發揮農村小學勞動實踐基地育人功能的策略與方法

黃海珍

摘要：新時代要求培養全方位高素質綜合型人才，傳統的小學教學模式不注重實踐教學。教師要改變傳統的教學觀點，結合新時代的發展需求，將理論教學與實踐教學相融合，結合農村小學勞動實踐基地來提高學生的動手能力，讓學生學會學以致用，將核心素養教育融入到勞動實踐當中，提高學生的道德水準。促使學生德智體美勞全方位發展，教師要鼓勵學生去參與勞動，讓學生建立起正確的人生方向，并為自己的人生方向而努力奮斗，要采取多樣化的教學形式，讓學生建立自信心，最終達到其應有的教學目的。

關鍵詞：勞動實踐教學;核心素養;思想教育

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-28-011

隨著時代的發展和經濟的進步，人們的生活水平逐漸上升，這就導致很多小學生不會勞動，學生的學習僅停留在理論知識層面，并沒有真正的實踐操作。為了改變這一教學現狀，也為了迎合時代發展的需求。小學教師要結合農村勞動實踐基地來展開核心素養教學，為學生日后的學習奠定堅實的基礎，提高學生的集體意識感和榮譽感，讓學生在勞動過程中明白當前生活來之不易，要珍惜眼前生活，促使學生全方位發展。

1.勞動基地的實踐活動與思想教育相結合

教師要改變傳統的教學觀點，傳統的教學模式，教師通常采取說教或者是灌輸式的形式展開理論講解。這種講解形式雖然在一定程度上能完成基本的教學目標，但是沒有培養學生的實踐能力，并且學生并沒有真正的理解抽象的理論概念。導致學生的學習效率緩慢，學生提不起學習興趣。所以可以通過勞動基地的實踐活動來提高學生的學習效率，將勞動實踐活動與思想教育進行有機的融合，讓學生在勞動過程中學會總結和歸納自己的人生方向，根據有關調查顯示，當前大多數的學生對自己的人生方向很迷茫，認為種地勞動是一件很沒出息的事情。事實上，我們現在培養的學生，將來大部分都是新一代的農民，所以教師要讓學生改變錯誤的觀點。要讓學生明白，勞動是一件很光榮的事情，勞動是推動社會發展的唯一動力，教師要讓學生明白勞動的重要性。要調動學生的積極性，結合當前的教學內容，來制定科學合理的教學計劃，開辟出一片勞動基地，讓學生通過參與實踐活動來證實自己的價值，讓學生建立起正確的思想品德，提高學生的道德水準。幫助學生養成良好的行為習慣，建立起正確的人生價值觀和社會榮辱觀，讓學生明白社會的發展需要大家共同的努力。勞動是最光榮的一件事情，要熱愛勞動，參與到勞動實踐中，為社會的發展和進步貢獻出一份自己的力量。

2.通過勞動實踐來升華學生的情感

很多學生認為勞動時間會浪費學習的時間，認為是一件無用的事情，所以學生不愿意參與到勞動活動當中。這種觀點是錯誤的，教師要改變學生這種觀點，要通過勞動實踐來升華學生之間的情感，拉近學生之間的距離。教師可以將學生分為幾個小組，通過小組競賽的形式展開勞動實踐活動，看哪一組的勞動實踐活動完成的最好。并給予相應的獎勵，這種獎勵式的教學形式，不但可以完成基本的教學目標，同時還在班級當中形成了良性競爭，有助于讓學生建立集體意識。豐富學生的情感，教師在這一過程中要給予學生正確的引導和幫助，學生正處于一個心智發展的關鍵階段。學生的行為和身心健康會受到教師和周邊人的影響。教師和家長要以身作則，參與到勞動活動當中，將小組合作教學方式與榜樣教學方式進行有機的融合，加強學生的實踐參與感。使學生通過循序漸進的學習可以學會一項技能。并且適當的獎勵也可以讓學生體驗到勞動的成果，體驗到勞動的快樂。

3.勞動基地的實踐活動與社區環境相結合

在建立勞動基地實踐活動的時候，要注意觀察周邊的教學環境，要結合周邊的社區情況，引入相關的勞動實踐活動。教育也需要社會的配合，所以建立農村實踐勞動基地，將學生的課堂從教室中拓寬到土地當中，讓學生感受土地的魅力，教師可以選取一些簡單操作的種植內容，讓學生展開自主化種植，學生在種植的過程中會學會總結和歸納。總結自己操作當中存在的問題，并且對該問題進行解決，避免日后犯同樣的錯誤。由此可見，適當的勞動實踐活動，可以大大的提高學生的自主學習能力，幫助學生建立創新意識，并且將勞動實踐活動與周圍社區環境相結合，可以為學生創造一個良好的實踐平臺，有助于讓學生快速的融入到社會當中。促使學生逐漸成長為一個為社會所用的可用型人才，達到其應有的教學目的。符合新時代的發展需求，迎合學生的發展規律。讓學生可以在一個身心健康的環境下茁壯成長。要加強與周圍社區的溝通和交流，通過相互的配合，促使學生可以更好的參與到勞動實踐活動當中，使勞動實踐活動發揮其應有的作用和效能。

結束語：

結合實際情況，引入農村勞動實踐基地，帶領學生去參與到勞動中，改變學生以往對勞動錯誤的觀點，讓學生建立起積極向上的人生態度，理清自己的學習思路。建立起適合自己的學習目標，提高學生的道德修養和綜合素質，讓學生以更好的姿態融入到社會當中，讓學生明白勞動的重要性，幫助學生建立自信心，提高學生的勞動技能。

參考文獻

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