德國(guó) 德國(guó)：職業(yè)教育執(zhí)行可持續(xù)發(fā)展新標(biāo)準(zhǔn)

據(jù)德國(guó)《教育點(diǎn)閱報(bào)》報(bào)道，職業(yè)培訓(xùn)在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展方面將執(zhí)行新的最低標(biāo)準(zhǔn)，該最低標(biāo)準(zhǔn)將首先適用于2021年重新規(guī)范的職業(yè)類(lèi)型，其他職業(yè)類(lèi)型將該標(biāo)準(zhǔn)作為推薦標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)企業(yè)是學(xué)生參與雙元制職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。新標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，這兩大場(chǎng)所面臨著如何在教學(xué)和培訓(xùn)中落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，比如，如何將培訓(xùn)場(chǎng)所改造成為符合可持續(xù)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所以及應(yīng)采取怎樣的步驟落實(shí)。為此，德國(guó)企業(yè)培訓(xùn)研究所和聯(lián)邦職業(yè)教育研究所聯(lián)合發(fā)布《構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)場(chǎng)所培訓(xùn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展指南》。

該指南不要求培訓(xùn)企業(yè)達(dá)到所有規(guī)定的目標(biāo)，培訓(xùn)企業(yè)可以根據(jù)自身的需求以及當(dāng)下條件，依據(jù)上述指南逐步構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)場(chǎng)所。指南中規(guī)定了構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)場(chǎng)所的4大發(fā)展領(lǐng)域，下設(shè)13個(gè)獨(dú)立的行動(dòng)領(lǐng)域，每一個(gè)行動(dòng)領(lǐng)域都有相應(yīng)的衡量指標(biāo)可供培訓(xùn)企業(yè)參考。培訓(xùn)企業(yè)在德國(guó)雙元制職業(yè)培訓(xùn)中起著促進(jìn)學(xué)徒人格發(fā)展和職業(yè)資格獲取的重要作用，目前德國(guó)共有40多萬(wàn)個(gè)培訓(xùn)企業(yè)。上述兩大研究所認(rèn)為培訓(xùn)企業(yè)在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展和達(dá)成可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)上仍有很大潛力，鼓勵(lì)培訓(xùn)企業(yè)達(dá)到并超過(guò)這一最低可持續(xù)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。