舞蹈治療對自閉癥兒童的有效教育干預分析

高麗萍

【摘要】自閉癥兒童的典型特點就是與他人存在社交障礙，總是沉浸在自我的世界當中。舞蹈治療的干預模式能夠給自閉癥兒童提供多樣化的溝通渠道，減輕其在語言表達和交流中的困難狀況。在舞蹈干預治療過程中，首先通過規范和有美妙的舞蹈律動形式，幫助自閉癥兒童加強大小腦共同協作的能力。其次通過舞蹈治療順應當前創新的治療模式，可以一定程度上減輕自閉癥兒童的心理壓力。最后通過動靜結合的全身運動形式，幫助自閉癥兒童達到身體協調統一鍛煉。

【關鍵詞】舞蹈治療;自閉癥兒童;教育干預

舞蹈治療的干預模式是以舞蹈為主要的動作以及即興產生的動作等肢體運動作為主要的心理治療方法，通過調動自閉癥兒童全身的內部系統和外在肢體運動，讓兒童的情緒、心理、感知和身體得到多維度的鍛煉和提升，從而達到一定程度上消除和環節自閉癥兒童的心理障礙。兒童在舞蹈的美好引領下能夠逐漸的實現身體各部分的平衡關系，以及可以適當的堅強心理方面的障礙，從而在有意識的練習模式下改善自閉的癥狀和表現，在內外環境中達到一種良好的身體和心理平衡。

一、舞蹈動作，有助自閉癥兒童大小腦協作

舞蹈運動可以使用身體動作將思想、感覺和情感表達出來，其對自閉癥兒童針對性的提高方向主要包括動作速度、彈跳能力、身體平衡性和思維敏捷程度。此外，舞蹈動作還可以觸發兒童自身的感覺、觸覺以及動覺機制，讓兒童的大腦對自己的身體的運動狀況產生信息的傳遞，動覺的中樞位置是在大腦的皮層的運動中樞，而對靜覺和動作的關系則位于小腦之中。由此可見，通過舞蹈既能夠有效的開發自閉癥兒童的大腦，又可以一定程度上鍛煉兒童的小腦。

現階段對自閉癥兒童的心理和動作研究已經成為重點攻克的干預方向，通過舞蹈動作的內在特殊規律和多樣化的藝術動作方式，可以讓自閉癥兒童在一定可以遵循的干預原則下，達到一定程度的身體鍛煉和身心協調能力的整體提高。兒童可以通過觀察身體各方面的動作來強化自己的動覺，從而進一步提高對其他方面發展的智能，意味著大小腦可以舞蹈動作能夠有機的建立一種協調性，在舞蹈動作的不斷刺激下可以強化自閉癥對外界的感知能力，有效的減輕其自閉現象。

二、順應時代，減輕自閉癥兒童的心理壓力

當前時代發展是在自閉癥兒童形象思維建立的基礎上，以拓展邏輯思維為主要的干預方向，而形象思維起源就來自于藝術，在藝術的發展規律中更加清楚的認識事物。兒童時期是完善人格的關鍵階段，該階段的舞蹈教學會直接影響到自閉癥兒童的后期心理發展特點。舞蹈治療是具備體育和美育特點的特殊教育形式，不僅可以幫助自閉癥兒童高效的鍛煉已有的神經系統，還可以在明快的治療方式下優化其整體的身心素質，對自閉癥兒童的情緒放松和身體素質的提升有著積極的影響力。

除此之外，舞蹈治療過程中經常以優美、動聽的背景音樂作為輔助治療方式，其生動和美好的音樂旋律會給到自閉癥兒童一種情緒上的享受，從而使自閉癥兒童可以完全的將身心放松下來，在毫無壓力的練習活動中將生活中真實的情感融入到審理的表現中?？梢姡璧钢委熓顷P系兒童整個身體和心理層面的，可以依托舞蹈動作和背景音樂為依托，從根本上促使自閉癥兒童在身心上達到協調統一，不僅僅可以幫助自閉癥兒童釋放身心，還能夠提升其身心。

三、動靜結合，促進自閉癥兒童的身心發展

舞蹈治療對于自閉癥兒童來說是一種將動態和靜態結合在一起的全身性運動治療方法，兒童可以在進行舞蹈練習時有效鍛煉自身的呼吸系統以及心肺功能，還能夠在舞蹈的動作訓練中達到身體各部位與肢體的一致性。舞蹈治療還能夠充分的調動兒童的想象能力以及更好的抒發其情感，從側面引起自閉癥兒童將內在思想融進舞蹈表現當中，有助于干預者及時的了解兒童內心的世界。

眾所周知，自閉癥兒童的干預治療是一個持久的過程，需要長期有耐心的一點點讓兒童在進步中康復。舞蹈治療則是兒童康復路上的使者，既能夠讓自閉癥兒童感受到舞蹈表現中的美感，又能夠從真正的調動兒童身體機能方面強化其對外界的感知能力，達到內外共同觸發自閉癥兒童萌發和外界交流的想法。舞蹈治療的過程應該以兒童的階段性發展為主要變革形式，確保無論哪種類型的舞蹈練習方法都可以調動起兒童的注意力，從全面提升兒童素養的創新理念中加以優化，使得自閉癥兒童在肢體語言中提高其感知和認知能力。

總而言之，舞蹈治療對自閉癥行為障礙的康復有著極為重要的影響作用，可以在全面調動兒童身體鍛煉和身心感知的同時，激發兒童與外界建立聯系的渠道，有效的減輕兒童的自閉現象。舞蹈治療通過豐富多樣的動作，讓兒童可以用身體表達自己的思想和情感。通過介于心理干預的這一新穎指導模式，能夠讓自閉癥兒童從根本上減輕在心理方面的壓力。通過舞蹈藝術動靜結合的表現形式，可以給到兒童在身體和心理上統一建立聯系的機會，提高自閉癥兒童各方面的平衡和協調能力。

參考文獻：

[1]王宇鹿. 舞蹈治療對自閉癥兒童行為障礙康復的研究[D].遼寧師范大學，2021.

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