新疆少數民族民歌分析

[摘"要]

中國是一個地域遼闊、民族眾多的國家，55個少數民族民歌的藝術特點豐富多樣，這要求演唱者在演唱的目的性與即興性、理性地演唱和感性地演唱中進行合理有效地設計。本文以沈陽音樂學院民族聲樂系編著的《中國民族聲樂教程》上冊中出現的部分少數民族民間歌曲為主要材料，將深入分析如何認知并演唱中國少數民族民歌，從而使演唱者在演唱時具備較高的理論意識和理論依托，同時使聽眾在欣賞時保持較高的興趣。筆者的結論是：在進行中國民歌演唱時，演唱的目的性與即興性是相輔相成的，理性地演唱和感性地演唱是相互作用的。

[關鍵詞]中國聲樂;中國少數民族;民間歌曲

[中圖分類號]J607"[文獻標識碼]A"[文章編號]"1007-2233（2021）05-0077-03

在我國960多萬平方公里的國土上居住著56個民族。其中55個少數民族在民族起源、人口分布、勞作方式、語言的使用、宗教信仰和民族服飾等自然情況上都各不相同、獨具特色。隨著時間更迭，逐漸形成了豐富絢爛的中國少數民族音樂文化現象。本文以沈陽音樂學院民族聲樂系編撰的教材《中國民族聲樂教程》上冊為材料，分別對教材中出現的2個少數民族的民歌（哈薩克族民歌和維吾爾族民歌）進行研究。

一、哈薩克族"

在沈陽音樂學院民族聲樂系編撰的《中國民族聲樂教程》上冊必唱曲目中，共出現了6首哈薩克族民歌。分別[JP2]是：女聲一年級上學期曲目《燕子》、男聲一年級上學期曲目《在那遙遠的地方》、男聲一年級上學期曲目《嘎哦麗泰》、男聲一年級下學期曲目《美麗的姑娘》、男聲二年級上學期曲目《我的花兒》、男聲三年級上學期曲目《手挽手》?！?br>