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幼兒園教育和家庭教育的有效結合

2021-09-22 01:49:05張麗
小學科學·教師版 2021年1期
關鍵詞:良好習慣健康成長家園

張麗

曾有學者對人類的習慣和性格形成進行相應的研究,結果表明,幼兒階段的成長環境和受教育環境都是影響孩子習慣和性格養成的重要因素。幼兒教師和父母在孩子們的成長道路上都起著必不可少的作用,二者缺一不可。如果在幼兒成長過程中缺少其中一個方面的教育,就有可能影響他們的健康成長。為了讓幼兒能夠更好地獲得教育,確保他們在健康快樂的環境下成長,我國近年來也積極倡導家園共育這種方式。在幼兒園對幼兒進行教育的過程當中,應當確保與家庭教育的有效結合,促進幼兒的健康成長。

一、幼兒園教育和家庭教育的特點及作用

(一)幼兒園教育的特點以及對幼兒的促進作用

幼兒園作為基礎教育的重要組成部分,對于幼兒的成長和發展有一定的促進作用。一般情況下,幼兒的年齡達在3~6歲時,家長為了讓孩子接受常規性的教育,就將其送入幼兒園進行學習。幼兒3歲時,通常會對外界有一種探索欲望,對身邊的一切都充滿了好奇,此時就需要幼兒教師對其進行適當的引導,開發他們的大腦潛能,幫助他們養成優秀的品質,形成良好習慣。在通常情況下,幼兒園根據幼兒的成長和進步開設了大班、中班和小班,隨著幼兒年齡的增長、智力的開發,逐步增加教學內容,使幼兒教育能夠良好地保證幼兒的成長。幼兒園的作用還不止于此,它更為幼兒提供了一個交流平臺,幼兒在幼兒園里可以接觸到更多相同年齡的朋友,他們在這種環境中,可以更好地適應集體生活,并有助于其性格的養成。隨著教育部門對幼兒教育要求的提高,幼兒園也在不斷進行改革,增加了與家庭教育的互動合作,幼兒在這種環境下,能得到更好的發展。

(二)家庭教育的特點以及對幼兒的促進作用

良好的家庭教育,直接影響著孩子思想品德、良好習慣的養成。從這方面來看,我們就可以發現家庭教育對幼兒成長的重大作用。幼兒處在一個學習模仿能力較強的階段,父母及家長的行為舉止,深深地影響著幼兒的成長。在這一階段,家長應當利用孩子的特點,為其起到示范作用,通過有效的家庭教育,保證幼兒健康成長。

二、將幼兒園教育與家庭教育有效結合的方法

幼兒園教育與家庭教育都深深地影響著孩子們的成長,二者缺一不可。通過以上分析,我們可以清晰地了解二者之間的關聯。因此,將幼兒園教育與家庭教育有效結合,促進幼兒健康成長和發展,是當下幼兒教育中最為重要的問題。

(一)促進家園教育有效結合

通過對幼兒園教育及家庭教育的了解,我們可以發現這兩種教育的重要作用,要想更好地為幼兒營造良好的成長環境,就應當將二者有效結合。而要想達到這個目的,前提是明確幼兒園教育與家庭教育的關系。從幼兒園教育的方面看,幼兒園教育可以幫助家長明確教育方式。在幼兒園教育中,幼兒園有相對專業的教師,他們都是接受專門教育、經過專業訓練后才進入幼兒園,從事幼兒教育工作的,幼兒教師可以運用其專業特長和職業素養,促進幼兒良好習慣的養成。而有一些家長在面對幼兒錯誤行為時,通常不知道如何對幼兒進行教育,經過幼兒教師的指導,家長則能更好地對幼兒加以引導。而良好的家庭教育,又可以更好地支持幼兒園教育。幼兒園教育與家庭教育的有效結合,使幼兒教師能更全面地了解幼兒的狀況,同時確保幼兒在家也能夠保持良好習慣。

(二)家庭教育為幼兒園教育打好基礎

對于許多幼兒而言,他們在進入幼兒園接受教育之初,無法適應幼兒園的生活,會對幼兒園產生抗拒心理,不愿去幼兒園這種現象經常發生。要想讓幼兒在入園之初就能較好地適應幼兒園教育,這就需要發揮家庭教育的作用。家長要對孩子正確引導,讓他們認為幼兒園是一個有趣的地方;同時,家長也應通過鍛煉孩子的方式,讓他們提前適應幼兒園生活。在對孩子進行家庭教育時,家長可以模仿幼兒園教育的方式,讓孩子提前適應幼兒園教育的方式,在孩子進入幼兒園時也能有一個良好銜接。有部分孩子對幼兒園產生抗拒心理的原因是無法適應集體生活,因此,家長就應當在日常生活中讓孩子多接觸同齡朋友,多與他們進行交流,培養孩子們外向性格的形成,在這種狀況下,他們將能較好地適應幼兒園的集體生活。

(三)在幼兒園教育中組織親子活動

幼兒園可以定期舉辦親子活動,如親子運動會等。在這種類型的活動中,孩子可以與家長近距離互動,促進孩子與家長之間的關系;家長也能在繁忙的工作之余更好地了解孩子的成長狀況以及孩子的需求。同時,游戲的方式也可以讓孩子對教師產生親切感,不再抗拒與教師的接觸,更好地適應幼兒園生活。教師邀請家長參與到幼兒園教育中,可以有效地促進家園合作,同時,教師也可以在這一過程中對家長進行教學方式的指導,有效改善家長在子女教育中的不足。

(四)家園有效結合為幼兒營造良好的成長環境

在傳統的教育過程中,極有可能出現家庭教育方式錯誤的現象,幼兒園教育也極有可能因為無法照顧到每位孩子的感受而影響幼兒的成長。但是兩者的有效結合就可以達到互相監督、共同促進的目的。在家園有效結合的基礎上,幼兒可以更好地成長與學習。

三、結語

總之,不論是家庭教育還是幼兒園教育,他們的教育目的都是為了促進孩子更好地成長。為了滿足社會對幼兒教育的要求和期待,家庭教育與幼兒園教育有效結合是極有必要的。二者的有效結合,能讓家庭教育和幼兒園教育都得到有效提高,孩子們也能在健康快樂的環境中成長。

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