基層電大思想政治教育轉型的研究

劉敏

【摘要】在目前基層電大教育中應該堅持立德樹人的根本目標，將思想政治教育貫徹落實到教育教學的各個環節當中，能夠從多方面對學生進行教育指導，對思政教育進行不斷創新，發揮出思政課育人的作用，挖掘有效的思想政治教育資源，本文就基層電大思想政治教育轉型策略進行探究。

【關鍵詞】基層電大;思政教育;教育轉型

習近平總書記曾經提出了立德樹人在教育當中的重要性，應該始終將思想政治教育貫徹落實到教育的各個過程中，打造思政教育新的發展局面，實現其有效的轉型。所以本文將針對基層電大思政教育的轉型進行進一步的分析探究，希望可以給相關的工作人員一些啟發和參考。

一、圍繞基層電大思政課程，實現課程思政創新

為了能夠更好地實現基層電大思想政治教育的轉型，我們應該落實到對課程思政的創新。思想政治課程主要是為了鞏固馬列主義的課程，同時堅持以社會主義作為核心的價值觀。通過思想政治課程的開展和落實要能培養學生的愛國情感，培養學生可以樹立正確的價值觀和世界觀。那么在課程思政創新的過程中我們要能發揮出思想引領還有價值導向這些方面的作用，發揮出課堂主陣地的效果，不斷地對課程進行一定的改革，創新當前的教育教學方式，保證教師思想覺悟提升，在這個基礎上提高整個課堂教學的效果，除了利用好課堂教學的主陣地功能，也要積極挖掘有價值的隱性課程，從而在潛移默化中對學生形成一定的影響。

二、結合學科特色，挖掘課程的思政資源

為了實現基層電大思想政治教育進一步的轉型，應該從學生專業課入手進行創新。要認識到學校的專業課程也是落實思政教育重要的組成部分，所以一定要把握好各個學科的內涵和特色，同時充分發揮出專業課自身的優勢，可以充分的挖掘出各個專業課中蘊含的思想政治的內容和資源，在進行專業課知識傳授的同時可以與思政教育進行統一，從而保證專業課可以成為了落實社會主義核心價值觀培養的重要渠道，然后在潛移默化中對電大學生形成影響，強化電大學生的思想政治教育，實現以文化人，以文育人這樣的效果。為了能夠更好地發揮出專業課的優勢，一定要改變電大在思政教育當中出現的孤島化這樣的現象，要真正的能夠實現專業課內容和思政內容之間的統一。首先教師要從專業課中挖掘思政內涵，同時體現出思政課的職業性，也就是在專業課中落實思政教育就一定要能突出專業的職業特色和專業特色。而且也要結合當地的一些實際情況落實開展相關的課程。比如對于電商專業學生，就可以真實的引入一些和專業相關的案例，落實思政教學，這樣更能提升知識的說服力，讓學生借助案例可以真實的感受到思政內容，提高學生分辨能力，也可以讓整個教學活動變得更富有活力。

三、對基層電大學生思想政治教育方法進行創新

為了讓電大學生能夠形成良好的道德品質，電大要加強對電大生思想政治教育的力度，把思想政治教育真正的納入到日常的教學工作中。能夠讓電大的學生也參與到學校的工作中，不斷地壯大學生黨團隊伍，有效的吸引更多電大生積極參與到活動中，學校也要發揮出重要的引導作用，能夠發揮出學生的主體意識，對學生進行潛移默化的影響。那么為了能夠更好地提升電大思想政治教育的質量，實現基層電大思想政治教育的轉型，學校要積極開展相關的思政教育活動，以此豐富學生課余生活，充實學生校園生活，讓學生的思想可以得到一定的升華。比如學校可以開展一些文體活動，進行傳統文化節目的表演，紅歌合唱比賽，讓學生了解傳統文化知識，另外也可以舉辦一些體育比賽，比如籃球或者足球比賽，以此磨練學生的意志力，提升學生的團隊凝聚力，讓學生參與到社會實踐活動中，幫助學生樹立正確的價值觀，讓學生能夠在實踐活動中充分的感知思想政治的內容，提升思政教育的效果。

四、落實好頂層設計，完善思政育人的長效機制

為了實現基層電大思想政治教育的轉型，可以做好幾個方面的機制建設，從而確保工作有效的落實。首先可以構建落實基層電大黨委意識形態主體責任制，加強黨對于基層電大各項工作的領導。首先基層的電大黨委應該確保學校辦學的總體方向，鞏固思想政治工作主導地位，堅持以馬克思主義作為理論，專門成立黨委書記還有院長作為組長的負責制，作為學校的黨委書記還有校長要參與到聽課和評課活動中，堅持立德樹人的理念。另外要積極構建一個一體化的運行機制，提升教師的育德水平。教師肯定是引領學生的主要力量，所以教師的水平直接關系到了學生的水平。那么一方面就需要強化策略上面的引導，能夠全面的覆蓋思政教育，實現教和學的統一。另外對于課堂評價機制也需要進一步完善，加強教師團隊建設，能夠提升教師跌責任意識，也要積極開展思政教育課題研究工作，對教師進行專業化的培訓。而且目前的思政教育還可以借助現代化的教學手段全面的落實線上線下結合這樣的方式，能夠把握當前的社會熱點，制定校本課程，能夠讓學生形成思想認同感，提升整個課堂教學的感染力，把社會主義核心價值觀的內容融入到課堂教學中，實現教學的目標。

結束語：為了提升基層電大學生思想政治水平，實現基層電大思想政治教育有效轉型，一定要針對這一課題進行有效的研究，把握好目前教育教學發展的趨勢，能夠對教學內容進行及時有效的更新，創新思政教育方式方法，積極開展各種課外實踐活動，發揮出學校的的特色，打造校本化課程，提升學校的思政意識，提升整個學校的思政教育水平，為社會培養出更多社會主義時代新人，推動國家不斷地向前發展。

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（臨夏州教師培訓中心 甘肅臨夏 ?731100）