系統(tǒng)健康教育在慢性支氣管炎護(hù)理中的作用

金靜亞

【摘要】目的：此次主要對慢性支氣管炎護(hù)理采用系統(tǒng)健康教育作用進(jìn)行分析。方法：將我院接收共98例慢性支氣管炎患者分成參照組與研究組，分別施行常規(guī)健康教育與系統(tǒng)健康教育，觀察效果。結(jié)果：研究組對于疾病各個知識認(rèn)知度與患者滿意度均高于參照組，P<0.05。結(jié)論：系統(tǒng)健康教育可以加強(qiáng)慢性支氣管炎患者疾病認(rèn)知。

【關(guān)鍵詞】系統(tǒng)健康教育;慢性支氣管炎;護(hù)理效果

【中圖分類號】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】

慢性支氣管炎十分常見，病情容易反復(fù)發(fā)作，高發(fā)于中老年人群體，一旦患有疾病，會給患者日常生活帶來極大影響，必須盡快治療，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)患者在疾病知識認(rèn)知上存在嚴(yán)重不足，從而導(dǎo)致治療期間依從性降低，不利于治療順利開展，因此應(yīng)該及時(shí)配合護(hù)理措施干預(yù)，幫助患者正確認(rèn)識疾病，提高依從性?；诖?，此次就系統(tǒng)健康教育干預(yù)效果展開探究。

1 資料與方法

1.1 基礎(chǔ)資料

此次研究均是我院接收的慢性支氣管炎患者，研究時(shí)間在2018年1月-2020年1月，病例數(shù)98例，利用數(shù)字表法將患者分成參照組與研究組，各49例，參照組男女比重30：19，年齡最小30歲，年齡最大67歲，年齡均值（51.23±2.36）歲;研究組男女比重29：20，年齡最小31歲，年齡最大68歲，年齡均值（51.34±2.65）歲;患者資料對比發(fā)現(xiàn)不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。

1.2 方法

參照組施行常規(guī)健康教育，主要給予患者臨床用藥方法與注意問題指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行飲食指導(dǎo)與祛痰護(hù)理等。研究組開展系統(tǒng)健康教育干預(yù)，內(nèi)容有：（1）系統(tǒng)化針對性健康教育，護(hù)理人員在詳細(xì)掌握患者基礎(chǔ)資料后，結(jié)合患者實(shí)際文化水平，通過簡單易懂話語給予患者知識健康教育宣教，將疾病治療、危害與防治等知識等進(jìn)行講解，讓患者能夠意識到治療重要性，加強(qiáng)治療依從性。（2）針對性心理健康教育，護(hù)理人員必須第一時(shí)間掌握患者心理狀況，加強(qiáng)和患者溝通，耐心傾聽患者心理訴求，盡可能滿足患者日常需求，給予患者負(fù)面情緒開展針對性疏導(dǎo)，以改善心理狀態(tài)。（3）康復(fù)健康教育，為了能夠幫助患者病情快速康復(fù)，需要開展各項(xiàng)康復(fù)健康教育指導(dǎo)，主要從飲食和康復(fù)訓(xùn)練兩方面進(jìn)行，首先需要結(jié)合患者具體情況制定個體化飲食方案，讓患者嚴(yán)格根據(jù)飲食方案進(jìn)行日常飲食，接著需要指導(dǎo)患者開展各項(xiàng)呼吸訓(xùn)練與體能訓(xùn)練，逐漸提高身體抵抗力，避免疾病復(fù)發(fā)。（4）出院指導(dǎo)，患者即將出院時(shí)，必須將家中自我護(hù)理注意事項(xiàng)詳細(xì)講解，若有任何異常必須盡快返回醫(yī)院復(fù)診。

1.3 觀察指標(biāo)

應(yīng)用我院自制知識問卷調(diào)查患者慢性支氣管炎知識認(rèn)知情況，問卷內(nèi)容有診斷標(biāo)準(zhǔn)知識、基本知識、治療知識與危害知識等。同時(shí)發(fā)放滿意度調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)患者護(hù)理滿意度情況，主要分成十分滿意、基本滿意與不滿意三個級別，總滿意度=（十分滿意+基本滿意）÷總例數(shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

數(shù)據(jù)主要通過SPSS23.0軟件進(jìn)行處理分析，采用X 2進(jìn)行檢驗(yàn)，并用（n/%）表示，如果處理分析結(jié)果P<0.05，則可以表示統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)有差異。

2 結(jié)果

2.1 疾病知識認(rèn)知情況

經(jīng)統(tǒng)計(jì)如表1所示，研究組疾病知識認(rèn)知率均高于參照組，P<0.05。

2.2 滿意度調(diào)查

經(jīng)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，研究組護(hù)理滿意度高于參照組，P<0.05。見表2。

3 討論

近幾年，社會快速發(fā)展，生活環(huán)境污染現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，同時(shí)在生活習(xí)慣不斷變化下，慢性支氣管炎發(fā)生率越來越高，一旦引發(fā)疾病，則需要盡快進(jìn)行治療，以改善臨床癥狀，減少疾病影響。

根據(jù)調(diào)查研究，大多數(shù)患者對于慢性支氣管炎疾病缺乏正確認(rèn)知，導(dǎo)致治療依從性普遍較低，所以在治療期間必須配合護(hù)理措施干預(yù)，以提高治療依從性，保障臨床療效。系統(tǒng)健康教育主要是一種具有計(jì)劃性與組織性的系統(tǒng)化教育互動，能夠促使患者在健康教育下培養(yǎng)正確自我行為習(xí)慣，避免其他疾病因素影響，合理防治疾病。在健康教育過程中，通過給予心理健康教育，可以有效改善患者心理狀態(tài)，同時(shí)加以疾病知識宣教，讓患者可以正確了解疾病知識，意識治療重要性與必要性，從而提高治療依從性，保證治療工作順利進(jìn)行，以提高臨床療效。

綜上所述，系統(tǒng)健康教育能夠提高患者慢性支氣管炎依從性與疾病認(rèn)知度。

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