幼兒園學期教育總結及完善措施

李娜

【摘要】在經濟不斷發展的過程中，人們對于幼兒教育的程度也愈加關注，而當前幼兒教育中過于注重教學形式，以及過于注重智力開發，小學化等現象，教師也僅僅注重幼兒表面的興趣，從而忽略了幼兒的主體地位，嚴重影響了幼兒園教學的質量。以下是幼兒園學期教育教學總結以及相關完善措施，完善自身教學水平，促進幼兒健康快樂成長。

【關鍵字】幼兒園;教育;總結;措施

引言：幼兒教育應當緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發展為出發點，以發展幼兒個性為根本，豐富幼兒園區生活，提高幼兒活動質量和效率，做好常規管理工作，不斷提升教學水平，制定促進幼兒身心和諧發展的教學目標，保障園區教育質量得到進一步提升。

一、幼兒園學期教育總結

（一）幼兒教育

在思想品德方面，幼兒可以尊敬師長，和同學和睦相處。在游戲過程中，可以做到互相幫助，團結友好。定期對幼兒進行愛國教育，每周一早操時間進行升旗儀式，穿統一園服、行注目禮。學習國家的首都，國家的一些名勝古跡，以及傳統節日習俗。愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。在健康方面的教育，在園期間經常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。教育幼兒養成洗手以及飯后漱口的好習慣，并保持儀表整潔，并做到飯后不劇烈運動。在學習方面的教育，能學會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內容，并學著講故事，表演故事的主要內容。能掌握十以內數的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。可以積極參加集體游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同學有一定的合作能力。能對周圍事物產生好奇，有一定的求知欲，有探索的欲望。

（二）家長工作

定期向家長舉行溝通互動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息群，家長會，與家長語音通話等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，利用家長提供的信息與資源，充分體現了家園互動，師生互動的良好教學模式，活動也因此順利的完成。

二、幼兒園學期教育整改措施

（一）強化教師教學水平

幼兒教師應當認真學習教育目標、教學內容以及教學要求，樹立幼兒為主體的教育觀念，靈活運用各種教學手段，根據幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況，選擇幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程，注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參與活動的積極性。

加強新教育理論的學習與研究，了解最近發展趨勢，結合幼兒園具體的教育實際，靈活恰當地進行引用。勤于思考、勇于創新，逐步形成自己的風格，提高理論素養和業務能力，從而提升全園教育教學活動的開展。

（二）做好班級管理工作

認真組織幼兒開展游戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創設良好的生活與學習的環境。同時加強對幼兒進行安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。

（三）注重教學反思

作為幼兒教師，應不斷尋找自己的教學風格，在研究中學習、學習中成長。強理論學習，注重教改經驗積累，本學期要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好每次的活動反思及每月定期總結教育心得，應當不斷進行教學反思，不斷尋找自己的短板，在研究中學習、學習中成長。應當更深刻地反思自己的教育行為，努力使自己成長為一個專業合格的教師。

（四）創新游戲活動

充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，定期開展幼兒游戲活動，結合主題、學習計劃、學習目標組織開展相關活動。保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間。按規定時間進入各活動室活動。每天由專人進行檢查活動區的體育物品。游戲活動時，重點觀察記錄幼兒選擇的游戲素材及游戲過程中互動的情況。在游戲的過程中，教師對幼兒選擇的游戲，使用的素材，以及幼兒的興趣點等進行觀察了解，把觀察的結果作為選擇游戲素材的依據。認真撰寫游戲總結，記錄游戲中存在的一些問題，以案例的形式記錄下來，進行分析，把自己在指導幼兒游戲中運用的一些好的教學方案與其它教師進行互相交流，相互學習。

（五）確保幼兒安全健康

在園期間要踏實落實確保幼兒的安全監控，做到人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。發現安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護班級內玩具和運動器械，排除一切不安全的隱患。提高幼兒自我保護能力，避免意外事故的發生，從而使幼兒得以健康快樂的成長。在幼兒生活管理中不斷進行健康安全教育，提升幼兒自我保護意識。將不安全的事故防范于未然，確保幼兒在園期間的安全。

三、結語

在本學期我園的各項教育教學得以順利的開展，教學目標基本得以實現。在接下來的幼兒園教學工作中，需要在原有的基礎上多總結、多思考、多創新，在新的學期中可以更好的實現教學目標，使幼兒在園區的學習過程中得以健康快樂的成長。

參考文獻：

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