顏阿梅
(廈門市第五醫院,福建 廈門 361000)
高血壓合并糖尿病是目前臨床中最為常見的一類疾病,且兩種疾病會產生相互影響。血糖增高會致使人體胰島素功能發生紊亂,患者水電解質、蛋白質及糖代謝異常,對其身體功能會產生較大影響[1]。這類患者的血糖水平與血液黏度都會較高,且血管壁會受到損傷,這會導致患者血管阻力出現增大,血壓水平也會上升[2]。高血壓患者合并發生糖尿病的幾率較高,患者血液粘稠度與血糖水平上升,血管壁受到損傷,增加了患者的血管阻力[3]。高血壓病情持續進展可誘發心腦血管疾病,嚴重危害老年群體身心健康。目前臨床對高血壓合并糖尿病尚無特效的治療方案,臨床上多以降糖、降壓藥物治療并結合飲食、運動控制為主,且生活習慣的控制對于病情的控制尤為重要[4-5]。因此,針對該類患者,在治療的同時需進行積極的護理。本研究采用綜合健康管理模式,報道如下。
本研究經過本院倫理委員會批準,84 例老年高血壓合并糖尿病患者均為我院2020 年2 月至2021年2 月所收治,以隨機數字表法將其分為研究1 組與研究2 組,各42 例,均經過患者知情同意。納入標準:(1)病患神志清晰,無意識障礙;(2)自愿作為受試者對象,承諾完成全部研究;(3)所有患者均符合《內科學》[6]中的高血壓合并糖尿病確診標準;(4)年齡>60 歲。排除標準:(1)伴有不同程度認知障礙者;(2)近期急性、慢性感染者;(3)中途退出者。
1.2.1 研究2 組給予常規護理,遵醫囑對患者執行各類護理操作,對其用藥進行指導,并檢測患者血壓、脈搏等生命體征變化,指導其飲食、生活習慣等。
1.2.2 研究1 組給予綜合健康管理模式,具體如下:
(1)入院評估:在患者入院后,應主動與患者交談,以熱情的態度接待患者,并介紹病室環境、相關規章制度等,以消除其陌生感。掌握患者一般情況與病情變化情況,向其詳細講解疾病、治療以及護理等方面知識,并與患者及其家屬建立良好的護患關系,引導家屬主動參與護理計劃制定過程中。
(2)整理資料、建立檔案:記錄患者當前血壓、血糖、治療藥物、用藥劑量、不良反應以及飲食和運動情況,根據相關信息采取針對性的健康管理措施。
(3)健康宣教、技能培訓:通過發放手冊、視頻以及一對一宣教等途徑向患者講解高血壓、糖尿病相關知識,并介紹定時監測血壓、血糖的重要性,并教會其使用血壓、血糖測量儀。
(4)用藥干預:依據患者實際情況,制定針對性用藥方案,以有效控制患者血壓、血糖;將降壓藥物及胰島素注射使用劑量、方式、時間等進行詳細講解,囑咐患者嚴重遵醫囑用藥,不可私自停藥;并介紹用藥不良反應,若患者出現不適反應,應提供相應的關心與支持。
(5)飲食指導:制定相應的飲食計劃,囑患者以清淡、低鹽、低脂、低糖等食物為主,并補充富含維生素的食物;應保障每日飲水量,囑患者早起后飲用一杯白開水,以促進機體代謝,強調注意定量飲食、少食多餐。
(6)心理干預:掌握患者心理情緒變化,給予一定的心理疏導,告知患者保持樂觀、積極心態,可有效預防負面情緒等不良因素引起的血壓波動。
(7)生活指導:按照患者實際情況,制定適宜的運動計劃,包括散步、慢跑、太極拳等強度較小的有氧運動;住院患者急性期應囑其臥床休息;囑患者戒煙、限酒,應定期監測血壓,指導患者保持良好的生活習慣等。
(8)出院指導:待患者出院后,定期進行電話、上門隨訪等,以掌握其治療情況,針對患者、家屬提出的疑問,及時給予解答。
(1)分別于干預前后對患者收縮壓(SBP)及舒張壓(DBP)進行測量,并對比空腹血糖(FPG)、餐后2h 血糖(2hPG)。
(2)自我管理能力:包括自我管理技能、自我責任感及健康知識水平三方面,總分120 分,分值越大患者管理能力越強[7]。
研究對象在一般資料上差異無統計學意義(P>0.05),見表 1。
表1 兩組的一般資料對比()

表1 兩組的一般資料對比()
組別 例數(n) 性別 年齡(歲) 病程(年)男女研究 1 組研究 2 組χ2/t值P 值42 42 27 22 15 20 1.225 0.269 68.28±6.51 68.36±6.43 0.057 0.955 5.24±0.58 5.32±0.55 0.649 0.518體質指數(kg/m2)23.75±1.69 23.84±1.76 0.239 0.812
研究對象干預前血壓、血糖指標差異無統計學意義(P>0.05),研究1 組經過干預后,患者SBP、DBP、FPG、2hPG 均低于研究 2 組,差異具有統計學意義(P<0.05),見表 2。
表2 兩組血壓控制情況對比()

表2 兩組血壓控制情況對比()
組別 例數(n)SBP(mmHg) DBP(mmHg)FPG(mmol/L) 2hPG(mmol/L)研究 1 組研究 2 組t 值P 值42 42干預前162.09±9.63 161.42±9.84 0.315 0.753干預后134.05±7.64 146.59±8.26 7.223 0.001干預前95.36±8.57 95.21±8.69 0.080 0.937干預后76.54±4.18 89.29±5.32 12.213 0.001干預前10.11±1.27 10.07±1.22 0.144 0.886干預后7.36±1.01 8.48±1.25 4.517 0.001干預前14.39±1.54 14.33±1.47 0.183 0.856干預后8.47±1.19 11.16±1.53 8.994 0.001
兩組干預前自我護理能力各項評分差異無統計學意義(P>0.05),研究 1 組經過干預后,其自我管理技能、自我責任感及健康知識水平評分均高于研究2 組,差異具有統計學意義(P<0.05),見表 3。
表3 兩組自我護理能力評分對比(,分)

表3 兩組自我護理能力評分對比(,分)
組別 例數(n) 自我管理技能 自我責任感 健康知識水平研究1 組研究2 組t 值P 值42 42干預前27.23±1.74 27.15±1.68 0.214 0.831干預后37.43±2.15 32.09±1.86 12.740 0.001干預前26.05±1.07 26.12±1.04 0.304 0.762干預后36.74±2.39 32.18±1.20 11.565 0.001干預前25.39±1.26 25.34±1.18 0.188 0.852干預后37.85±1.07 31.56±1.42 23.994 0.001
目前臨床上普遍認為,高血壓合并糖尿病的發生與高血脂、缺乏運動、不良生活習慣等多種因素有關,且患者的不良日常行為是血壓、血糖得不到良好控制的根本原因[8]。因此,在給予藥物治療的同時,需做好積極的護理工作,幫助患者建立良好的行為習慣,從而對疾病的控制產生積極影響[9]。
護理是臨床工作的一部分,老年患者記憶力、理解能力有一定程度的下降,且機體功能有所衰退,故需結合案例的特點給予針對性的護理,最大程度改善病情。由于大部分老年高血壓合并糖尿病患者文化程度偏低、高血壓相關知識認知水平低下,甚至部分患者還存在血壓偏高不會造成太大的影響、沒有必要吃藥的錯誤認知,因而導致其未能嚴格按醫囑按時服藥,容易導致血壓控制無效、病情持續進展的狀況[10-11]。故積極開展科學有效的聯合干預模式顯得尤為必要。既往通過宣傳欄、口頭宣教等多種形式為老年高血壓合并糖尿病患者開展健康教育,能夠顯著提升其疾病認知水平[12];但高血壓合并糖尿病病情與患者生活習慣密切相關,單純的健康教育干預下,其血壓、血糖控制效果未能達到理想水平。綜合健康管理模式對患者的飲食習慣、生活習慣以及日常保健習慣等開展有效的干預,通過健康管理促使患者能夠養成正確的生活習慣,從而更有效地控制患者病情[13]。
本文研究顯示,研究對象干預前血壓、血糖指標差異無統計學意義(P>0.05),研究1 組經過干預后,患者 SBP、DBP、FPG、2hPG 均低于研究 2 組,差異具有統計學意義(P<0.05),兩組干預前自我護理能力各項評分差異無統計學意義(P>0.05),研究1 組經過干預后,其自我管理技能、自我責任感及健康知識水平評分均高于研究2 組,差異具有統計學意義(P<0.05),分析原因:綜合健康管理模式對高血壓合并糖尿病患者治療主要優勢體現在:通過建立資料與方案實施統一管理,不僅可有效掌握患者相關資料,還能根據資料采取針對性的治療措施,治療高血壓效果顯著。本次研究采取的是多樣化的健康教育,結合圖片和視頻能夠更為直觀地幫助患者理解知識,促使其意識到積極配合治療與護理對于疾病控制的重要性。在飲食護理中,強調個性化指導,并記錄患者每日的飲食情況,能夠直觀、動態觀察到患者的飲食規律,幫助患者建立良好的飲食習慣。在活動護理中,考慮患者年紀較大,應采取運動強度較緩的運動方式,積極控制體重。目前認為,合理的運動能夠幫助患者控制體重,在改善血糖、血壓、血脂方面均有著積極影響[14]。在用藥護理中,強調不遵醫囑用藥的危害性,促使患者規律用藥,從而最大程度發揮藥效,控制病情。由于患者對疾病的擔憂,易出現不良的心理情緒,故做好積極的心理護理也尤為重要;同時還強調患者需進行自我情緒的調節,促使患者意識到維持良好的心情對于疾病的積極意義[15]。
綜上所述,對老年高血壓合并糖尿病患者采取綜合健康管理模式后,可顯著改善血壓、血糖水平,提升自我管理能力,此方法可廣泛應用于臨床。