宮曉寧
摘要:從最近一些年的火災案例中很容易看出,高校火災的數量和嚴重的程度正在呈現大幅上升的趨勢,事態非常不樂觀。職業高校作為我國培養人才的重要場所,所以其必須擔任起確保學生的生命安全和學校的財產安全的重任。為了有效解決高校的消防安全問題,就必須提高學生的消防安全意識,加強學校的消防安全建設。本文對高校的消防安全管理責任風險以及相關措施進行了探究與分析,希望對高校消防有所幫助。
關鍵詞:高校;消防安全;管理責任;風險
火災是會給人類社會造成重大災害的一種事故。根據相關資料顯示,在近幾年我國國內很多地區的火災發生的都很頻繁。因此,作為我國人才重要培養場所的高校,其消防安全一定要嚴格把控好消防安全的相關問題。高校必須制定科學合理的消防安全對策,加強學校的消防安全宣傳工作,在最大程度上防止火災事故的發生。本文對與高校的消防安全有關的問題進行了相關的探討,希望作為高校消防安全的參考。
一、高校消防安全責任與風險
1.1法律責任
首先,事物責任并不是全部都要由責任主體承擔的,其也是有一定的限制的。高校的消防安全管理能力和設備水平與社會中消防力量的差別還是比較大的,因此絕大多高校是并沒有專業的消防工作人員參與到消防安全管理工作中。
另外,我國有些高校自身存在著技術不高、設備不齊的問題。在許多特殊情況下,使用一種消防設備是遠遠不足以達到消防安全工作的標準的,并且有些師生是根本不會使用消防設備的,這在一方面加大了火災的影響程度。
1.2主體風險
隨著科技的不斷發展,高校的消防安全隱患也越來越多,包括高校招收的師生數量越來越多,人流越密集,消防安全管理工作就越來越有難度,其隱患也必然越高。
另外,很多在高校的工作人員或者學生不具備消防安全意識,從而就輕視了消防安全工作的必要性和重要性,這就產生了很大的消防安全隱患。
一些高校為了達到科研實驗或者日常教學的需要,就采用了一些不利于消防安全工作的設備和工具,這也就加大了事故發生的幾率。并且,大多數高校的校園環境都比較復雜,這也導致了消防安全工作開展的比較困難。
1.3客體風險
為了使火災事故更不容易發生,就必須將火災的源頭掐斷,我國制定和出臺了很多有關《消防法》的條例。從其第15條就能看出,國家規定要根據火災的嚴重程度對火災進行不同級別的行政處罰,并且也明確了相關責任人員的責任追究方式。因此,高校必須擔起消防安全的重任。
二、關于有效地解決高校消防安全問題的措施
2.1培養師生和校內工作人員的消防安全意識
消防安全的工作具有很大的群眾基礎性,所以只靠相關的責任人員和管理人員開展安全管理工作是完全不足以牢牢的把握住消防安全的。因此 ,高校必須要加強師生和學校的工作人員的消防安全意識,并且這也是保障消防安全工作正常開展的必要基礎。高校消防安全部門需要加大對消防的宣傳力度,從而提高校內人員的消防安全意識。另外,校內人員對消防安全的積極性是消防工作高效進行的關鍵。學校可以聘請專業的消防知識教授為師生和校內工作人員進行定期的知識講解和技能培訓,這對于消防安全管理工作有著重要意義。
2.2加強消防安全管理隊伍的建設
消防安全工作想要更高效的開展,就必須加強對高校消防安全管理隊伍的建設。但是,大多數高校類消防安全管理隊伍的人員都不夠專業,于此,高校可以招聘更多具有專業能力的消防安全管理人員,從而使高校的消防安全管理工作更專業、更科學。另外,在招聘時,要優先錄用具有實際工作經驗的人員,因為這樣的人員能夠在預防火災和應對火災時,能夠具有更正確和更快速的應對能力,并且,這些管理人員在日常的監督檢查工作中,能夠更精確的檢查出高校消防安全中存在的隱患,這對于保障學校的財產安全和校內人員的生命安全具有重要意義。
2.3制定完善的消防安全管理責任制度
要想使消防安全工作人員的具有更高的責任感,高校就必須制定出完善的消防安全管理責任制度,這不僅能夠完善高校的消防安全管理體系,更能對消防安全管理人員起到約束和激勵的作用。因此,高校需要讓校內的所有消防安全管理人員簽訂消防安全責任書,從而落實高效的消防安全管理責任。首先,高校在責任執行時,需要對消防管理工作進行不定期的監督檢查,并對消防工作中發現的問題進行指導。第二,高校要在消防工作完成時,對工作完成程度進行驗收。第三,消防安全管理部門要樹立嚴格的責任第一管理作風,從而保證可靠。第四,高校要嚴格根據實際發現的問題對責任書進行合理的整改和細化,從而使高校的消防安全工作更高效的開展。
結束語
在加強高校的消防安全建設時,要加強對師生消防安全意識的培養,并且還要構建更專業、更全面的消防安全管理隊伍,以確保在預防火災或者發生火災時,學校能夠及時的并且更精確的對火災作出反應。另外,要想使消防安全管理工作更有序和科學的開展,學校就需要制定出消防安全管理責任制度,從而形成完善的消防安全體系,總之在最大程度上保障學校財產和學生的生命財產不受到損失。
參考文獻:
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