淺談勞動教育與高中政治課堂相結合的實踐研究

唐永紅

習近平同志在第十八屆全國教育會議上曾經提出我們要努力培養德、智、體、美等素質良好的社會主義事業建設者與接班人。以"勞"工作作為優秀人才培養工作的重中之重，體現了新時代黨對于優秀人才的培養工作認識。深刻地把握勞動教育所提出的根本原因、內涵、存在的問題、實施措施等，進一步研究勞動教育與高中生的思想政治工作相結合的特點，真正將勞動教育內化成為我們高中生的核心價值觀認同，這無疑是當下我們開展高中生的思想政治工作中最需要進行深入研究和思考的重大課題。

一、高中思想政治課堂貫徹勞動教育的原因

高中思想政治課堂認真貫徹了勞動教育，有利于豐富了勞動教育的內容和途徑，發揮了思想政治課在價值觀指導中引領優勢，在思想政治課中滲透了勞動教育，弘揚辛勤勞動、勤儉節約、艱苦奮斗等中華民族傳統美德，培養了吃苦耐勞的中華民族主義精神和為勞動創造了幸福生活的新時代習近平的思想價值觀。

高中思想政治課程標準（2017年版2020年修訂）將勞動教育融入思想政治課程標準中，對勞動教育非常重視，確提出高中思想政治課是一門培養德智體美勞的綜合課程，在"德智體美"的基礎上增加了"勞"，由此可見在思想政治課中貫徹勞動教育必要性。因此，勞動教育與思想政治課相結合既是符合了思想政治課程標準的基本要求，又是對高中學生思想政治課教學提出了一個新的要求。

二、高中政治課堂貫徹勞動教育的內在要義

勞動主要包括了腦力勞動和身體運輸勞動，它們都是一種全面培養學生素質的綜合教育活動。在高中學生政治課堂上認真貫徹開展勞動教育，讓我們高中生真切地認識到了勞動的價值，形成了正確地對待勞動與關心人民的思想觀念，養成了尊重、熱愛勞動的好行為習慣以及吃苦耐勞、艱辛奮斗等精神上的優良品質。

三、高中政治課堂貫徹勞動教育存在的問題

勞動教育是我們教育綱要的重要內容，《指導綱要》做出了重要的指示：除了設置勞動教育課程之外，還應結合各學段、各學科和專業的特點，有機融入勞動教育。但是，從現實狀況來看，結合高中思想政治學科的特點，勞動教育與高中思想政治課堂相結合仍存在不少問題。

1.高中學生勞動素養偏低

現在的高中生基本是00后，隨國民普遍的物質生活條件得到改善，勞動觀念被逐漸弱化，勞動基本素養缺乏相應的鍛煉與養成，使得現在的高中學生普遍缺乏勞動素養。一方面表現在勞動技能素養偏低，很多高中學的個人衛生、日常生活都是長輩代勞，長此以往，普遍欠缺基本的生活自理能力;另一方面表現在勞動心態素養偏低，很多學生對勞動存在認知偏差，認為勞動就是干臟活、累活、體力活，會占用學習時間，也沒有實質性的幫助，因此大部分高中學生不愿意參加勞動，勞動意識淡薄，沒有認識勞動對個人成長的意義以及對國家社稷發展的重要作用。

2.思政課教師對勞動教育不夠重視

一方面由于思政課教師課時少、授課班級多等客觀因素，授課內容多是針對高頻考點、重難點等進行授課，而勞動教育的內容在思想政治這門學科中所占內容不多，因此很容易被忽視。另一方面由于勞動教育有專門開設的必修課程，所以勞動教育容易被忽視。

四、高中政治課堂貫徹勞動教育的具體實踐內容

針對勞動教育與思想政治課堂相結合的必要性與目前存在的問題，以及新時代對高中勞動教育的要求進行綜合分析，本文從政治課的四個方面的內容提出勞動教育與高中思想政治課堂相結合的對策與建議。

1.勞動教育與《中國特色社會主義》相結合

高中政治必修一《中國特色社會主義》圍繞社會主義在中國的確立、發展以及實現中華民族的偉大復興而展開的，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興，是一場接力跑，在講授的課程中注意引導學生正確的勞動、奉獻的人生觀、價值觀，我們要努力奮斗，用自己的辛勤勞動為祖國的偉大復興貢獻力量。

2.勞動教育與《經濟與社會》相結合

高中政治必修二《經濟與社會》這節課就是緊緊地圍繞著我們人類的各種物質資料生產而發展和進行的，而我們人類的各種物質資料生產主要依靠勞動來實現，可見學習勞動對于經濟社會發展的重要意義，我們應該在學習經濟生活的這個時候一定要高度重視學習勞動教育的意義和重要性，注意學習勞動教育在經濟生活中貫徹好學習勞動教育內容。

3.勞動教育與《政治與法治》相結合

高中政治必修三《政治與生活》主要圍繞著黨的領導、人民當家做主、依法治國進行開展，所有學習都與勞動人民息息相關，維護黨和國家的根本利益也就是保障勞動人民的根本利益，勞動人民也就是社會主義國家的領導者和主人。

4.勞動教育與《哲學與文化》相結合

高中政治必修四《哲學與文化》主要是圍繞主要圍繞馬克思主義哲學、中華文化與中國特色社會主義文化展開，學習哲學與文化也是非常離不開勞動，馬克思主義的哲學就是建立在近代以來勞動人民的各種實踐中形成并產生的，探索世界與其所追求的真理都必然需要勞動人民的勞動才能得以實現，文化本身就是來源于我們這個人類的身體勞動和大量的腦力勞動，勞動是傳承與創新我們這個文化，我們的中華文化和中華民族的精神就是依靠文化的傳承而形成和發展，我們學習哲學與弘揚中華民族精神就需要勤勞勇敢，離不開每一位勞動人民群眾的辛勤耕耘和奉獻。

由此可見，勞動教育與整個高中政治教育緊密聯系，高中思想政治教育必須與勞動教育相結合，符合中國人民發展的需要，符合世界發展的規律，在高中政治課堂中必須一以貫之，持之以恒認真落實勞動教育。

五、結束語

勞動教育是高中思想政治教育的重要部分，二者相互促進、相互影響。高中政治教育要更加注重勞動教育的實踐，積極解決存在的問題，彰顯勞動教育的時代意義。