黑龍江省特色民族民俗體育發展研究

袁志剛　李波　梁陳

摘? 要：黑龍江省有許多豐富的資源，比如特色民族民俗體育就是各項資源中的亮點。特色民族民俗體育與現代人民的生活方式有所不同，也會與人們的生活產生碰撞，這就需要采取有效的措施實現特色民族民俗體育可持續發展。在黑龍江省高校體育教學中，要善于利用民族民俗體育的優勢，將其與校本課程有機結合，使民族民宿體育能夠實現可持續發展，還可以促進體育教學改革。

關鍵詞：特色民資民俗體育? 發展? 體育教學改革? 現狀

中圖分類號：G803? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2021）01（c）-0231-03

Abstract： There are many rich resources in Heilongjiang Province. For example， the characteristic national folk sports is the highlight of various resources. The characteristics of national folk sports and modern people's lifestyle is different， but it is also with people's life， which requires effective measures to achieve the sustainable development of national folk sports. In the physical education teaching of colleges and universities in Heilongjiang Province， we should make good use of the advantages of national folk sports and combine it with school-based curriculum so as to realize the sustainable development of national residential sports and promote the reform of physical education.

Key Words： Characteristic folk sports; Development; Physical education teaching reform; present situation

黑龍江位于我國東北邊陲，素有黑土地之稱。黑龍江地理位置獨特，具有良好的自然風光與人文環境，歷史悠久，因此就會逐漸形成頗具特色的民族民俗體育。民族民俗體育是人們在長期生活、生產中所形成的一種物質文化與精神文化積累，具有原始的意識形態，是寶貴的文化遺產。黑龍江民族民俗體育資源比較豐富，不過，在現代體育文化的沖擊下，許多特色體育項目正在逐漸面臨消亡。在高校體育教學中，需要積極開設與民族民俗體育有關的課程，而且許多高校已經開設相關課程，如武術、滑冰等。盡管如此，高校體育課程的設置依然較為單一，教學不夠創新，不能深入挖掘特色民族民俗體育的精華。因此，要深入了解黑龍江省民族民俗體育發展的現狀，才能對其充分進行開發和利用，不斷豐富和完善高校民族民俗體育課程。

1? 黑龍江省特色民族民俗體育開發的與利用的價值

1.1 有助于推進素質教育

黑龍江特色民族民俗體育中具有優秀的資源和極大的開發價值，將其應用到黑龍江高校體育之中，就可以進一步提高學生的綜合素質，實現學生的全面發展。人類社會在不斷發展的過程中必須重視素質教育，由于黑龍江省特色民族民俗體育中的資源眾多，在對其進行提煉時，可以結合新課改的要求設置與之相關的體育項目，這樣就可以激發學生參與的熱情。常見的特色體育項目有赫哲族抄網球、珍珠球和舞龍等。由于這些項目中具有濃厚的民族文化內涵，而且擁有很強的娛樂性、健身性和趣味性，這樣就可以保證學生接觸到體育項目的同時，還可以了解到中華民族傳統文化的精髓，改善學生的生理功能和精神狀態，使其在運動中獲得更多的快樂，還可以使學生具備強烈的愛國主義精神和民族自豪感。因此，進一步挖掘黑龍江省特色民族民俗體育資源很有必要。

1.2 有利于中華民族傳統體育文化的傳承

在民族民俗特色體育項目中，包含豐富多彩的民族傳統文化，其主要是各民族在早期生產和勞動中逐漸形成。最初，各個民族的社會生產力并不發達，基本依靠自給自足的自然條件，在這樣的情況下所形成的民族傳統文化正隨著時間的推移而逐漸發生變化。有些傳統體育項目雖然十分古老，但卻隨著時間的推移而面臨逐漸消亡，為了保留這些傳統體育項目，對其實現有效傳承，就要積極開發民族民俗體育文化，將其與高校教學有機結合，使中華民族傳統體育文化得到有效繼承和發揚。許多大學生對于民族體育知識掌握有限，在日常生活中很難接觸到這些體育項目，通過深入挖掘特色體育資源，就可以使學生能夠更好地了解到傳統體育文化。

1.3 發展地方特色體育教育事業

由于黑龍江省民族民俗體育項目有其自身的優勢和特征，而且具有極大的開發價值，因此，將其應用到高校體育教學之中，就可以進一步提高體育課程的適應性和開放性。在新課改背景下，要積極開發具有傳統民族風格和地域風情的體育項目，還要對課程資源的流程進行規范。通過這種方式可以積極發展地方特色體育教育事業，對弘揚民族體育精神具有重要的作用。需要結合學生的實際情況和心理特征設置相應的課程，依托黑龍江省特色民族民俗體育資源的優勢，開發出符合學生心理需求的課程，并展示出休閑娛樂和強身健體的作用，還可以進一步提高學生對社會的適應能力。在課堂中要融入趣味競技的特色體育項目，比如抄網球、頂罐走、杜烈其、踏腳等，這些特色體育項目可以展示出黑龍江民族獨有的風情。要對這些項目進行有效的加工和創新，既要保留原有的民族風格，又要使體育項目具有現代氣息。

2? 黑龍江特色民族民俗體育發展現狀

2.1 缺乏有效的主導

雖然黑龍江省有豐富多彩的俗體育資源，但在實際應用的過程中，由于缺乏主導力度和健全的組織機構，就會影響到特色民族民俗體育的發展。由于黑龍江省大部分民族民俗體育起源于農村地區，當地政府和相關部門并不重視對民族民俗體育資源的挖掘，缺乏與其相關的投入和政策法規，因此，很難對其形成有效的保護。

2.2 民族民俗體育缺乏川傳承

特色民族民俗體育需要得到進一步傳承，群眾具有重要的傳承使命。許多地區的年輕人并沒有將注意力放在對傳統文化和的傳承之上，而是將更多注意力放在外出務工等方面，不能對民族民俗體驗充滿認同感，這樣就會導致民族民俗體育缺乏有效的繼承者，使得許多優秀的資源面臨消失的危險。

2.3 對民族民俗體育的開發急功近利

民族民俗體育是當代人們休閑娛樂的主要方式，不過由于一些群眾對于民族民俗體育文化的認識程度不足，對其缺乏有效的保護，因此，就會導致民族民俗體育很難發揮出其應有的優勢。在開發相關資源時存在急功近利的思想，或者一味地迎合市場與大眾的口味，導致民族民俗體育文化缺乏內涵，甚至遭到破壞，導致民俗體育的自然氣息和原始生態氣息逐漸消失。

3? 黑龍江省高校開展特色民族民俗體育教學的現狀

許多黑龍江高校重視體育項目的開發和設置，近幾年來體育項目的類型越發多樣化，而且別具特色，常見的體育項目有籃球、排球、健美操、體育舞蹈、拳擊、田徑、乒乓球等一系列項目。除此之外，越來越多的民族民俗體育項目也開始走入高校體育課堂之中，比如珍珠球、摔跤、毽球、舞龍等。對于我國民族民俗體育而言，高校是促進其發展和實現生延續的重要載體，還可以實現民族民俗文化的傳承與發揚。高校體育項目中的太極拳和蹴球等內容可以進一步拓寬民族民俗體育文化傳承的渠道，還可以充分利用高校的優勢，使更多的人能夠了解優秀的民族民俗體育項目。

我國的民族民俗體育文化源遠流長，這些民族民俗體育項目之所以可以流傳至今，而且經得起時間的考驗，主要是由于其獨具特色，而且具有一定的健身價值，是高校體育教學改革的重要動力。高校要積極開發體育校本課程，將其與黑龍江省特色民族民俗體育相結合，實現體育教學改革與創新。

4? 黑龍江省特色民族民俗體育資源的開發思路和對策

4.1 完善特色民族民俗體育發發展的對策

4.1.1 加強政府主導

政府要發揮出應有的主導只能，實現對民資民俗體育文化的保護與開發，制定與之相關的政策法規，加大投入力度，實現對人才的培養。建立專門的科研工作小組，對特色民族民俗體育進行宣傳，提高其文化價值。要設置專有的管理機構，建立特色民族民俗體育基地，可以改造現有的體育運動場所，使其適合開展各種特色民族民俗體育活動。

4.1.2 加強對民族民俗體育主體的保護

要加強對特色民族民俗體育文化的傳承，找到民俗體育的棲息場所，明確民俗體育的保護人，使其能夠明確民俗體育文化傳承的重要性，具有完善的保護意識。可通過舉辦多種多樣的民民俗體育活動，使這一文化得到更好的交流。要加大宣傳力度，保證公眾能夠意識到民族民俗體育的重要性，實現全民健身，并加強對文化的保護。

4.1.3 合理開發民族民俗體育資源

為保證黑龍江省民族民俗體育實現可持續發展，就要積極開發特色體育文化和資源，建立與民族民俗體育旅游相關的基地，實現對資源的合理開發和利用。要培養出優秀的民族民俗體育人才，使其能夠更好地運用相關資源和文化促進黑龍江省經濟實現可持續發展。

4.2 高校體育融入特色民族民俗體育的對策

4.2.1 不斷提高教師的業務水平

高校體育教師是開展特色民族民俗體育項目的重要力量，其素質的高低將直接關系到高校體育教學質量的提升以及教學改革。要加強對青年體育教師的培養，鼓勵教師不斷深造，使其能夠具備優秀的科研能力和教學能力。聘請與民族民俗體育有關的專家學者和知名教授對體育教師進行專門的培訓。體育教師在開展教學時需要具備扎實的理論功底，還要將理論與實踐相結合，保證相關動作示范更加準確。

4.2.2 加大投入力度

為了保證黑龍江省高校體育教學中融入與特色民族民俗體育有關的項目和內容，就要加大力度，建立專門的民族民俗體育教學場地，完善與之相關的設施和器材，積極開發專門的課程資源。要加強對特色民族民俗體育館的建設，結合學校的實際情況，科學開展規劃，保證資源得到優化配置。要通過多個方面實現對資金的籌措，比如，在高校體育館中舉辦面向社會的體育比賽，賺取更多的利潤，提高學校的知名度，尋找市場商機，保證專款資金的利用效率得到進一步提升，拓展融資渠道，使高校的特色民族民俗體育課程資源更加豐富。

4.2.3 建立高校民族體育開發中心

黑龍江省各大高校要積極建設與民族民俗體育有關的培訓中心，這樣才能培養出專門的民族民俗體育人才，還可以實現體育文化的交流，并進一步保護優秀的體育項目。要加強對民族民族體育資源的考察和開發，并對資源進行全面的整合，使其能夠得到充分利用。要堅持以科研為中心，不斷加強學科建設，實現理論創新，除了要加強對學校課程開發和利用之外，還要積極振興龍江民族體育文化。通過建立專門的高校民族體育開發中心可以實現對民族文化的繼承與發揚，使特色民族民俗體育實現跨越式發展。

5? 結語

黑龍江省擁有諸多民族民俗體育資源，要對其進行合理的開發，展示資源特色，發揮出資源的優勢，這樣才能實現龍江民族特色體育品牌的建設與推廣。大力發展特色民族民俗體育還可以促進黑龍江省高校體育教學改革，不斷提高學生的綜合素質，使其能夠成為優秀的復合型人才。

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