南京江北新區少兒羽毛球培訓市場現狀調查與治理路徑研究

柳振綱

（南京科技職業學院體育部 江蘇·南京 210048）

1 問題的提出

羽毛球運動自1873年英國人發明以來經過一百四十多年的發展，目前已經成為世界上一個非常受人歡迎的運動項目。它是奧運會項目，也是世界錦標賽項目，近幾年來羽毛球的關注度始終很高。尤其是進入21世紀以來，隨著我國經濟的快速發展，尤其是經濟發達地區的羽毛球館如雨后春筍般的涌現出來，越來越多的老百姓有條件參與到羽毛球運動中來，羽毛球的普及率也越來越高。

南京江北新區是2015年6月27日，國務院正式批復同意設立的又一個國家級新區。南京江北新區建設已經上升為國家戰略，成為中國第十三個、江蘇省唯一的國家級新區。新區由浦口區、六合區組成，隨著新區的經濟發展，經過政府的招商引資，不斷的有新的企業和公司進入新區，吸引越來越多的人才進入新區就業，新區的流入人口也逐年增加，學齡兒童也隨著增加。以上的這兩個因素讓南京江北新區的少兒羽毛球培訓市場逐步形成并且壯大起來。但是在發展的過程中還存在一些問題，如：培訓機構不正規、教練員水平參差不齊、培訓市場管理混亂、教練員教學方法的陳舊、教學內容的單一、教學目標的不明確、教練員整體素質不夠高、對少兒羽毛球培訓的宣傳力度不夠等等。為此筆者通過調查研究提出了相應的對策，為推進南京市少兒羽毛球培訓行業穩定、健康、可持續的發展做出一定的貢獻。

2 研究對象和研究方法

2.1 研究對象

南京江北新區少兒羽毛球培訓市場。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過中國知網搜索關鍵詞“少兒羽毛球培訓”，找出相關文獻50多篇，并查閱關于羽毛球教學的相關書籍，為本研究打下一定的理論基礎。

2.2.2 問卷調查法

本次調查對象是各羽毛球培訓班的學員、學員家長以及教練員，向他們分別發放了調查問卷。

2.2.3 問卷的發放與回收

共計發放學員調查問卷390份，回收380份，其中有效問卷370份；教練員調查問卷53份，回收53份，有效問卷53份。

2.2.4 專家訪談法

根據筆者設計好的談話大綱，關于南京江北新區少兒羽毛球培訓市場的現狀，采訪了多年從事少兒羽毛球教學的知名教練員，并對他們提出的寶貴意見和成功經驗及時進行歸納和整理。

2.2.5 數理統計法

運用SPSS、Excel等相關軟件進行數據的整理與分析。

3 研究結果與分析

3.1 南京江北新區少兒羽毛球培訓市場現狀分析

根據筆者的實地走訪調查，目前，南京江北新區的少兒羽毛球培訓機構比較多，達到了20—30家，主要為具有正式營業執照的體育培訓機構、小學里的羽毛球后備人才基地、沒有固定場所以及營業執照的培訓中心以及私人開辦的羽毛球培訓班等。近年來隨著全面健身的逐步實施，羽毛球培訓市場也在蓬勃發展。結合實際調查發現，現南京江北新區羽毛球培訓機構為體育培訓中心與私人教練并存的狀態。

3.2 南京江北新區少兒羽毛球培訓市場的學員調查分析

主要通過對南京江北新區少兒羽毛球培訓市場學員的性別、年齡、培訓時間這幾個方面進行調查分析。

表1：南京江北新區少兒羽毛球培訓學員的性別年齡結構表(n=390)

從上表中，我們可以看出:調查的所有學員中，49.48%的學員為男生，50.51%的學員為女生，男生與女生的比例相當。這說明參與學習羽毛球的學員性別沒有顯著差別，無論是男生還是女生都比較喜歡羽毛球運動，主要羽毛球運動是一項隔網的運動項目，參與其中的運動員沒有身體的對抗和身體的接觸，不會產生肢體沖突，也就不會有矛盾和危險，這是羽毛球與籃球、足球等有身體接觸的運動項目不同的地方，相對而言比較安全，比較適合少年兒童學習。從年齡結構上來看，9—11歲這個年齡段的學員最多，占到48.20%，6—8歲次之，占到30.00%，11—14歲最少，占到21.79%。在與學員和家長的溝通過程中筆者了解到，6—8歲這個年齡段的學員主要是小學低年級的學生，他們學習羽毛球主要原因是家長的引導，學員自己對于羽毛球并不很了解，只是嘗試一下，先學學看。由于學員年齡較小，部分家長存在一些擔憂，所以人數并不是最多。而9—11歲這個年齡段的學員最多的原因是這部分學員一般是小學中年級（4-6年級）的學生，孩子大一些，家長也比較放心，學業也不是很緊張，學員也比較愿意學，所以人數最多。而11—14歲的學員最少，主要原因是他們已經上初中了，學業負擔比較重，沒有很多的時間來運動，這是主要原因。

3.3 參與羽毛球培訓的時間分析

從表2中我們可以看出，選擇周一至周五參加羽毛球培訓的學員最少，只有8.71%，選擇周六周日的學員次之，占50.76%，絕大部分的學員選擇在寒暑假參加羽毛球培訓，占93.58%。由此可見，學員平時上學期間由于學業壓力重，作業多，幾乎沒有時間參加羽毛球培訓，而周六周日由于不上學，能抽出一些時間進行羽毛球的學習，頻率也只是一周一次。而寒暑假參與羽毛球培訓的學員最多，達到93.58%，由于寒暑假空余時間較多，學員有充分的時間參加羽毛球練習。而且被調查的學員除了平時參加培訓外，寒暑假基本都繼續參加羽毛球培訓班的學習。

表2：南京江北新區少兒羽毛球培訓學員的培訓時間統計表(n=390)

4 南京江北新區少兒羽毛球教練員的調查分析

4.1 教練員性別和年齡分析

從表3中，我們可以看出:被調查的教練員中，男性教練員的比例要明顯高于女性教練員的比例；從年齡分布上來看，30—40歲和40—50歲這兩個年齡段的人數最多，30歲以下和50歲以上的人數相對較少，說明中年人成為羽毛球教練員的主體。

表3：南京江北新區少兒羽毛球培訓班教練員性別年齡結構表(n=53)

4.2 教練員的基本情況分析

從表4中可以看出，羽毛球教練員的學歷本專科分別達到了43.39%和30.18%，層次較高。大多數為兼職，專職的較少，說明這些教練員主要是有工作的群體，自己也是羽毛球運動的愛好者，專職的主要集中在年輕的教練員，他們暫時還沒有穩定的工作，只能先干羽毛球教練。從教練員職業情況來看絕大多數是企事業單位職工，這些人由于時間多，工作比較清閑，成為羽毛球教練員的主體。

表4：南京江北新區少兒羽毛球培訓教練員基本情況表(n=53)

5 結論與建議

5.1 結論

（1）南京江北新區少兒羽毛球培訓市場主要以個人培訓班為主，正規的營業性培訓機構較少但影響力較大。

（2）南京江北新區少兒羽毛球的學員男女比例均衡，學員的年齡主要集中在9—11歲，年齡較小和較大的學員比較少。

（3）羽毛球培訓在時間上主要集中在寒暑假和周末為主，較少選擇在平時上課期間參與培訓。大部分參加羽毛球培訓的動機是強身健體、覺得很好玩，而家長讓孩子參加羽毛球培訓的動機主要以增強體質、培養興趣愛好為主。

（4）教練員的性別上以男性為主;從學歷上看，整體較高;從教學水平上看，參差不齊，各教各的，沒有統一的標準。

5.2 建議

（1）主管部門應按規定對羽毛球培訓市場進行監督、管理，加強執法力度，堅決取締不符合要求的俱樂部或培訓班，使少兒羽毛球培訓市場能夠健康良性的發展。

（2）不斷提高教練員水平，定期進行教練員培訓，制定統一的教學大綱和教學內容，改變目前魚龍混雜，各自為政的局面。

（3）教練員應該把握少兒的實際情況，合理安排教學內容，努力進行教學方法的改革創新，使教學目標更加明確化，提升教學效果，更好的促進少兒的全面發展。