淺談我的畢業(yè)創(chuàng)作工筆作品《桎梏》的創(chuàng)作理念與技法分析

摘要：福建泉州的提線木偶古稱“懸絲傀儡”，源于秦漢，是閩南特有的文化遺產(chǎn)。《命運(yùn)傀儡》這出戲在傳統(tǒng)木偶戲的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，注入創(chuàng)作者的思想與靈魂，引發(fā)觀眾的思考與內(nèi)心共鳴。在看完這出木偶戲之后我的內(nèi)心激動(dòng)不已，最終敲定這個(gè)選題。我的畢業(yè)創(chuàng)作《桎梏》受法國(guó)藝術(shù)家杜尚的《走下樓梯的裸女》啟發(fā)，用一連貫的動(dòng)作在現(xiàn)這出戲的主要內(nèi)容，以藝術(shù)再加工的形式生動(dòng)還原創(chuàng)作者想要表達(dá)以及傳達(dá)給觀者的內(nèi)心精神世界。

關(guān)鍵詞：命運(yùn)傀儡;傳統(tǒng)與創(chuàng)新;思考;精神世界

一、前言

在一開(kāi)始畢業(yè)創(chuàng)作開(kāi)始選題的時(shí)候，我內(nèi)心第一個(gè)想法就是我想畫(huà)一些家鄉(xiāng)的所特有的東西，而這個(gè)東西一定得是獨(dú)特且有意義的。藝術(shù)來(lái)源于生活，用心去感受生活、感悟生命，當(dāng)把自己的思考與感悟用藝術(shù)的形式表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，帶給觀眾的或許又是另一種思考與感悟。

二、淺析作品《桎梏》的創(chuàng)作理念與技法分析

（一）初稿設(shè)定

因?yàn)橄氘?huà)一些家鄉(xiāng)獨(dú)有的東西，我一開(kāi)始收集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)福建泉州的特色民俗文化，包括梨園戲、高甲戲、南音、北管等，但其中最吸引我的就是提線木偶了。提線木偶古稱“懸絲傀儡”，閩南語(yǔ)中稱“嘉禮”。2018年暑假，為了去更好地了解木偶文化，家人特地帶著我去泉州通政巷的木偶劇院看了一場(chǎng)正宗的木偶戲。我們都知道，傳統(tǒng)的木偶戲一般都是由表演者用提線的方式去操控木偶，再搭配以由300多支曲牌唱腔構(gòu)成的獨(dú)有劇種音樂(lè)“傀儡調(diào)”。重技巧，搭配閩南語(yǔ)的唱腔，使得木偶活靈活現(xiàn)，故事情節(jié)生動(dòng)活潑，這就是傳統(tǒng)的木偶戲。而幾場(chǎng)戲下來(lái)讓我眼前一亮的是《命運(yùn)傀儡》，它和傳統(tǒng)的木偶戲不同，整場(chǎng)演出下來(lái)沒(méi)有任何臺(tái)詞，也沒(méi)有太多的技巧，它把木偶當(dāng)做是有生命的“人”，甚至超出了傳統(tǒng)木偶戲所表達(dá)的東西，將傳統(tǒng)木偶戲升華到一個(gè)更高的境界。整出戲要傳達(dá)的就是操控與被操控的關(guān)系，木偶依賴人的操控而“活著”，當(dāng)木偶有了自己的思想，他不甘于被操控，于是他開(kāi)始覺(jué)醒，扯掉桎梏在自己身上一根根的線……。看完這出戲我十分的激動(dòng)，創(chuàng)作者在傳統(tǒng)的東西上大膽創(chuàng)新，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相互融合、相輔相成，給觀眾帶來(lái)極大的內(nèi)心上的共鳴，引發(fā)觀眾的思考。這，不正是我想要找的東西嗎？

（二）藝術(shù)特色及技法分析

構(gòu)圖的選擇。想好選題之后就是構(gòu)圖的問(wèn)題了，受法國(guó)畫(huà)家馬塞爾·杜尚的油畫(huà)作品《走下樓梯的裸女》的啟發(fā)，我覺(jué)得可以選取部分動(dòng)作的定格瞬間，重新排列組合構(gòu)成一連貫的動(dòng)態(tài)，可以更為直觀的將這部戲展現(xiàn)在觀眾的眼里。大致的想法有了，接下來(lái)就是位置的擺放問(wèn)題，我選擇了用大小不一的方形去框住每一組動(dòng)態(tài)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行了切割，一方面是為了畫(huà)面效果，另一方面也是隱喻木偶在人的操控下，而人同樣也是被一些條條框框束縛著。首先，我把畫(huà)面切割成兩個(gè)大的部分，左邊的內(nèi)容主要是木偶開(kāi)始有了自己的意識(shí)，而右邊的內(nèi)容就是木偶不想被桎梏住，把連在自己身上的線一根根扯掉直到自己站不起來(lái)的一個(gè)過(guò)程。再將這些方形按照故事發(fā)展的情緒起伏去安排每個(gè)人的高低位置，生動(dòng)地表現(xiàn)故事發(fā)展跌宕起伏的情節(jié)。

背景的處理。這次創(chuàng)作我用的材質(zhì)是溫州皮紙，我個(gè)人習(xí)慣在皮紙生的時(shí)候勾線，這樣勾出來(lái)的線條更加輕松靈活。當(dāng)然在生宣上勾線也是個(gè)技術(shù)活，需要很好的把控好水分。勾完線之后接下來(lái)就是把皮紙做熟，這是最為關(guān)鍵的一步。不做肌理的話可以用刷膠礬水的方法來(lái)做熟，但這里我用到的是立德粉做熟法。首先將立德粉和調(diào)好的濃膠液和在一起，攪拌均勻加適量的水調(diào)到合適的粘稠狀態(tài)，再均勻地刷在畫(huà)心背面，一般刷到看不見(jiàn)線稿的厚度就可以了。不宜刷太厚，太厚容易導(dǎo)致立德粉干裂脫落，也不宜刷太薄，揉紙的時(shí)候效果不明顯。刷粉，靜置等干，皮紙就已經(jīng)是三分熟的狀態(tài)了。這里我在背景處用到的是揉紙法，即在刷完立德粉的皮紙完全干透后進(jìn)行揉紙，根據(jù)畫(huà)面需要來(lái)，因?yàn)槿嗟臅r(shí)候會(huì)導(dǎo)致立德粉剝落，剝落的地方還是生的，這樣在后面上色的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)斑駁的肌理效果。

顏色的運(yùn)用。為了尊重原創(chuàng)作者，我保留了原有的人物形象，造型上沒(méi)有做太大的改動(dòng)。但是考慮到整個(gè)大的畫(huà)面效果，在顏色上我并沒(méi)有按照木偶戲本身的顏色來(lái)，而是從畫(huà)面的整體去考慮，大膽采用了黑、白、紅三個(gè)大的顏色，顏色簡(jiǎn)單明快、直截了當(dāng)，三個(gè)色塊形成了非常鮮明的對(duì)比，使得畫(huà)面干凈簡(jiǎn)潔又十分具有視覺(jué)沖擊力，一下子就能抓住觀者的眼球。由于在背面刷了立德粉的緣故，所以上顏色的時(shí)候會(huì)有一部分顏色會(huì)被立德粉吸走，以至于在反復(fù)的分染和罩染過(guò)程后，最后所呈現(xiàn)出來(lái)的顏色也比普通熟宣畫(huà)出來(lái)的顏色要沉穩(wěn)和厚重。

（三）思想理念

為了更直觀的讓人理解這幅作品，我在畫(huà)面所分成的兩個(gè)大的部分中間加了創(chuàng)作者對(duì)于自己創(chuàng)作的簡(jiǎn)介：“每個(gè)人，都被自己的命運(yùn)用看不見(jiàn)的絲線控制著。每個(gè)人的理想，都像自由歡快的鳥(niǎo)兒一樣美好。當(dāng)我們要去追尋自己美好的理想時(shí)，往往被命運(yùn)無(wú)情地阻擋。是向命運(yùn)妥協(xié)，像木偶一樣接受它的操弄？還是勇敢地抗?fàn)帲プ穼ぷ杂膳c理想？或許，我們的抗?fàn)幾罱K會(huì)失敗。但是，我們至少努力過(guò)……

戲中木偶蘇醒了，它不想這樣被操控著，于是它開(kāi)始拔掉了桎梏在自己身上的一根一根的線，當(dāng)它用盡全力拔掉連接在自己身上的最后一根線的時(shí)候，它再也沒(méi)能站起來(lái)。故事引發(fā)觀者思考，如果，你是那個(gè)木偶，你會(huì)怎么做？

（四）存在問(wèn)題及反思

《桎梏》在創(chuàng)作過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題。首先，在選擇材料時(shí)沒(méi)有預(yù)先想好畫(huà)面最終呈現(xiàn)效果，由于一開(kāi)始盲目跟從班級(jí)里統(tǒng)一購(gòu)買的熟宣紙，在刷底色的時(shí)候畫(huà)面嚴(yán)重起毛，導(dǎo)致上不去顏色被迫重畫(huà)，這才有了這次最終皮紙做底的版本。其次，在作品完成后裝裱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)背面的立德粉沒(méi)有粘牢，刷漿糊的時(shí)候會(huì)有一些立德粉脫落，這可能會(huì)在多次卷畫(huà)的過(guò)程中導(dǎo)致畫(huà)心與托底紙脫層。就這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教了老師之后才知道即使用濃膠也是不能完全固定住立德粉的，正確的方法是用白乳膠去調(diào)和立德粉。謹(jǐn)記此次教訓(xùn)，在對(duì)材料的選擇以及對(duì)畫(huà)面進(jìn)行預(yù)期設(shè)想時(shí)一定要謹(jǐn)慎，只有適合自己的才是最好的。

作者簡(jiǎn)介：姚芳蘭（1997.11—），女，漢族，籍貫：福建泉州人，廣西藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)學(xué)院/漓江畫(huà)派學(xué)院，20級(jí)在讀研究生，碩士學(xué)位，專業(yè)：美術(shù)學(xué)，研究方向：中國(guó)畫(huà)（人物）研究。