“親子活動轉變家長教育理念”的實踐研究

張樂

摘要：學前教育階段是幼兒思想和行為教育的關鍵時期，在這一階段教師和家長一定要切實認識到自己應該承擔的責任和義務，做好自己的本職工作，通過不斷努力探索來為幼兒的身心健康成長保駕護航。近年來在教育體制的改革推進下，學前教育體系一直在不斷的變化，從整體上來看呈現緩慢進步的趨勢，但是其中有很多問題都沒有得到切實的解決，為此只有解決現有問題才能夠實現學前教育的實質性變化。

關鍵詞：親子活動;家長教育理念;轉變方式

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-50-

引言

對于幼兒的成長教育，家長需要承擔著重要的責任，家長是孩子的第一任教師，家長的思想和行為都會在潛移默化中影響孩子。我園在發展的過程中一直在針對家長教育理念展開研究，為了轉變家長教育理念也實施了很多具體行動，通過更新我園教師素養來提高指導家園共育的水平，通過宣傳科學育兒方式來轉變家長一些錯誤的理念，指導其一些家庭教育和親子溝通的方法，目前已經取得了一定的成效。但是從長遠的角度來看，這還遠遠不是終點，在家園共育方面還是存在一些問題，為此我園決定要強化親子活動的實踐力度，通過親子活動來轉變家長的教育理念，讓家長深入了解以游戲為主的教育形式，引導其掌握科學的育兒方式。

一、在親子活動中激發家長的思想情感

想要通過親子活動轉變家長的教育理念，首先要讓家長認識到自己對于孩子成長教育的重要性，部分家長總是會以工作忙、文化水平不夠等各種理由來逃避自己的責任，認為教育孩子是幼兒園和學校的責任，將孩子送到幼兒園就認為萬事大吉，其實這是一種非常錯誤的理念。幼兒園要通過組織親子活動讓家長感受到陪伴的重要性，感受到孩子對自己的依賴感，以及自己對孩子可能產生的重要影響，從而轉變家長的教育理念。比如在親子活動中，教師要強調家長不要代替孩子做屬于他們的任務，而是要在旁邊進行陪伴和指導，讓孩子跟著家長進行學習，不要剝奪孩子的自由和權力。在這樣的親子活動氛圍中，幼兒會更愿意與家長進行配合與溝通，無形之中展現出對于家長的信任和尊重，幼兒的這種反應會讓家長感受到自己對于孩子的重要性，認識到自身的教育責任，激發家長內心深處的思想情感，讓家長不再以各種理由來逃避自己的教育職責，陪伴孩子共同成長，潛移默化的轉變家長的教育理念。

二、在親子活動中強化家長的學習思想

幼兒園要通過豐富多樣的親子活動來強化家長的學習意識，轉變家長的教育理念，讓家長認識到學習的重要性以及自己的不足之處，能夠陪伴孩子一起學習和成長，在親子活動中認識到自己能力的不足之處，在不斷學習中提升思想覺悟和教育能力。幼兒園要定期邀請家長到園內參加家長開放日活動、親子運動會、親子籃球節等活動，在活動的過程中了解孩子的學習特點和方式，增進與孩子之間的情感溝通。比如在親子運動會上針對“你畫我猜”這一步趣味游戲，家長和孩子需要默契的配合才能夠很好地完成。在游戲活動的過程中，有的家長其實并不會畫畫，但是還是會努力完成，與孩子完成親子活動，在這個過程中家長也能夠認識到自己的不足之處，陪伴孩子一起學習和成長;同時還能夠通過孩子的繪畫了解其內心世界。在此基礎上進行延伸思考，在平時的教育中家長會逐漸樹立與孩子一起學習的理念，并且體現在實際行為上，成功轉變家長的教育理念，讓家長能夠陪伴孩子一起進步和提升。

三、在親子活動中強化家長的溝通意識

教師要通過親子活動來強化家長的溝通意識，讓家長能夠靜下心來認真傾聽孩子內心真實的聲音，尊重孩子的想法，真正能夠將孩子放在平等的位置上進行對話，轉變家長一些錯誤的教育理念，讓其能夠理解孩子的真實感受和想法，逐漸讓家長能夠學會尊重幼兒，不要以強制的方式去要求孩子，這會給孩子的內心帶來不良的影響，甚至會打擊孩子的自信和熱情，讓孩子和家長之間變得疏遠，還可能會引起孩子的抵觸和叛逆心理。

例如：在“母親節”時，幼兒園可以組織親子手工活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起參與此次活動，讓幼兒在此次親子活動中加強與媽媽的溝通，通過自己的方式為媽媽制作一個禮物，并且對媽媽說出一些感恩的話語，在這個過程中既可以鍛煉幼兒的社會交往能力，更重要的是可以讓家長拿出時間來與孩子進行真誠的對話和交流，感受孩子對于自己的愛，傾聽孩子內心真正的聲音和想法，通過這種方式增進家長與孩子之間的情感，解決一些親子矛盾問題，轉變家長的教育理念。

結束語

綜上所述，在學前教育階段，為了促進幼兒健康茁壯地成長，家長和教師都承擔著重要的責任，幼兒在此年齡階段格外需要家長的關心、陪伴和教育。為此作為學前教育工作者有必要通過親子活動的形式來轉變家長某些錯誤的教育理念，讓家長能夠樹立正確積極的育兒觀念，嚴格管理自己的言語和行為，為孩子的成長樹立積極的榜樣，促進孩子健康成長。

參考文獻

[1] 繆宜玲. 幼兒園親子活動對家長教育觀念的轉變作用探討[J]// 2020年教育信息化與教育技術創新學術論壇（西安會場）論文集（四）. 2020.

[2] 汝建強. 以親子活動為載體促進家長轉變教育觀念[J]. 教育.