以說，每個人手中都有一步移動的新聞獲取器。所以在新聞專業人才培養的過程中，我們對于人才的培養傾向性就要更多的考慮到人們這一使用習慣的新變化。特別是可以考慮首先訓練學生對于新媒體的使用能力，只有對使用的方法和途徑等掌握的比較清楚，那么，作為一名新聞媒體人才能更多的從受眾的角度考慮問題，給受眾提供更能夠符合他們需求的新聞作品。

2.新聞專業要注重人才培養的創新性。

在新媒體時代，人人都是媒體人，人們通過各種軟件和平臺，隨時發布自己的所見所聞所感，所以，傳統的新聞專業和新聞行業都受到了極大的挑戰，因此，在人才培養方面，不僅要讓學生們掌握最基本的新聞素養，而且也要讓他們適應新的時代背景的變化，能夠在創新方面表現得更加突出，并且對于新聞本身有著更敏銳的專業嗅覺，可以在激烈的市場競爭之下脫穎而出。

二、新媒體時代背景下，新聞專業的應用策略分析。

1.加強對新聞專業學生對于新媒體的綜合使用能力的培養。

人才的培養要注重綜合素質的培養，特別是從新聞專業人才培養的核心素養要求方面考慮并設計這些問題。現如今，新媒體得到了持續的發展，面對這樣的情況，要想讓過去的廣播和新媒體進行有機結合，就需要對理論宣傳節目的編輯展開大力的培養，從而提升他們的專業素養。這是由于理論宣傳節目對于主持人有著相對較高的要求，他們需要具備足夠的綜合能力。具體而言，新聞專業的人才對于新聞，這一行業要有足夠的了解相關的專業知識，要有準確的把握能力，另外，敏銳的新聞感知和捕捉能力。對于他們而言，也是非常關鍵的。隨著相關新聞事件的發展，能夠對未來的趨勢作出一定的預期和分析判斷，這些也是我們在培養人才過程中要考慮到的問題。新媒體時代對于新聞專業人才的要求進一步提高了，所以，整個新聞行業的節奏不斷地加快廣大受眾相對快捷的獲得新聞信息的同時，他們也在快速地產生著大量的新聞。特別是新聞的傳播者與廣大受眾之間的聯系越來越頻繁。這樣一種非常直接的快速的溝通，也值得新聞專業的人才加以關注，能夠快速地做出反饋，能夠在具體的輿論方面有一定的積極的導向。

2.對傳統新聞專業的理念進行革新。

新媒體時代需要，我們在一些傳統的新聞專業理念方面進行革新，特別是對于不同崗位的要有不同的要求。能夠樹立終身學習的理念是非常重要的，無論是編輯還是主持人都需要更加敏銳的具有新聞的直覺。同時，在不斷地學習和創新中適應新媒體時代所出現的一些新的挑戰。

新媒體時代背景之下，新聞專業的人才培養工作，要更多的考慮到新的時代的特點以及新的時代。對于新聞專業人才的需求，要通過在專業人才培養過程中融入新媒體的元素，讓學生在校學習期間就能夠熟練地使用新媒體，并且能夠借助新媒體去展現新聞專業人才的風貌。