和福格先生一起勇敢出發

◆摘? 要：法國著名科幻作家儒勒·凡爾納總是能創作出有著神奇的“預言”能力的小說，并且能以具體的數據、嚴謹的邏輯使人相信確有其事，對于啟發青少年的求知欲和對世界的好奇有一定的作用。《八十天環游地球》是凡爾納長篇小說的代表作之一，通過敘述福格先生與朋友打賭，用“八十天”時間環游地球的冒險故事，向讀者介紹了不少地理知識和各異的風土人情，還傳遞出了對智慧、勇敢、善良、正義等積極的價值觀，非常適合青少年閱讀，增長見識，拓寬視野。從情節內容上看，這部小說又與《魯濱孫漂流記》有相似之處，將二者進行對比閱讀，可以加深青少年對地理知識及其歷史背景的理解，又能使其學會對比閱讀的方法，更加深刻地體會小說的不同風格和寫法，進一步提升語文素養。因此，本文特別向中小學生推薦《八十天環游地球》這部經典的小說，并將其與《魯濱孫漂流記》做了一定對比分析，為其提供對比閱讀的思考方向，希望能以此引發中小學生閱讀的興趣，使他們受到正確價值觀的引領。

◆關鍵詞：八十天環游地球;魯濱孫漂流記;對比閱讀;語文素養

你知道地球上有幾大洲、幾大洋嗎？你知道繞地球一周需要多少天嗎？你有勇氣環游世界嗎？——我想，《八十天環游地球》這本書一定能滿足你的好奇。

《八十天環游地球》于1873年出版，是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納所創作的一部長篇小說，小說講述的是主人公福格先生因與牌友打賭而踏上了環球旅行的冒險旅程的故事，以主人公的行程為線索，小說展現了野蠻的叢林、洶涌的大海、槍林彈雨的列車、蒼茫的雪地和熱鬧的城市等不同景象。

在小說中，福格先生帶著仆人“萬事達”從倫敦出發，途徑蘇伊士、孟買、加爾各答、中國香港、日本、舊金山、紐約等地，最終在“第八十天”回到了倫敦。在途中，盡管時間緊迫，但他并沒有為贏得兩萬英鎊的賭注而無所不用其極，反而毫不吝惜地花費時間、精力和金錢解救同伴、見義勇為。雖然由于菲格斯警探的阻撓，他們到達倫敦時還是“超過”了約定的期限，但最精彩的是，因為福格先生一直向東行進，每經過一條經線就會“多走”四分鐘，所以在不知不覺中“多走”了一天，實際上卻是因此“賺”了一天，也就是說——福格先生只用了79天，結局也因此發生了戲劇性的反轉。最終，福格先生以勇氣、智慧和善良贏得了賭約的勝利，并成功收獲了與愛烏達夫人相伴的幸福生活。

讀《八十天環游地球》，很容易就會聯想到冒險小說《魯濱孫漂流記》。《八十天環游地球》和《魯濱孫漂流記》敘述的都是主人公探索、冒險的故事，在某種程度上具有較強的可比性，與《魯濱孫漂流記》對比來看更能發掘《八十天環游世界》的特點。

首先，不同于《魯濱孫漂流記》是一部以現實中的人的真實經歷編寫的冒險小說，而《八十天環游地球》則不是。不過，《八十天環游地球》的可信度并不比《魯濱孫漂流記》低，在敘述福格先生環球之旅的過程中，作者運用了許多詳細具體的數字來記錄金錢和時間，既體現了福格先生的嚴謹、自律的人物形象，又使整篇小說具有更高的可信度，經得起推算。

其次，不同于《魯濱孫漂流記》以第一人稱視角進行日記式自述的形式，《八十天環游地球》以第三人稱進行敘事，不受時間空間的限制，從多個視角塑造人物形象，使讀者以一個全知的視角來了解情節的發展。作者大量采用了正面描寫，通過小說人物的言論以及直接的文字敘述來介紹人物，以福格先生的形象為例，在眾人眼中，他是倫敦改良俱樂部一位最特別、最惹人注目的會員，生活規律，性情孤僻，是一個像機器一樣的怪人;在菲克斯眼中，福格表面上是一位正人君子，實際上是一個竊賊;而在“萬事達”和愛烏達夫人的心目中，福格則是一個勇敢、善良、值得敬佩的人——一個立體、多面的主人公形象就呈現在讀者面前了。

最后，相比《魯濱孫漂流記》，《八十天環游地球》的故事時間跨度小，結構更加緊湊，且福格先生環球旅行之線與菲格斯警探追捕福格先生兩條線索清晰明了，人物關系、心態以及情感的變化之線相交織，時而平行發展，時而交錯推進，波瀾迭起，節奏感強。豐富而又令人驚奇的人物形象、充滿波折的故事情節和戲劇性的結局，增強了小說的趣味性和吸引力。

細細思考，作者傳遞不僅僅給我們講了一個精彩的故事，還在無形中告訴了我們一個人應當具備什么樣的品質。在小說中，最循規蹈矩的福格先生竟然“沖動”地與牌友立下了賭約并即刻開始了環球行動，在旅途中，福格先生毫不猶豫地花錢、懸賞，想盡一切辦法去贏，沖動而勇敢，與時間賽跑，充滿激情和冒險精神。雖然是這出乎意料的“沖動”的打破了他原本規律得毫無波瀾的生活，但日復一日的積累和有規律的生活卻才是實現這個“沖動”想法的最有力的支持，豐富的知識儲備、嚴格的時間規劃、高度的自律是其能夠按計劃行進的重要條件。

在鼓勵我們走進科學，探索大千世界，去感受不同風情的同時，這篇小說也教會我們許多人生的哲理，如：無論何時，都要做一個有準備、正直善良的人，不僅要善于借助科學和手段達成目標，還要堅持道義，清楚孰輕孰重，用實際行動證明自己。

總之，通過這本書，你可以找到一個智慧、理性、勇敢、自律的，具備一切另人向往的優秀品質的理想人物——福格先生，也可以領略到福格先生環球旅行的沿途風景和風土人情，還能體會到科技給我們帶來的影響，同時還能從故事中感悟人生的哲理，體會到人生的意外之喜和小幸運，激發自身對世界、對科學和對未來的向往和熱情——而這些，已經足以成為我們反復閱讀這部經典最好、最充足的理由了。它值得我們帶上勇氣，一起出發，用“八十天”的時間環游世界！

參考文獻

[1]（法）儒勒·凡爾納，八十天環游地球[M].白睿譯.江蘇：譯林出版社，2010.

[2]（英）丹尼爾·笛福，魯濱孫漂流記[M].郭建中譯.江蘇：譯林出版社，1996.

作者簡介

林景嫻（2000.11—），性別：女，籍貫：廣東省揭陽市，民族：漢，學歷：本科在讀（漢語言文學（師范）），職稱：無，職務：無，主要從事：語文學科教學理論與實踐，工作單位：華南師范大學文學院。