立德樹人譜新篇 紅色文化潤心田

李裕馨

徐州市解放路小學(xué)位于徐州市解放南路150號，毗鄰全國著名的愛國主義教育和紅色教育基地——淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔。多年來，該校緊緊依托紅色教育資源，堅持把實踐“聽黨指揮、依靠人民、團結(jié)協(xié)同、決戰(zhàn)決勝”的淮海戰(zhàn)役精神作為武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展的靈魂，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，筑牢紅色堡壘。2010年，學(xué)校被全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會命名為“淮海戰(zhàn)役紅軍小學(xué)”，成為徐州市唯一的一所紅軍小學(xué)。

“進入新時代，學(xué)校樹立了為黨育人，為國育才的辦學(xué)目標，在學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的學(xué)習實踐中，創(chuàng)新紅色教育載體，豐富立德樹人路徑，引導(dǎo)全體師生愛黨愛國，向上向善，將理想信念的火種和紅色傳統(tǒng)的基因繼承并發(fā)揚光大。”接受采訪的辛躍武校長開宗明義地對記者說。

一、紅色校園文化：為成長深度賦能

打造紅色校園文化是解放路小學(xué)一直以來的追求，在徐州市云龍區(qū)教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)校提高站位，精心謀劃，精細管理，精準施策，扎實做好校園文化大文章，形成了集“愛·真·創(chuàng)·樂”于一體，具有時代特色、人文特征、紅色特質(zhì)的精品校園文化景觀，為學(xué)生的成長深度賦能。

來到校門口，綜合樓上“淮海戰(zhàn)役紅軍小學(xué)”八個氣勢磅礴的大字便映入眼簾，下方是宛若昂首奔跑少年的校徽和“自覺覺人”的校風，濃濃的紅色氣息撲面而來。

站在綜合樓的走廊上向外望去，在綠草茵茵的操場另一端，記者看到了一面精心打造的長征文化墻，黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗依次陳列，交相輝映。同時，巧妙擷取長征途中最具代表性，最有表現(xiàn)力、沖擊力、感染力的事件創(chuàng)設(shè)主題景觀，共有瑞金啟程、四渡赤水、強渡大渡河、爬雪山、過草地、勝利會師等六景。辛校長對記者說：“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命，我們將長征路上的經(jīng)典場景，通過水景、浮雕、石刻、壁畫、實景等途徑展示出來，再現(xiàn)紅軍在崇高理想追求的支持下創(chuàng)造人間奇跡的‘解放精神，這是最寶貴的紅色教育資源。”

走進“風雨操場”，記者頓覺眼前一亮。“紅星大舞臺”典雅別致，墻上的幾顆紅星熠熠生輝。三（2）班的司啟元同學(xué)告訴記者，“紅軍長征故事”演講、“心里有話對黨說”微視頻、“我的2035”征文、“童聲齊誦建黨百年”繪畫展……豐富多彩的紅色主題活動都在這里登場，紅星大舞臺儼然是同學(xué)們展示風采的一處小天地。

記者了解到，除了眼前的一系列紅色主題校園景觀之外，學(xué)校還常態(tài)化開展“紅軍長征遠足”“紅書伴我成長”“紅領(lǐng)巾淮塔小導(dǎo)游團”“尋訪紅色足跡”“誦紅軍詩、唱紅歌、跳紅軍舞、做紅軍操”等豐富多彩的紅色文化體驗活動。“我們把環(huán)境、景觀等硬件設(shè)施的建設(shè)和精心設(shè)計開展的主題活動相結(jié)合，”辛校長說，“打造出獨具特色的紅色校園文化，將紅色基因深植到學(xué)生的思維和言行中，為他們的成長深度賦能。”

二、淮海戰(zhàn)役精神讀本：厚植成長底蘊

“同學(xué)們，作為新時代的少先隊員和淮海戰(zhàn)役紅軍小學(xué)的一份子，在舉國上下喜迎建黨百年的喜慶日子里，迎來10歲成長儀式，是一份光榮，更是一份責任。我希望你們傳承紅色基因，厚植家國情懷，砥礪責任擔當……”這是辛躍武校長不久前在全體四年級同學(xué)成長儀式上發(fā)表的熱情洋溢的致辭，幾位四年級學(xué)生在接受記者采訪時都不約而同地提起了這番話。

談及成長儀式上的一幕幕，四（3）班的李尚逸同學(xué)頓時打開了話匣子：“舞臺上，我們依次展示了《我的中國心》《我們都是追夢人》等紅歌，用自己響亮的誓言，表達堅定理想信念、永遠跟黨走的決心。臺上臺下，熱情互動，現(xiàn)場成為紅色的海洋。”他告訴記者，“作為紅軍娃，我們要以英雄為榜樣，學(xué)習英雄，從身邊的一點一滴做起，為隊旗爭輝，為隊旗添彩。我們要在實踐中學(xué)英雄，把英雄作為學(xué)習的楷模，走英雄道路，做新世紀的英雄傳人。”

在徐州市解放路小學(xué)，從校長到學(xué)生，全校師生能牢記初心，始終為一個崇高的目標去奮斗，其中有一本看似平平無奇的小冊子起到了十分關(guān)鍵的作用——它就是解放路小學(xué)專門研發(fā)的校本課程：《淮海戰(zhàn)役精神伴我成長》讀本。翻開讀本的目錄：序言、認識淮塔、經(jīng)典紅色電影、淮海戰(zhàn)役精神的內(nèi)涵、走進支前實踐基地、學(xué)英雄做榜樣……一篇篇、一頁頁無不承載著革命先輩的英雄事跡、家國情懷，讀之令人動容。辛躍武校長在《序言》中寫道：“歷史是最好的教科書、最好的清醒劑，作為淮海戰(zhàn)役紅軍小學(xué)的一員，穿過淮海戰(zhàn)役的硝煙，追尋先輩先鋒的足跡，感悟淮海戰(zhàn)役精神的偉力，這是時代賦予我們的使命。鮮艷的紅領(lǐng)巾是共產(chǎn)黨員用鮮血染成的，是國旗的一角，系滿理想，引領(lǐng)著同學(xué)們前進的方向。希望你們閱讀更多的紅色故事，感受中國共產(chǎn)黨一百年來波瀾壯闊的歷史，將報國之志化作好好學(xué)習、天天向上的自覺行動……作為祖國的花朵和未來，你們年齡雖小，可少年有夢。在求學(xué)路上，愿你們以夢為馬，勇攀高峰，成為國家棟梁。站在‘兩個一百年的歷史交匯點，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程已然開啟，少年強則國強。相信紅軍小學(xué)的每一位學(xué)子，都會自覺聽黨話，真情感黨恩，堅定跟黨走，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途中貢獻少年的智慧和力量。”

辛校長說，作為學(xué)校精心設(shè)計研發(fā)的，貫徹一學(xué)年的校本課程，《淮海戰(zhàn)役精神伴我成長》讀本凝聚著全體教師的心血和智慧。這門課程帶領(lǐng)學(xué)生通過實地探究淮塔，閱讀英雄人物、經(jīng)典事件和戰(zhàn)役，選擇不同主題的實踐活動，采用主動探究、實踐體驗、交流分享等多種形式，體悟淮海戰(zhàn)役精神，豐富成長的文化底蘊。

三、紅色主題系列閱讀：培育家國情懷

紅色主題系列閱讀是徐州市解放路小學(xué)將紅色文化與學(xué)生學(xué)習成長相結(jié)合的又一舉措。“讀一本好書，就是和一位高尚的人對話。”辛校長引用了歌德的一句話來表明學(xué)校開展紅色主題閱讀的初心，他說：“紅色主題系列閱讀，是讓學(xué)生能在閱讀中與英雄對話，從他們的思想、言語和事跡中獲得成長，具有家國情懷。”

基于這種認識，學(xué)校教師精心梳理教科書中的“紅色文化”內(nèi)容，根據(jù)《朱德的扁擔》《為中華之崛起而讀書》《開國大典》《紅星歌》《中國少年先鋒隊隊歌》等課文、歌曲，將徐州本土的歷史、地理、風俗人情等資源融入文本教學(xué)，延伸教學(xué)內(nèi)容，并覆蓋一到六年級所有學(xué)科。通過資源重組加工、學(xué)科情景體驗等活動，在學(xué)生心中鑄下“紅色魂”、播下“初心苗”。

記者走進二（4）班，這里正在舉辦“童說百年：黨史故事我來講”活動，同學(xué)們輪番登臺，聲情并茂地講述了《抗日小英雄海娃》《王二小》《董存瑞舍身炸碉堡》等故事。“最近，我閱讀了《八女投江》《抗日小英雄海娃》《小英雄雨來》等紅色故事，今天為大家講述《半條棉被》的故事……”“這則故事告訴我們：共產(chǎn)黨即使自己只有一條被子，也要剪下半條給老百姓。一條棉被被剪成兩半，永遠相連，記錄著紅軍與老百姓之間的親密情感，更象征著共產(chǎn)黨和人民群眾須臾不可分離的魚水情深。”丁會諾同學(xué)神情嚴肅地說。

班主任孟娜老師告訴記者，為講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，班級每周一的班隊課都舉辦“童說百年：黨史故事我來講”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生知史愛黨，知史愛國。她自豪地對記者說：“活動舉辦以來，同學(xué)們對波瀾壯闊的百年黨史、革命先烈的豐功偉績、英雄模范的事跡更加感興趣，從中汲取前進的力量，勤奮好學(xué)、文明有禮、互幫互助，成為每個孩子的自覺行動。”

為給學(xué)生成長搭建更廣闊的舞臺，學(xué)校創(chuàng)辦了校報《紅星閃閃》。它設(shè)有“封面人物”“新時代好少年”“童眼觀世界”“童心話童趣”“童年綻芳華”等欄目。一張小小的報紙，字里行間流露出真善美，傳遞著正能量。同時，《紅星閃閃》編委會成員創(chuàng)造性地用好這個平臺，開展讀報、評報、寫作、投稿等活動。李佳陽、張晨熙、王之越等同學(xué)向記者分享了自己發(fā)表在校報上的作品，講述了作品背后的故事。他們紛紛表示，將從小立志，增強本領(lǐng)，學(xué)會擔當，用手中的筆書寫新時代“紅軍娃”傳承英雄意志，愛黨報國的好故事。

在解放路小學(xué)的校園里，還活躍著一支心懷夢想、善于觀察、勤于思考、樂于表達、勇于擔當?shù)男∮浾邎F隊。他們走進生活，走進社會，走進自然，緊扣時代脈搏，記錄祖國發(fā)生的變化和人民對美好生活的向往，熱情謳歌偉大的共產(chǎn)黨，表達出聽黨話、感黨恩、跟黨走的堅定信念，用行動傳承紅色文化，以天天向上的姿態(tài)向建黨百年獻禮。他們的作品不僅在校內(nèi)產(chǎn)生了強烈反響，部分作品還在“學(xué)習強國”、江蘇少年網(wǎng)等媒體發(fā)表。

采訪中記者得知，2020年10月25日，恰逢重陽節(jié)，也是中國人民抗美援朝志愿軍出國作戰(zhàn)70周年，小記者團的少先隊員代表們走進抗美援朝英雄王亞西老人家中，向老人鄭重地敬禮，聆聽老人講述在抗美援朝戰(zhàn)場上冒著槍林彈雨與帝國主義侵略者戰(zhàn)斗的崢嶸歲月和難忘故事。老人動情的講述打動了在場的每一位小記者，他們在報道中寫到：“王爺爺?shù)墓适伦屛颐靼琢耍裉斓男腋Ｉ钍嵌嗝磥碇灰住Ｉ頌橐幻鈽s的‘紅軍娃，我一定要繼承革命先輩的遺志，好好學(xué)習，成為讓祖國和人民感到驕傲的棟梁之才。”

最后，記者來到了淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔。仰望著依山而立、巍峨莊嚴的紀念塔，辛校長深情地說：“今年是建黨一百周年，回首過去，展望未來，我們要不忘初心，牢記使命，把紅色基因深深融入學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的血脈中，發(fā)揚傳統(tǒng)，立德樹人，譜寫紅色文化教育的新篇章。”