將可持續設計理念融入《服裝配件設計》課程教學

神惠子

（揚州大學 美術與設計學院，江蘇 揚州 225009）

0 引言

《服裝配件設計》是目前高校服裝設計專業的一門必修課，一般設置在大三的春學期或者大四的秋學期，學生在掌握各類別服裝設計的基礎上，進一步了解和服裝密切相關的各類服飾品并進行相關實踐，以加深對服裝設計的全面了解和對服裝整體的設計掌控能力。該課程理論部分主要講授配飾配件的起源、歷史發展、分類、特點、設計方法、制作工藝等，內容涵蓋常見的首飾類、包袋類、帽類、腰帶、鞋襪、手表、領帶、傘扇等配件，但由于課時總量較短，只有48學時，每個學生在相對較短的時間內難以做到針對所有分類的服飾品逐一深入領會。

為此，揚州大學美術與設計學院服裝設計專業在現有條件基礎上，把該門課程分成創意與實用兩個部分，注重實踐環節的訓練。其中，創意設計部分的實踐是學生分組自選主題完成一系列創意配件的的設計與制作；實用設計部分密切結合市場完成配件的設計制作并模擬場景搭配形式完成練習。學生可以在眾多類配件中選擇感興趣的類別作深入研究，一般要求全班學生能夠涵蓋較全面的配件類別，這樣可以在交流匯報環節中互相學習。

1 可持續設計理念在《服裝配件設計》課程實踐教學中亟待普及

《服裝配件設計》課程的實踐性很強，配件設計的實踐環節要求學生圍繞主題對材料進行合理利用，對作品形式美感進行把控，著重培養學生的創新意識和創造性思維，學生通過訓練，設計能力能夠得以進一步提升。……