石京
新形勢下社會呈現(xiàn)新的發(fā)展,黨員的教育管理工作面臨不少新情況和新問題,需要對改變的環(huán)境進(jìn)行深入分析,才能更好針對性的提高黨員的整體素質(zhì)。企業(yè)單位的黨組織本身發(fā)揮著非常重要的引導(dǎo)作用,加強(qiáng)和創(chuàng)新黨員教育管理,不僅能夠有助于打造高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,還能更好推動企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)。只有做好黨員教育管理工作,才能及時發(fā)現(xiàn)在新環(huán)境下的機(jī)遇,讓黨員充分發(fā)揮先進(jìn)模范的作用,為思想政治工作的有效開展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,本文結(jié)合單位的實(shí)際情況,對新形勢下的黨員教育管理進(jìn)行研究,尋求新的工作模式,具有非常重要的意義。
一、企業(yè)黨員教育管理的要求
無論是國家還是單位都多次提出加強(qiáng)企業(yè)黨建,從而建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,為企業(yè)的需要培養(yǎng)思想素質(zhì)過硬、綜合素質(zhì)過強(qiáng)的人才隊(duì)伍。這為強(qiáng)化黨員教育管理提供的工作指引,按照相關(guān)的工作指示,需要對黨員進(jìn)行思維的創(chuàng)新,教育的深化,促進(jìn)其素質(zhì)的提高,在企業(yè)的改革與發(fā)展中勇挑重?fù)?dān),發(fā)揮先鋒模范的作用。
1.強(qiáng)化黨員教育的方式。①積極組織黨員上黨課。企業(yè)黨委結(jié)合當(dāng)前形勢,制定了年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取集中輪訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式,強(qiáng)化政治理論教育、黨的宗旨教育、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育和革命傳統(tǒng)教育。每年開展3次大型的專題學(xué)習(xí)和討論,由黨組織書記擔(dān)任講師,為全體黨員上課,傳達(dá)中央及企業(yè)的相關(guān)精神和工作要求,布置工作目標(biāo),讓他們盡快認(rèn)清當(dāng)前形勢,順應(yīng)改革方向,堅(jiān)定政治立場,勇往直前。②培養(yǎng)黨員骨干隊(duì)伍。企業(yè)結(jié)合發(fā)展的實(shí)際情況,對黨員骨干進(jìn)行教育和培訓(xùn),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的相關(guān)內(nèi)容。通過針對性的培訓(xùn),堅(jiān)定黨員骨干的信念,不斷提高黨性修養(yǎng),讓他們了解企業(yè)內(nèi)外的環(huán)境及形勢,不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)能力,滿足企業(yè)發(fā)展的需要,從而發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng),引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。③加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。對黨務(wù)人員進(jìn)行針對性的培訓(xùn),例如組織他們進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),進(jìn)行黨的理論及業(yè)務(wù)實(shí)操的系統(tǒng)學(xué)習(xí),或者到兄弟單位去參觀訪問,借鑒先進(jìn)企業(yè)黨建工作的做法,讓他們能夠增長見識,拓寬工作思路,借鑒學(xué)習(xí)黨建工作的開展方法,更好提高黨務(wù)隊(duì)伍的工作能力。
2.加強(qiáng)黨員教育內(nèi)容。①黨員教育的內(nèi)容要廣。企業(yè)黨組織每年會把國家大政方針政策、中央及上級黨委重要領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容和工作部署作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而增加理論修養(yǎng),借此分析當(dāng)前形勢,并且經(jīng)常重溫黨史,反復(fù)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),對標(biāo)自身查找差距,時刻提醒自己是否做到一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),并且黨員教育的內(nèi)容還包含對自己專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)提升,對安全生產(chǎn)知識的強(qiáng)化,內(nèi)容廣泛豐富,并且能夠?qū)W有所用,讓廣大黨員提高了學(xué)習(xí)積極性,極大地改善了黨員的一些思想問題并取得了較好的效果。②黨員教育的內(nèi)容要與時俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展,黨員迫切需要新的信息來了解當(dāng)前形勢的變化和國家政策的走向,企業(yè)黨組織也結(jié)合任務(wù)要求,通過多種形式讓黨員及時對新規(guī)章、新政策及時學(xué)習(xí)加深了解,安排黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)容資料要緊跟黨中央腳步,不能一直學(xué)習(xí)陳舊的理論和觀點(diǎn),以便黨員思想與時俱進(jìn),保持先進(jìn)性,同時把新理論新政策新方法應(yīng)用到實(shí)踐中,指導(dǎo)工作方向、掌握大局不偏離。③黨員教育的內(nèi)容要真實(shí)。黨員教育在開展的過程中要注重“實(shí)”,不要走形式主義,確保黨員教育不走過場,確保每次能夠?qū)W習(xí)到有效的內(nèi)容。要求黨員教育學(xué)習(xí)不能只是浮于表面的聽過、讀過、看過,要將理論結(jié)合實(shí)際深入分析,做到入腦入心,真正在思想上有所收獲。企業(yè)黨組織需結(jié)合多方面的信息,編撰學(xué)習(xí)資料,并且進(jìn)行學(xué)后階段性考核,讓黨員教育變得更加全面、詳實(shí),取得應(yīng)有的效果,從而更好推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
二、目前黨員教育管理工作的典型做法
1.教育形式的改革。黨組織要不斷創(chuàng)新工作方式,在黨員教育管理中更要如此。結(jié)合當(dāng)前新媒體的宣傳,可以充分利用微信平臺,進(jìn)行有效的交流和討論。每年在單位開展優(yōu)秀黨員的評選活動,通過評選帶動其他黨員的學(xué)習(xí)積極性,營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。另外,黨員教育結(jié)合黨建活動,同時圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作開展,例如進(jìn)行黨建知識競賽、職業(yè)技能大賽等,形式豐富、不落俗套,提高黨員參與興趣。
2.深入開展教育管理。開展黨員教育管理工作,要思維活躍,不斷創(chuàng)新,在工作內(nèi)容上做到有廣度有深度。建立良好的學(xué)習(xí)氛圍,有些部門在這方面做了深入的思考,也取得了一些成效,讓黨員的學(xué)習(xí)不再浮于表面,黨員教育內(nèi)容結(jié)合企業(yè)文化,推動黨風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)廉潔教育,請一些專家學(xué)者來做理論分析講解,或者走出會議室到紅色教育基地實(shí)地參觀講解,去到廉政教育基地參觀聽取現(xiàn)身說法等。對黨員起到了深化認(rèn)識的作用,警鐘長鳴,時刻鞭策自己提升自身的黨性修養(yǎng),牢記黨員宗旨,在工作中踏實(shí)努力,干事創(chuàng)業(yè),將政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合優(yōu)勢,更有利促進(jìn)企業(yè)的健康、有序發(fā)展。
3.黨課內(nèi)容更豐富。傳統(tǒng)的聽說讀念黨課形式無法有效的激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)積極性,所以在黨員教育管理工作中要注重內(nèi)容的豐富性和層次性,使得黨員能夠主動的吸收對企業(yè)有利、對組織有利的信息和知識,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。例如,黨員課程融入自由討論的環(huán)節(jié),要求每位參會的黨員都要發(fā)言,或者以一位發(fā)言為主,其他黨員補(bǔ)充的方式,分享自己的學(xué)習(xí)困惑與心得。黨課可以是普通黨員分享自己參與黨建活動或閱讀學(xué)習(xí)后的心得體會,可以是身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡分享學(xué)習(xí),還可以是關(guān)注理論的熱點(diǎn)、形勢的變化,豐富課堂的內(nèi)容,讓黨員樂于接受教育。
三、新形勢下實(shí)現(xiàn)黨員教育管理創(chuàng)新的有效途徑
本文根據(jù)以上黨員教育管理的要求,以及目前典型的工作做法,認(rèn)為新形勢下,實(shí)現(xiàn)黨員教育管理創(chuàng)新可以從以下四個方面著手,分別是樹立正確的指導(dǎo)思想、強(qiáng)化新穎的教育內(nèi)容、運(yùn)用豐富的教育方式、制定完善的工作機(jī)制,以確保教育管理工作的有效開展。
1.樹立正確的指導(dǎo)思想。企業(yè)的思想政治工作都是為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的,脫離了這一中心,開展的工作是無效的,也是無意義的。因此,在企業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵時刻,需要全體黨員牢牢把握這一“中心”,教育并引導(dǎo)黨員發(fā)揮模范先鋒作用。對黨員開展正面積極教育,設(shè)置黨員先鋒崗,創(chuàng)建青年突擊隊(duì),調(diào)動他們的工作積極性,在工作中攻堅(jiān)克難,發(fā)揮先鋒模范作用,通過黨員的示范引領(lǐng),帶動周圍職工群眾的積極性,利用思想政治工作的開展,切實(shí)解決廣大群眾的實(shí)際問題,增強(qiáng)黨組織的工作能力,從而真正發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.強(qiáng)化新穎的教育內(nèi)容。黨的教育離不開對理論的學(xué)習(xí),要深入開展理論研究,將最新的觀點(diǎn)灌輸給廣大黨員,深入學(xué)習(xí)研討解讀,讓他們在思想上立場上始終與黨中央保持高度一致,朝著黨組織要求的方向發(fā)展。利用科技發(fā)展的優(yōu)秀成果,在新形勢下,不斷加強(qiáng)對文化的學(xué)習(xí),讓更多的黨員學(xué)會管理、懂科技,促進(jìn)社會生產(chǎn)力的進(jìn)步,成為企業(yè)發(fā)展的技術(shù)骨干、中流砥柱。黨性是黨員最基本的堅(jiān)守,要在改革的過程中,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)幫助身邊的職工群眾解決實(shí)際困難,樹立黨員形象,促進(jìn)黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮。
3.運(yùn)用豐富的教育方式。黨員教育方式要與時俱進(jìn),結(jié)合新媒體的發(fā)展,運(yùn)用更加有效、便利的方式,對廣大黨員進(jìn)行管理,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自主性。在形式上,要敢于創(chuàng)新,通過黨課互動、知識競賽和場景模擬的方式,讓他們加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。同時,充分發(fā)揮官方網(wǎng)站、微信群、騰訊會議、內(nèi)部郵件等現(xiàn)代科技的方式,開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和探討,促進(jìn)教育的便利化,擴(kuò)大教育面。在培訓(xùn)方面,結(jié)合年度工作計(jì)劃,分期分批對黨員進(jìn)行教育、輪訓(xùn),同時要加強(qiáng)黨務(wù)公開,每一位黨員都要學(xué)懂弄通黨組織建設(shè)的制度規(guī)章、黨員管理工作開展的業(yè)務(wù)方法,進(jìn)行自我管理,自覺自愿遵守組織生活制度,從而打造一支精銳、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。在工作專業(yè)業(yè)務(wù)上,也要改變方式方法,采用更公平的競爭激勵機(jī)制增強(qiáng)黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,從被動變要求變?yōu)橹鲃幼栽讣訌?qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)每位黨員的進(jìn)步和提升。
4.制定完善的工作機(jī)制。黨員教育管理,除了在形式和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新外,還需要強(qiáng)化制度建設(shè)。制度是一切工作開展的標(biāo)準(zhǔn)和保障,黨員教育管理也要根據(jù)新時期的要求不斷完善管理制度,使得黨員教育程序更規(guī)范,目標(biāo)更明確,效果更明顯。黨員教育管理工作要有第一負(fù)責(zé)人,要把教育工作按照制度要求真正執(zhí)行起來。各級黨組織的負(fù)責(zé)人要制定培訓(xùn)計(jì)劃,分析黨員的基本情況,結(jié)合工作節(jié)點(diǎn)進(jìn)度,制定不同時間的培訓(xùn)方案,規(guī)范并創(chuàng)新開展黨員教育管理工作。黨員教育工作容易流于形式,因此,需要建立監(jiān)督制度,將組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來,黨組織工作開展情況讓黨員、群眾進(jìn)行評價,作為企業(yè)黨建工作考核的內(nèi)容之一,讓每個黨員意識到自身的職責(zé)。另外,上級黨組織根據(jù)黨員管理工作制度對下級黨組織黨員教育管理工作進(jìn)行考評,形成縱向?qū)蛹壉O(jiān)督的模式,根據(jù)不同層次的培養(yǎng)目標(biāo),按照一定的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施崗位職責(zé)衡量,特別是對第一負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)的考評,將考評指標(biāo)進(jìn)行量化,加強(qiáng)工作績效的管理。結(jié)合工作效果,實(shí)施豐富的激勵制度,樹立良好的黨風(fēng),從而加強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感和集體感。
四、結(jié)束語
企業(yè)的黨員教育管理工作無論對于提升黨員的素質(zhì),還是對于企業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展都具有舉足輕重的意義。在結(jié)合單位黨員教育管理工作開展的實(shí)際情況,對當(dāng)前開展的工作方式進(jìn)行總結(jié)和分析,并提出了樹立正確的指導(dǎo)思想、強(qiáng)化新穎的教育內(nèi)容、運(yùn)用豐富的教育方式、制定完善的工作機(jī)制等四種有效創(chuàng)新途徑,積極開展企業(yè)黨建工作,為確保企業(yè)的快速、健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(作者單位:中鐵二十二局集團(tuán)第五工程有限公司)