第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽初中語文學(xué)科決賽專輯

博觀而約取 厚積而薄發(fā)

——記第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽初中語文學(xué)科決賽

珠海市教育科學(xué)研究院 儲強勝

11月2日至5日，第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽初中語文學(xué)科決賽在珠海市鳳凰中學(xué)順利舉行。活動由廣東省教育廳、廣東省總工會主辦，廣東省教育研究院、廣東省教科文衛(wèi)工會承辦，珠海市教育研究院、珠海市鳳凰中學(xué)協(xié)辦，來自廣東省各地市的22位優(yōu)秀語文教師同臺競技，一展風(fēng)采。

11月3日下午，舉行了隆重而簡潔的開幕式。出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有廣東省教育研究院初中語文教研員馮善亮、珠海市教育研究院副院長王健、香洲區(qū)教師發(fā)展中心副主任戰(zhàn)蓮花、珠海市教育研究院初中語文教研員儲強勝、珠海市鳳凰中學(xué)校長劉佐平等。開幕式由儲強勝老師主持，劉佐平校長致歡迎詞。

決賽由第一階段的教學(xué)基本功展示和第二階段的課堂教學(xué)能力展示兩部分組成。

第一階段的教學(xué)基本功包含筆試（文本解讀和寫作）和即興演講兩部分。參賽教師首先進行90分鐘的文本解讀和60分鐘的寫作筆試，緊接著進行限時6分鐘的即興演講。成績占比為文本解讀40%、寫作30%、即興演講30%。第一階段成績前10名選手晉級第二階段的現(xiàn)場課堂教學(xué)能力展示比賽。決賽成績采用兩個階段比賽的百分制成績加權(quán)計算，決賽總成績=教學(xué)基本功比賽成績×50%+課堂教學(xué)能力比賽成績×50%。

11月3日進行第一階段比賽。上午，老師們懷著昂揚的斗志參賽，內(nèi)容包括筆試、即興演講等教學(xué)基本功比賽。筆試時老師們奮筆疾書，厚積薄發(fā)，將自己多年來積聚的教學(xué)經(jīng)驗匯聚筆端，文思泉涌，筆下生花。下午，22位老師現(xiàn)場抽題進行即興演講，現(xiàn)場抽題、現(xiàn)場作答的方式極為考驗參賽老師的思維敏捷程度。即興演講時老師們胸有成竹，從容若定，或激情澎湃，或娓娓道來，錦心繡口，出口成章，一展語文老師學(xué)識之淵博。

經(jīng)過筆試環(huán)節(jié)和即興演講環(huán)節(jié)的激烈角逐，成績排名前10位的選手晉級教學(xué)第二階段的課題教學(xué)能力展示環(huán)節(jié)。選手們重新抽簽，決定上課順序和內(nèi)容。本次上課內(nèi)容均是群文閱讀，選手們備課時間不到24小時。

11月4日下午至5日上午，課堂教學(xué)能力展示比賽開始，以《春天的心，孩子的詩——〈春〉〈春之懷古〉〈春天的心〉群文閱讀課》拉開序幕。參賽老師們沉著應(yīng)戰(zhàn)，呈現(xiàn)了一堂堂風(fēng)格各異、精彩紛呈的語文課。廣州、中山、珠海、湛江、清遠……這些活躍在南粵大地上的語文教師將日常教學(xué)場景搬到了香山湖畔的舞臺中央，如一顆顆明珠匯聚一堂，照亮了鳳凰中學(xué)整個會場。

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。參賽老師們通過精彩的語言、富有感染力的表情動作和巧妙的引導(dǎo)，淋漓盡致地展現(xiàn)了不同的教學(xué)特色，這是長期奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗碩果。

評委與參賽教師合影

比賽結(jié)束，省教研員馮善亮老師做了總結(jié)發(fā)言。在簡短點評老師們的課堂教學(xué)之后，他指出，語文教師要有為國育才的大格局，要有立足于學(xué)生終身成長的長遠眼光，尊重教育教學(xué)的常識與規(guī)律，在課堂上落實立德樹人的根本任務(wù)。

本屆大賽為優(yōu)秀青年教師搭建了學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺，有效更新了廣大教師教育教學(xué)理念、提升了教師隊伍整體素質(zhì)，對我省義務(wù)教育語文教育教學(xué)改革起到了良好的促進作用。