足部護理箱在糖尿病足患者健康教育中的應用

蘇曉杰

摘要：目的：探討對糖尿病足患者利用足部護理箱進行健康教育的臨床應用效果。方法：篩選出我院在2020年1月至2021年6月之間治療的80例糖尿病足患者作為研究對象，分別給予患者常規的健康教育及足部護理箱下的健康教育，每種護理方式下各有患者40例，各組成對照組和實驗組。比較兩組健康教育效果。結果：實驗組患者在糖尿病足健康知識調查表中的各項評分均與對照組存在顯著差異 （P<0.05）。結論：對糖尿病足患者利用足部護理箱進行健康教育可有效提升其對糖尿病足疾病及保健知識的認識，提升自我保健及護理能力，對糖尿病足的恢復具有積極的臨床意義。

關鍵詞：足部護理箱;糖尿病足患者;健康教育

引言：

糖尿病足是糖尿病患者由于足部的血管和神經發生病變而出現的足部潰爛、壞死等癥狀，嚴重情況下可累及肌肉組織和骨骼，需要截肢，而截肢患者的死亡率已經達到了22%[1]。隨著糖尿病足的治療和護理水平不斷提高，臨床中的截肢率也明顯降低。目前糖尿病足的主要治療方法為手術、中醫治療、藥物治療和一般治療，在治療的同時佐以有效護理被認為是促進患者康復的有力方式。為了提高病人對糖尿病足的正確認識，能夠養成良好生活習慣，學會自我保健，臨床廣泛開展了對糖尿病足患者的健康教育。本研究旨在對比常規健康教育與足部護理箱下的健康教育效果差異，報告如下。

1.資料與方法

1.1一般資料