不忘總書記囑托　牢記育人使命

趙國紅

【摘要】黨的十八大以來，習近平總書記在關于教育工作的系列重要講話中，把“立德樹人”作為提升新時代教育質量、辦好人民滿意教育的首要任務。2018年5月在北京大學考察時，他又號召廣大教師要以德立身、立學、施教。十九屆六中全會，指出，“教書育人，要使得下一代牢記黨的宗旨，解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，教師要自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。”在此，我結合我的個人經歷，談一談，我們要如何牢記總書記囑托，踐行好育人使命。

【關鍵詞】新時代;教書育人;培養

去年，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上作了題為《以不可阻擋的步伐邁向偉大復興》的重要講話，在講話中，習近平總書記深情回望中國共產黨帶領中國人民開辟偉大道路、創造偉大事業、取得偉大成就，深刻揭示中國共產黨的精神之源和政治品格，堅定表明前進征程上不斷創造新的歷史偉業、爭取更大光榮的決心和信心。通過聽取講話，我進一步認識到了我們黨帶領人民一路走來的偉大征程，也認識到了我們當前面臨的機遇和挑戰，以及我們未來的發展重心和目標。回想一百年前的中國，國家貧困交加，內外交困，而馬克思主義的傳入，振醒了最初的一批有識之士，中國共產黨自此成立。這一百年來，我們國家從解放戰爭、大躍進、人民公社化運動、文化大革命、改革開放一路走來，我們迎來了從溫飽不足到小康的歷史性飛躍。進入新時代，我們走上了創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的新征程。

今年是建黨百年后的第一個新的歷史時機，也是我們事業新的征程和起點，在黨帶領人民前進奮斗的道路上，教育，始終是黨在國家治理方面的重點內容。習總書記一直高度重視教育問題， 而教育的承載者是教師，雖然在外人看來這是一個非常普通的職業，但是我們奉獻自己的青春，用自己的智慧去澆灌一株株幼苗，讓他們成為祖國的棟梁。

初心：青春無悔獻講臺

很有幸，我能成為一名教師。在幼兒園工作這些年以來，責任感始終充盈于我內心，特別是我在孩子們面前，以一名幼教的身份為廣大孩子傳遞知識，助其成長，更是我心中和這個崗位難以割舍的情分，我也一直想能夠靜下心來寫點什么，但是我又覺得，似乎再美的語言，都無法表達我內心這份深切的感受······

早在我實習時就對基層教師的付出，有著深深的感觸，他們日復一日扎根于基層教育崗位上默默奉獻。而我對此一直心想，要是能像他們一樣為我們國家教育事業的發展作出貢獻，那也是我的心愿。后來，我正式進入了教師隊伍，給自己定下了許多個“小目標”，而在我的“目標清單”中，一個重要內容就是為孩子發展竭盡所能，真正做孩子成長的引路人。

匠心：教海無涯情作舟

作為教育工作者，我深知，我們的工作，從小了說，是一個孩子未來成長和發展的基石，是一個家庭的希望和憧憬;而往大了說，是我們這個民族、這個社會，未來的走向和活力。所以在六七十年代，盡管當前我們國家經濟還十分貧困，我們黨的領導人還是提出了“義務教育”的基本國策，將教育放在優先地位。這么多年來，我們國家的快速發展，更是離不開教育事業為社會、為祖國輸送的優秀人才。而這些年來，又涌現出許多教育行業的模范先鋒，比如在新聞上看到的張佳梅老師，一輩子扎根大山奉獻教育的精神深深感動了我。

工作這些年以來，我堅持以園為家、以孩子為本，用實際行動發揚“十年樹木、百年樹人”的精神。比如經常主動深入其他班級或者幼兒園調研聽課，與此同時，精心備好每一節課，用心上好每一堂課;加強對相關知識的學習;積極深入了解孩子的思想動態、身體健康;從多個角度看待孩子的長處和短處，重視正向激勵以此提升孩子的自信心等等。憑借幼兒園提供的機會、領導給予的幫助以及自身的努力下，近年來我也取得了一些進步和成績，但是這些，都不足掛齒。

向心：榜樣力量催人進

在我身邊，有很多平凡的教師，雖然默默無聞，但是他們都將黨“教書育人是促進下一代發展的宗旨”這句話落到了實際行動中：比如我們身邊有的教師，在本職崗位上做出了優異成績，有較高聲望，受到大家廣泛贊譽。是幼兒園的一面旗幟，作為骨干教師連續多次在大賽中榮獲獎項;教育成績連年名列前茅，連續多次榮獲先進個人稱號。

這樣的典型人物，還有許多，是什么樣的動力支撐著他們，義無反顧的投身于工作之中？我想，是責任，是擔當，是對黨的教育方針的堅定追隨，是對習總書記教育講話精神的滲透，也正因為身邊這些教師心中有著園丁精神，發揮先鋒模范作用，才讓我們的孩子能夠更加茁壯成長，我們黨的后備隊伍日益充滿活力。

恒心：奮勇拼搏增效能

今年是建黨百年后的第一個年輪，也是我們事業新的征程和起點，

要真正貫徹總書記講話，首先就是要堅持“紅色引領”，就是要將黨的育人思想和育人目標貫穿我們的職業生涯。首要的就是要堅持黨的領導，強化思想建設。其次要有效增強對我們黨新時代教育發展規劃的理解和認同。同時，要有強烈的危機意識，時刻居安思危，始終做到與時俱進，不斷加強職業素養。以高度負責任的態度對待孩子的成長和發展，努力提升工作能力和工作質量，充分實現自我價值。

要真正貫徹總書記講話，要激發自立標桿、自我加壓、自我超越“三自”的激情，追趕發展新目標。要在同業內確立追趕對象，揚長補短，全面提升自己的教育水平、教研水平，創新水平，提升我們工作的質量。要有強烈的責任擔當，真正做到在其位謀其責。

要真正貫徹總書記講話，還要聚焦時代發展，砥礪前行。深入學習習近平新時代中國特色社會主義教育理論和思想，不斷增強理論素養，尤其是我們基層教師，對于事業發展中遇到的細節問題往往有更直接更敏銳的體會，更需要在工作實踐中多動腦，多動手，讓每一堂課上出“亮點”，每個孩子有所收獲。

歲月不居，時節如流，但奮斗卻賦予時間特殊的意義，國家的未來在于孩子，教師是孩子們的領路人，肩負培育祖國明天希望的重任，在深刻學習總書記相關講話基礎上，我們應當要牢記我們的使命，那就是教書育人、奉獻祖國。對于我們而言，目前身處一線教育崗位，更要有“落實初心”“實踐初心”“深化初心”的動力和方向。站在新的歷史起點，我們要甘做實干者、奉獻者，要努力做奔跑者、追夢人，努力創造更加輝煌的局面。