《劉國正口述——教師·編輯·作家》

劉國正 口述 顧之川 整理

廣西教育出版社

2020.9

45.00元

劉國正

筆名劉征，當代語文教育家、詩人、雜文家、書法家。曾任人民教育出版社編審、副總編輯，中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長，教育部中小學教材審定委員會委員，《中華詩詞》主編，中華詩詞學會副會長，中國毛澤東詩詞研究會副會長等。現任中華詩詞學會名譽會長，《中華詩詞》雜志名譽主編，中華詩詞研究院顧問。

顧之川

浙江師范大學教授，人民教育出版社編審，中國教育學會中學語文教學專業委員會原理事長，教育部“國培計劃”首批專家，教育部考試中心特聘專家，國家社科基金評審專家。主要從事語文教育和語文教材研究編寫工作，主持或參與主持編寫人教版多套初中、高中語文教材。著有《語文論稿》《顧之川語文教育論》《顧之川語文教育新論》《語文工具論》等。

本書是我國著名語文教育家劉國正（劉征）的口述實錄，由顧之川記錄整理。全書以劉國正的語文人生之路為線索，從中學語文教師、人民教育出版社副總編輯到作家，全面勾勒其心路歷程，追憶語文教材編寫往事，回顧中國教育學會中學語文教學專業委員會（簡稱“全國中語會”）精彩片段，講述文學創作詩意故事，歷數書法、收藏、旅游等愛好，描述伉儷情深的幸福晚年生活，不時穿插詩文作品，洋溢著濃郁的親情、友情。

“到處逢人說項斯”

顧：全國中語會是全國中學語文教學研究的群眾性學術團體，為一線教師服務是全國中語會的重要工作內容，包括為一線教師提供交流平臺，發現青年才俊，推介優秀教師的教學經驗，擴大語文名師影響等。正所謂“平生不解藏人善，到處逢人說項斯”，您在全國中語會工作期間留下了許多佳話。

劉：這說不上是什么佳話。作為全國中語會的理事長，這都是我分內之事，是應該做的。在我們語文界，活躍著一大批語文名師，他們有著豐富的教學經驗，又總結出富于創新精神的理論。他們繼承發揚“三老”的教學理論，是語文教壇的“頂梁柱”。他們的經驗廣為流傳，對語文教學的改革起了關鍵性作用，如于漪、錢夢龍、章熊、歐陽代娜、蔡澄清、張富、洪宗禮等，不下數十位。我倒是借助全國中語會這個平臺結識了很多一線語文名師，彼此成了很好的朋友。

顧：在我的印象中，您對錢夢龍、張孝純、李培永、趙謙翔等語文名師的推介最為不遺余力，逢人說項；對湖北宜昌的“課內外銜接實驗”，您也是充分肯定，熱情支持，大力褒揚。

劉：我和錢夢龍同志相識，是1980年11月8日在北京香山召開的“第二次中學語文教材改革座談會”上，當時他給我的印象——這是一位很好的語文老師。再次見面，是在1981年杭州大學《語文戰線》舉辦的西湖筆會上，請他上“嘗試課”《愚公移山》，更加深了我對他的“好老師”的印象。我聽課的時候，情不自禁地就進入了“角色”，同學生一起時而深思，時而大笑，忘記了自己是聽課者，其他聽課的老師也有類似的感受。1982年他的《語文講讀課基本式淺探》結集印行，我還為他寫了“卷頭綴語”。夢龍先生的語文教學至少有兩個特點，一個是“實”，一個是“活”。

顧：錢夢龍先生只有初中學歷，自稱是“混進中學語文教師隊伍”的，是一位自學成才的代表。但他才華橫溢，不僅語文課教得好，而且工詩詞，書法也很好。你們常有詩詞唱和。

劉：正因為我們彼此情趣相投，才成了好朋友。夢龍先生也是教育部聘請的中學語文教材審查委員，我們在一起共事多年，他是享譽全國的語文名師。《劉征文集·第一卷：語文教育論著》有一篇《論教書簡》，就是我們之間的通信。我在信中說：“語文教育界對語文教學的規律已有所探知，并非仍是一團糨糊。憑借已知，已可以使教學日躋佳境。規律在哪里？含蘊在歷代語文教育大家，特別是當代‘三老的著述里；體現在當代名師，特別是其中少數佼佼者的教學經驗里，老兄就是佼佼者之一。珍惜，重視，提倡，介紹，整理，總結，研究，學習，運用，推廣，持之以恒，語文教學必然會長出騰飛的健翼。”