大數據背景下高校思想政治理論課融合創新
——評《高校思想政治理論課建設研究》

書名：《高校思想政治理論課建設研究》

作者：郭鳳志

出版社：北京師范大學出版社

ISBN：978-7-3032-4155-2

出版時間：2020 年1 月

定價：48 元

高校思想政治教育肩負著培養大學生優良道德品質的重任，隨著經濟的不斷發展和社會的不斷進步，社會對人才的道德素質越來越重視，大學生是否擁有正確的人生觀和價值觀也會直接影響其人生的發展方向。大數據在各個領域中的廣泛應用為高校思想政治教育帶來了機遇與挑戰，運用大數據不斷創新高校思想政治教育教學模式，可以提高其教學的實效性。由郭鳳志編寫，北京師范大學出版社出版的《高校思想政治理論課建設研究》一書從宏觀的視角闡述了在大數據背景下高校思想政治教學的相關內容，深入討論了在網絡化環境中高校思想政治教育面臨的復雜挑戰，為當前高校思政教育改革提供了科學的指導意見。

一、《高校思想政治理論課建設研究》簡介

《高校思想政治理論課建設研究》一書理論層次清晰、論述嚴謹，作者梳理了鄧小平新時期思想政治教育理論，分析了其時代特色新內容和路徑探索。作者對江澤民世紀之交的思想政治教育理論與胡錦濤新世紀初的思想政治教育理論都進行了深入的探討，總結了新世紀高等教育要更加重視德育的理念，以及要加強和改進大學生思想政治教育的要求。作者也回顧了習近平系列重要講話中思想政治教育理論:“兩個鞏固”與高校思想政治教育、“增強國家精神力量”與高校思想理論教育、培育社會主義核心價值觀與思想政治教育的要求、中華民族優秀傳統文化與思想政治理論教育的發展。通過總結改革開放以后每位國家領導人對思想政治教育的指示，讓讀者認識到高校思想政治教育的重要性，以及其對國家社會主義核心價值觀踐行的關鍵性。

作者對如何進行思想政治教育學科建設進行了深入的思考，闡述了思想政治理論課程建設的學科基礎，認為要提高馬克思主義理論學科的影響力，注重馬克思主義理論學科的協同創新。例如在第6 章，作者指出要全面推進馬克思主義理論學科建設，整體把握馬克思主義理論學科的基本內涵，全面加強馬克思主義理論學科建設的路徑，指出要確立思想政治理論課程建設的堅實學科支撐，加強馬克思主義理論學科研究生培養方案的研制，對馬克思主義理論學科碩士研究生系列課程進行了探討。另外，作者對高校思想政治教育課程改革進行了深入的研究，對“85 方案”、“98 方案”、“05 方案”進行了歷史回顧，探索了改革開放以來高校思想政治理論課程體系特點，結合課程建設的基本經驗指出了要全面推進“05 方案”的建設和發展，高度重視思想政治課教師隊伍建設。作者認為要加強中國特色社會主義理論與實踐研究課程建設，并闡述了其意義與大綱基本思路、大綱重點，以及對該教學大綱的評價，讓讀者對中國特色社會主義理論與實踐研究課程有了更加深入的理解。

二、高校思政教育的關系研究意義

《高校思想政治理論課建設研究》一書對高校思想政治教育基本理論進行了探析，認為要加強馬克思主義基本理論研究，并分析了馬克思主義中國化和馬克思主義基本原理，探討了科學社會主義理論發展與主題轉換，以宏觀的角度提出了經濟全球化背景下思想政治教育。作者認為應當深化馬克思主義中國化的歷史路標研究，構建馬克思主義基本理論研究的新視域。在高校思政教育中，要運用大數據拓展教育途徑，同時為學生提供更加廣闊的思想政治教育空間。教師要結合學生的思想情感與心理特點開展相關的思想政治教育活動，提高學生對思想政治教育的接受程度，優化教學結構，使學生得到身心健康的發展。

三、不斷提升高校思政教育有效性，構建信息化思政教育平臺

教師要不斷提升高校思政教育的有效性，結合生活實際讓學生主動參與到思政教育實踐中，提升其社會責任意識與國家意識，讓學生能夠形成艱苦奮斗、勇于創新的中國精神。同時，教師也要積極為學生構建信息化的思政教育平臺，比如建立微信公眾號、微信群等，讓家長與社會都參與進來，一起關注高校學生思想政治思想的建設。另外，要運用大數據不斷完善高校思想政治教育教學模式的改革與創新，開展豐富的思政教育宣傳活動，激發學生的自主能動性，讓學生主動參與其中并建立正確的人生觀和價值觀，逐漸形成良好的道德品質與政治素養。

綜上所述，大數據的廣泛應用使我們的生活變得更加數字化、智能化，將其應用于高校思想政治教育改革中，可以不斷完善高校思想政治教育的教學體系。《高校思想政治理論課建設研究》一書理論框架清晰，結構完整，充分反映了作者在相關領域的深厚研究功底，書中所闡述的許多觀點為大數據背景下推進高校思想政治教育提供了積極的參考。