包裝設計課程教學中文創產品開發研究

（長春理工大學 光電信息學院，吉林 長春 130114）

包裝設計課程主要培養學生的空間想象能力、結構設計能力以及市場分析能力，通過學習這門課程，學生能夠在包裝設計的結構、造型和裝潢等方面打下堅實的基礎，從而在文創產品的開發研究過程中發揮出更強的創意性和思維性。隨著經濟社會的快速發展以及人民物質生活水平的不斷提升，產品包裝的類型越來越豐富多樣。近年來，文創產業在整體上有了較大的發展，文化和創意的組合不斷衍生出了多種類型的商品。任何文創產品都具有一定的商品屬性，只有在包裝設計上做到美觀大方，才能夠彰顯其自身的特色，因此包裝設計對于文創產品的開發具有十分重要的作用[1]。

1 文創產品發展現狀

近些年來，人們的旅游出行選擇已經有所變化，許多游客逐漸由各大娛樂游玩景點轉向了博物館等文化參觀景點，文創產品的火爆預示著文化消費熱潮的到來。從文化創意產品的設計行業發展來看，德國、日本等發達國家一直領先于世界。我國雖然能夠生產出很多出口的文創產品，但是在品牌知名度方面卻沒有特別突出的成就。究其原因，設計缺乏自身的個性和風格是根本。一方面，我國當下的文創產業發展丟失了一些原有的工匠精神。中國古代的藝術品不僅制作精美，而且還蘊含著深厚的文化內涵，能夠在很大程度上體現出我們祖先的藝術創造力和想象力。但是當下經濟市場中的很多文創產品都存在粗制濫造的現象，缺乏產品的個性和風格，不能體現出對傳統文化和工匠精神的保護和傳承；……