郭曉敏
在天津市,羽毛球深受高校普遍大學生的喜愛,高校越來越重視羽毛球運動,它逐步成為教學課程的主流,受到的關注也越來越多,天津體育學院課外羽毛球活動普遍成為學生喜愛的體育運動,深受學生的青睞和歡迎。本文將對天津體育學院學生參加課外羽毛球活動進行調查分析,了解參加課外羽毛球活動的開展現狀,為高校羽毛球更好的開展羽毛球運動提供可靠的理論依據。
1 研究對象和方法
1.1 研究對象
以天津體育學院學生課外羽毛球活動開展現狀為研究對象。
1.2 研究方法
1.2.1文獻資料法
查找和閱讀關于羽毛球運動的相關書本及高校羽毛球開展方面的研究期刊、報道和論文,在學校圖書館和計算機上獲取有關羽毛球運動的相關資料。
1.2.2 問卷調查法
選取天津體育學院參與課外羽毛球活動的240名學生為研究對象,發放調查問卷為240份,回收220份,回收率為92%,有效問卷為210份,有效率為95%,男生103份,女生107份。
1.2.3 數理統計法
對調查、咨詢、收集到的有關數據在計算機上進行有效的處理,進行統計分析、歸納總結,從而得出結論。
2 結果分析
2.1 天津體育學院學生對羽毛球知識的了解程度的分析
學生了解有關羽毛球的相關資料,對促進羽毛球活動的興趣和愛好程度,提高自身的技、戰術水平有巨大的推動作用。因此對于羽毛球運動相關知識的宣傳還是有必要的。天津體育學院學生對羽毛球知識一般了解145人,約占75%,非常了解42人,約占22%,不大了解7人,約占3%。天津體育學院學生對羽毛球知識一般了解比重最多,其次為非常了解,最少的為不大了解。這說明:天津體育學院學生對于羽毛球知識了解程度還是不夠的,大部分學生對羽毛球知識只是了解一點,還有不少學生對羽毛球知識根本不了解,他們只是因為單純喜歡羽毛球這項運動而去運動,并沒有深入去了解有關羽毛球運動的相關知識。所以,天津體育學院學生在了解羽毛球有關知識方面存在欠缺。
2.2 天津體育學院學生獲取羽毛球知識來源的分析
天津體育學院學生獲取羽毛球知識的來源分別有:個人查閱、同學及老師介紹、網絡媒體介紹、上課和雜志。天津體育學院學生獲取羽毛球知識的來源中:網絡媒體介紹人數最多最多,為210人約占100%,其次是同學及老師介紹,為82人,約占20%,接下來是上課,為73人,約占35%,最后是個人查閱和雜志,分別為41人和33人,約占20%和16%,可以看出天津體育學院學生獲取有關羽毛球相關知識的來源是多種多樣,每個學生獲取羽毛球知識來源不止一種。在獲取羽毛球知識的來源中,所有學生都會借助網絡媒體,如今在這個信息社會,計算機高速發展,使學生更好、更快的獲取羽毛球知識,促進羽毛球活動的開展;然而個人查閱人數較少,說明學生在獲取羽毛球知識來源的過程中主動性不強,學生應該主動通過自己查閱的方式去獲取羽毛球知識,這樣就會更好的促進課余羽毛球活動的開展。
2.3 天津體育學院學生每周活動課外羽毛球活動的頻繁程度的分析
頻繁程度是指單位時間內參加課外羽毛球活動的次數。通過對調查問卷的分析,首先,從總體看,天津體育學院學生每周參加羽毛球活動頻繁程度并不固定,有1-2次、3-4次和5次以上。天津體育學院學生每周參加羽毛球活動的頻繁程度1-2次,為149人,所占比重最多,約占71%:其次為3-4次,為50人,約占24%;最少的為5次以上,為11人,約占8%。
2.4 天津體育學院學生參加課外羽毛球活動的場所的分析
天津體育學院學生參加課外羽毛球活動的場所多種多樣,分別有:校內羽毛球館、校內空地、校外免費場所、校外收費場所。校內羽毛球館所占人數最多,為128人,約占61%,占學生人數的一半以上;其次為校內空地,為59人,約占28%;校外免費場所和校外收費場所人數較少,分別為18人和5人,約占9%和2%。天津體育學院學生參加課外羽毛球活動的場所一般都會選擇在校內,這樣既節省時間又使學生可以隨時隨地進行羽毛球運動;而在校內羽毛球館的學生居多,因為這樣可以滿足對羽毛球場地的需求,而且在有規則的條件下進行羽毛球活動;有一些學生在校內空地進行羽毛球運動,他們只是為了強身健體或者有可能校內羽毛球館沒有場地;很少的學生會選擇在校外,極少一部分學生會在羽毛球場地上消費,像羽毛球專項的學生,他們并不會因為校內羽毛球館沒有場地而放棄進行羽毛球活動,他們會選擇在校外免費場所或者收費場所進行羽毛球運動,因為這樣不僅提高他們的專業技能、技巧,而且也能得到精神上的快感。
3 結論
(1)天津體育學院學生在了解羽毛球相關知識方面存在欠缺,獲取知識的來源多種多樣,網絡媒體居多。
(2)天津體育學院學生參加課外羽毛球活動是有規律的,每周參加課外羽毛球活動的頻繁程度為1-2次的學生居多。
(3)天津體育學院學生在校內羽毛球館進行羽毛球運動的人居多,除此之外還有在校內空地、校外免費場所和校外收費場所進行羽毛球運動。
(作者單位:天津體育學院)