BOPPPS模塊構筑的有機化學實驗線上直播教學的實踐探索

孫靖文，王海君，卜 明，王 靜，陳 頌，劉 磊

（齊齊哈爾醫學院藥學院，黑龍江 齊齊哈爾 161006）

在教育部“停課不停教、停課不停學”的要求和指導下[1]，2020年春季學期新冠肺炎疫情防控期間，齊齊哈爾醫學院積極開展線上教學。其中，有機化學實驗課是藥學及相關專業必修的基礎實踐課程。教學團隊充分整合已有教學資源，為學生設計了一種BOPPPS模塊構筑的線上直播教學模式。線上進行有機化學實驗教學無疑是一項極富挑戰而又艱巨的任務，主要存在師生家里沒有化學儀器設備和試劑藥品；學生無法動手進行實際操作技術的鍛煉；師生實時交流、互動受限；教師不能及時掌握學生的預習情況、學習狀態和學習效果等困難。對此，教學團隊多次通過線上會議策劃、調研和探討，制訂、設計了以學生為中心的線上教學方案，使有機化學實驗課程得以在線上順利開展。在兩個多月的教學實踐中，該教學模式得到了不斷改進，目前已日趨完善，教學效果得到了學生的積極評價。

1 教學平臺的構建

教學團隊根據學院人才培養目標和專業特點，前期對課程進行了系統整合，目前已經建設成一門相對成熟的有機化學實驗綜合實踐課程。整合后的課程內容與其他院校存在差異，因此利用慕課平臺進行混合式異步教學難度較大。而錄播授課則存在耗時長、互動難、答疑少等缺陷。因此，教學團隊經多次研討，設計了以線上直播授課為主的教學模式。根據理論課上積累的線上直播授課經驗，選定網絡性能穩定、教學功能齊備的“釘釘群”作為組織學習和直播授課平臺；……