黑龍江自貿(mào)區(qū)背景下區(qū)域經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)研究

摘要：中國(guó)（黑龍江）自貿(mào)區(qū)的設(shè)立使得當(dāng)?shù)貙?duì)經(jīng)貿(mào)人才的需求量不斷增加。然而目前，黑龍江地方高等院校的的人才培養(yǎng)和區(qū)域?qū)ν赓Q(mào)易專(zhuān)業(yè)人才的供給需求尚有較為明顯的差異，如此的話就阻礙了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。如前所述，本文通過(guò)簡(jiǎn)述黑龍江自由貿(mào)易區(qū)的現(xiàn)狀以及分析人才培養(yǎng)中客觀存在的問(wèn)題，基于黑龍江的區(qū)域特色，提出了在區(qū)域經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)上的相應(yīng)對(duì)策，以期提高黑龍江自由貿(mào)易區(qū)的人才培養(yǎng)的質(zhì)量，促進(jìn)黑龍江區(qū)域經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。

關(guān)鍵詞：黑龍江自貿(mào)區(qū);經(jīng)貿(mào)合作;人才培養(yǎng)

眾所周知，高校在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的推動(dòng)作用意義重大，培育一大批專(zhuān)業(yè)人才將會(huì)很好地推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繁榮。中國(guó)（黑龍江）自貿(mào)區(qū)的設(shè)立給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了新的生機(jī)與活力。因此，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)的人才也就有了新的需求。基于此，剖析當(dāng)前黑龍江自貿(mào)區(qū)發(fā)展現(xiàn)況以及在人才培養(yǎng)上存有的問(wèn)題弊端，并結(jié)合區(qū)域特色給予相應(yīng)對(duì)策，也就會(huì)在一定程度上促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

一、黑龍江自貿(mào)區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)人才的需求

2019年8月，中國(guó)（黑龍江）自由貿(mào)易區(qū)設(shè)立，其覆蓋面積為119.85平方公里，共涵蓋哈爾濱、黑河和綏芬河三個(gè)片區(qū)。目前，黑龍江自貿(mào)區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，金融發(fā)展仍然以傳統(tǒng)的銀行業(yè)為主。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一。因此，自貿(mào)區(qū)的發(fā)展需要大量的經(jīng)貿(mào)人才。由于黑龍江省是我國(guó)對(duì)俄經(jīng)貿(mào)合作第一大省，因此，地方高等院校培育對(duì)俄經(jīng)貿(mào)合作專(zhuān)業(yè)人才的重要性顯而易見(jiàn)。對(duì)俄經(jīng)貿(mào)合作人才不僅需要熟練掌握對(duì)外貿(mào)易實(shí)操的多種多樣的專(zhuān)業(yè)技能，還需要熟悉跨境物流的相應(yīng)制度并適應(yīng)時(shí)代潮流。同時(shí)，兩國(guó)之間存在明顯的文化差異，這就需要對(duì)俄經(jīng)貿(mào)人員熟悉兩國(guó)的文化差異，以較高的素質(zhì)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，進(jìn)而大力推動(dòng)對(duì)俄經(jīng)貿(mào)合作的順利進(jìn)行。

二、黑龍江自貿(mào)區(qū)背景下區(qū)域經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

雖然黑龍江省高校林立，但是在黑龍江自貿(mào)區(qū)的建設(shè)背景下，區(qū)域經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)仍有不足。

（一）師資匱乏

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008 年黑龍江省中學(xué)俄語(yǔ)教師約為 1090人，到了 2016 年數(shù)量已經(jīng)急劇下降到 80人左右[1]。由于北方到了冬天比較寒冷，冬季白晝時(shí)間短等氣候因素，以及南方對(duì)俄語(yǔ)教師的高薪引進(jìn)，使得黑龍江省俄語(yǔ)教師大量流出。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前黑龍江省俄語(yǔ)碩、博畢業(yè)生留在黑龍江省工作的比例不足30%。[2]

（二）人才供需錯(cuò)配

一方面，隨著黑龍江自貿(mào)區(qū)的設(shè)立，對(duì)相關(guān)經(jīng)貿(mào)人才的需求在不斷增加;另一方面，雖然黑龍江省許多高校都有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，并招錄大量學(xué)生，但是這些學(xué)生畢業(yè)后有很多并未從事專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)工作，而是去從事其他工作。這使得這些畢業(yè)生并沒(méi)將所學(xué)的經(jīng)貿(mào)知識(shí)用在相關(guān)領(lǐng)域，未能很好地適應(yīng)自貿(mào)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。這也從側(cè)面反映出了人才供需錯(cuò)配的現(xiàn)象。

（三）培養(yǎng)模式未突出地方特色

盡管黑龍江省許多高等院校都有大批的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，但是這些學(xué)生的培養(yǎng)模式與其他區(qū)域大體相同，以英語(yǔ)生為主。很多學(xué)生沒(méi)接觸過(guò)俄語(yǔ)，也不了解俄羅斯的民俗文化以及風(fēng)俗習(xí)慣。由于俄羅斯的文化習(xí)俗以及商業(yè)慣例有別于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，因此使得一直接受歐美國(guó)家為主導(dǎo)的學(xué)生很難很快適應(yīng)對(duì)俄經(jīng)貿(mào)的工作。另外，黑龍江自貿(mào)區(qū)獲批后，當(dāng)?shù)睾芏喔咝Ｒ膊⑽窗凑諈^(qū)域特色調(diào)整經(jīng)貿(mào)人才的培養(yǎng)模式，使得畢業(yè)生很難很快適應(yīng)黑龍江自貿(mào)區(qū)的發(fā)展要求。

三、黑龍江自貿(mào)區(qū)背景下區(qū)域經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)的對(duì)策建議

（一）按照區(qū)域特色培養(yǎng)經(jīng)貿(mào)人才

自貿(mào)區(qū)的本質(zhì)和核心是創(chuàng)新，所以，為黑龍江自貿(mào)區(qū)培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新意識(shí)的經(jīng)貿(mào)人才至關(guān)重要。可以通過(guò)一系列的人才扶持計(jì)劃，使得省內(nèi)高校能夠定向?yàn)樽再Q(mào)區(qū)培養(yǎng)一批適應(yīng)能力強(qiáng)、能夠熟練服務(wù)自貿(mào)區(qū)發(fā)展建設(shè)的應(yīng)用型人才。同時(shí)，由于一些高校只是注重理論培養(yǎng)，使得一些學(xué)生對(duì)外貿(mào)實(shí)操不甚了解，那么在今后的培養(yǎng)中要多注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等形式適應(yīng)自貿(mào)區(qū)的發(fā)展變化。在企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生能夠親身參與，這樣的話就可以讓他們了解既定的情形狀況，進(jìn)而真正滿足外貿(mào)企業(yè)的工作崗位要求。

（二）培養(yǎng)復(fù)合型優(yōu)質(zhì)經(jīng)貿(mào)人才

黑龍江自貿(mào)區(qū)建設(shè)不僅需要國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)相關(guān)人才，由于俄羅斯擁有自己獨(dú)特的商業(yè)慣例、貿(mào)易規(guī)則以及風(fēng)土人情，還需要人才懂得俄羅斯的文化習(xí)俗、風(fēng)土人情等，這樣才能在國(guó)際交流中勝任本職工作。建議開(kāi)展相關(guān)選修課程并鼓勵(lì)學(xué)生選報(bào)，使得不同學(xué)科互相融合，促進(jìn)融會(huì)貫通。將書(shū)本上的理論知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，讓學(xué)生不斷了解俄羅斯的商務(wù)環(huán)境、文化習(xí)俗等，使得學(xué)生的知識(shí)面不斷拓寬，從而能較好地應(yīng)對(duì)各種情況。同時(shí)，展開(kāi)專(zhuān)業(yè)技能業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課，對(duì)照不同大學(xué)生的不同優(yōu)勢(shì)量身定制各不相同的高質(zhì)量就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生將自身所學(xué)用來(lái)建設(shè)發(fā)展相對(duì)落后的區(qū)域，奉獻(xiàn)自己的青春。

（三）增強(qiáng)相應(yīng)的師資力量

由于北方冬季氣候寒冷、地處偏遠(yuǎn)、福利待遇相對(duì)落后等因素，再加上南方對(duì)相關(guān)師資的高薪引進(jìn)，使得經(jīng)貿(mào)人才師資嚴(yán)重匱乏。同時(shí)，原有的師資理論高度和實(shí)操實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)尚且不足以較好地應(yīng)對(duì)為自由貿(mào)易區(qū)培養(yǎng)人才的重?fù)?dān)。師資建設(shè)是培養(yǎng)若干專(zhuān)業(yè)人才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和良好保障，引進(jìn)理論造詣濃厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富多樣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域師資勢(shì)在必行。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)現(xiàn)有的師資隊(duì)伍“走出去”，不斷學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的教學(xué)模式，擴(kuò)大調(diào)研范圍，不斷了解自貿(mào)區(qū)發(fā)展的實(shí)際情況并用于培養(yǎng)課程當(dāng)中;另一方面，通過(guò)提高工資福利待遇等方式引進(jìn)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)師資，另聘請(qǐng)一些企業(yè)高管、商業(yè)精英等作為兼職教師，使得教學(xué)人員類(lèi)別豐富，拓寬教學(xué)的知識(shí)面，真正地達(dá)到教學(xué)內(nèi)容的課堂教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合。

結(jié)語(yǔ)

人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展密不可分，在人才培養(yǎng)中，高等院校要細(xì)致全面地探知區(qū)域的人才需求，依據(jù)該地的地區(qū)特色以及經(jīng)濟(jì)、金融業(yè)發(fā)展的明確要求，積極探索自貿(mào)區(qū)的現(xiàn)實(shí)情況并適時(shí)適當(dāng)調(diào)整人才培養(yǎng)方略，為自貿(mào)區(qū)培養(yǎng)出一批專(zhuān)業(yè)的經(jīng)貿(mào)人才。要充分抓住自貿(mào)區(qū)的設(shè)立帶來(lái)的機(jī)遇，乘勢(shì)而上，不斷更新探索，實(shí)現(xiàn)高校自身培養(yǎng)模式的創(chuàng)新發(fā)展，從而在自貿(mào)區(qū)設(shè)立背景下，積極推動(dòng)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]孫超，高偉，馮雅菲.黑龍江省中學(xué)俄語(yǔ)教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J].黑龍江教育（理論與實(shí)踐），2016，70（11）：46.

[2]崔魯江.“一帶一路”背景下黑龍江省對(duì)俄經(jīng)貿(mào)高端人才培養(yǎng)探析[J].知與行，2017（6）：157.

作者簡(jiǎn)介：鄭世宜，中共綏芬河市委黨校，助理講師，本科，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。