互聯網視角下大學生消費觀探析

朱勝男　卞藝澄　戴芙蓉

【摘要】? ? 互聯網的發展帶動了大批大學生網絡消費的熱度，網絡購物憑借自身強大的優勢逐漸取代了傳統線下購物的地位。大學生作為網絡消費的主力軍，本文在此背景下對大學生消費觀的現狀進行探析并提出建議。

【關鍵詞】? ? 互聯網? ? 電商? ? 大學生? ? 消費觀

引言：

隨著互聯網的不斷普及，從線上渠道購買自己喜歡的產品被越來越多的消費者青睞，網絡消費日益成為人們生活中不可或缺的一部分。尤其對于涉世未深的大學生來說，相比較實體店購物，網絡購物具有方便快捷、信息量大、可比性強等優點，既不需要花費過多的時間貨比三家，也簡化了交易方式。但是受某些消費因素的影響，如外來文化入侵、網絡信貸誘惑等都會使大學生產生不良的消費習慣。因此，引導大學生樹立正確的消費觀，培養其良好的消費行為具有重要意義。

一、互聯網下影響當代大學生消費觀的因素

1.1 外來文化的入侵

近年來，經濟全球化的浪潮日趨洶涌，各種文化思想也隨之而來。其中部分大學生追捧的消費主義，潛移默化地影響著他們的消費觀和價值觀，致使其迷失了自我，活在虛榮浮躁和奢靡享樂之中[1]。在西方媒體對消費主義的蓄意傳播中，部分大學生信以為真，盲目地追從，一步步地走向深淵[2]。并且在此過程中，他們以自身為原點，無意識地不斷輻射消極因子給周圍的各種群體，成為社會的隱患。

1.2 電商渠道及支付方式的發展

自1999年，國內第一家C2C電商8848正式成立，到2003年中國電商發展史上最為重要的兩家企業淘寶網、京東相繼成立，再到現如今的拼多多崛起和短視頻入局，社交電商隨著社會的進步和經濟的發展逐漸走向正軌，熱衷于追求時尚的大學生群體也被其形形色色的網絡電商平臺所吸引。“人-貨-場”作為消費的三大核心要素，大學生在其中扮演著極為重要的角色[3]。隨著各種電商軟件的橫空出世，一種新型的支付方式——移動支付也隨之大火。該方式打破了傳統的現金交易模式，方便快捷、安全性高，使得大學生群體不在受困于時間和空間的拘囿，隨時隨地能夠購買自己心儀的產品[4]。但是缺點也很明顯，大部分大學生沒有社會實踐的經驗，不懂得金錢的來之不易，數字化的交易模糊了大學生對金錢的認知。

1.3 品牌文化的宣傳

信息化背景下，一些企業不在滿足于過去通過電視及廣播廣告等一系列成本高、耗時長、效益低的宣傳形式，而是緊跟時代潮流，打造屬于自己企業的品牌文化。隨著互聯網的發展和5G技術的成熟，這些企業搭乘“順風車”在網絡中大力營銷自己的品牌文化，努力吸引消費者的眼球。同時，積極探索線上和線下合作的營銷模式，讓品牌文化逐漸被大眾所熟知。大學生作為一個喜歡獵奇、追求個性的群體，這種品牌文化的出現恰好滿足其心理所需。一個富有情緒感染力的品牌和一個索然無味的品牌，相比較而言，前者更能使大學生印象深刻，激發情感上的共鳴，成為該品牌的潛在客戶[5]。

1.4互聯網信貸平臺的發展

互聯網信貸隨著互聯網的發展孕育而生，因其針對大學生個體的特殊性進行個性化服務而被大學生所青睞迅速爆紅，同時諸多大型知名網絡銷售平臺地加入，如樂信分期樂、螞蟻借唄、京東E卡等更加擴大了網絡信貸的普及面積[6]。此外隨著計算機與智能手機地普及，大學生群體的消費需求日趨旺盛。但因其缺乏固定的經濟來源，加之易受非理性消費觀的左右，具有貸款利率低、方式通俗易懂等誘人條件的網絡信貸對其無疑能提供最好的經濟支持。各網絡信貸平臺也深知大學生群體的重要意義，針對大學生紛紛制定出優惠措施，使其成為商業運作的重點客戶人群。但是由于很多大學生信用意識薄弱且價值觀和消費觀尚不成熟，極其容易失信造成損失，或者僅僅為了滿足自己的虛榮心和攀比心進行不必要的借貸，都會使其陷入互聯網借貸的風險之中。而一些不法分子為了索要債務無所不用其極，對學生的身心健康及未來發展造成了不可磨滅的傷害[7]。

二、大學生不良的消費觀

2.1奢侈消費觀

凡勃倫曾說，一些相對貧困的人會受到有閑階級炫耀性的影響進行炫耀性地消費。在大學生群體中同樣如此，有家境富裕、奢靡消費的大學生，也有一些家境貧寒卻想要奢靡消費的大學生。前者會因為資本充足從而大手大腳的過度消費，使得周圍心性不成熟的大學生對這種生活心馳神往，形成攀比之風。后者則為了欲望而過度消費，過著捉襟見肘的日子，利用一些信貸平臺給的優惠條件，部分大學生放飛自我，誓要和別人一較高下。例如現在很多大學生追捧的耐克限量版球鞋，原本普通的鞋子因為紅人效應變得不再普通，加上數量稀少，供不應求，價格直接飆升數倍。某些黃牛故意囤積貨源，隨著價格的水漲船高再倒手轉賣，更是將價格拉到了一個難以想象的界限。朋友圈如果有人穿著限量版的球鞋，其他人就會產生嫉妒的心理，爭相跟風模仿。此刻，球鞋已經失去了它原本存在的意義，成為了大學生之間比較身份、地位的工具，每個人都想高人一等，滿足自己的虛榮心和優越感。

2.2盲目消費觀

剛踏入大學校門的年輕人對未知的生活充滿了新奇感。乍進入獨立自我的時期，有自我支配各種費用的權力，缺少了父母往日的訓誡，消費觀又處于初成期，在受到網頁上誘惑性商品推送時會爭相購買，使得他們很容易養成大手大腳的習慣[8]。既沒買到自己真正需要的，又浪費了錢財造成過度消費。例如在某些網紅主播的極力推薦下，一些大學生會經常性地購買喜歡卻不實用的商品，剛拿到時愛不釋手，沒幾天就失去了興趣放在角落里不再問津。這種隨心所欲的盲目消費，導致大學生們變成月光族，過著月初富裕、月末吃土的生活，導致大量的生活資源被浪費。

2.3享樂消費觀

鮑德里亞說過，所處的物質的時代會影響我們的生活節奏。大學生也同樣如此，大學生的思想觀念與行為處事方式尚不成熟，更加容易被五光十色的物質生活所誘惑。在大學生剛入學時，大部分人對未來并沒有一個完整的規劃，每天都處于“當一天和尚撞一天鐘”的狀態中。除去完成老師布置的課后作業所需時間，其他時間幾乎全被花費在了穿衣打扮、娛樂休閑上，這就導致了大部分消費用在了物質享樂而不是學習上[9]。這類大學生過于注重物質生活，從而忽略了對精神生活的追求。但是對于大學生而言，學習無疑是位于首位的，只有具備充足的知識儲備，才能為以后祖國的發展添磚加瓦。無休止的盲目享樂消費，對精神世界的貧瘠熟若無睹，這無疑是離本趣末[10]。

三、改善大學生不良消費觀的措施

3.1營造良好的社會消費環境

白沙在涅，與之俱黑。社會的消費環境對整個社會風氣具有重要影響，大學生作為這其中關鍵的一環更加需要重視綠色消費。綠色消費也是一種文化理念，不僅僅要求杜絕鋪張浪費，還要鼓勵人們在享受生活的同時，從內心改變不良的消費意識，明悟人和自然和諧相處的奧義。所謂“破山中賊易，破心中賊難”說的就是這個道理。要想實現目標，一方面國家應該出臺相關政策[11]，加強對自媒體營銷的監督管理，使其充分發揮互聯網優勢，營造良好的消費輿論環境，積極弘揚社會主義核心價值觀。另一方面針對網絡信貸的亂象，政府有關部門應當重拳出擊，不再讓不法分子有機可乘。

3.2加強學校引導

高校是大學生夢想啟航的地方，應當積極承擔幫助大學生樹立正確消費觀的責任。在課程設置上，多增加專業性的理財課程，讓大學生能夠樹立起理財觀念，不盲目消費[12];在日常生活中，多舉辦有關網絡信貸的講座[13]，讓大學生知曉互聯網下信貸的風險，不沖動貸款消費;在宣傳工作上，多利用抖音、快手等新型網絡平臺，加大對綠色消費的宣傳力度，同金錢至上、娛樂至死等歪風邪氣作堅決斗爭[14]。

3.3強化家庭教育

習近平總書記說過，家庭是人生的第一所學校。大學生作為國家的建設者，家庭的頂梁柱，其成長歸根究底取決于家庭的教育。父母要想讓孩子聽從自己的建議，首先要以身作則，勤儉節約、杜絕鋪張揚厲的陋習，讓孩子沐浴在健康的家庭環境中，潛移默化地使孩子樹立正確的消費觀[15]。合理規劃孩子的經濟支出，幫他們養成良好的消費習慣，學會一些基本的理財方法，這樣孩子在外上學就能夠自我管理、自我監督。如此一來不僅能減少了家庭經濟壓力，還能夠提高家庭生活幸福指數。

四、結束語

互聯網背景下的網絡消費在方便了大學生學習生活的同時，也存在著一些潛在的風險。樹立正確的消費觀，能夠幫助大學生積極面對消費時遇到的困難，使其人生之路多姿多彩。

參? 考? 文? 獻

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[5] 張鳳瑩， 楊軼雯. 品牌文化對大學生消費行為的影響[J]. 合作經濟與科技， 2021（06）： 100-102.

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朱勝男（1994.12），女，漢族，江蘇宿遷，助教，碩士研究生，研究方向：思想政治教育。