智慧校園建設中數據治理體系的研究與實踐

顏杰森

摘要：高校在發展的過程中，將數據作為了重要的資產類型進行使用，利用數據信息反應出了學校的教學和科研工作實施情況，提高了高校的管理工作水平和服務工作能力。為了能夠充分的保障數據信息的整體質量，需要打造完善的數據治理體系，基于智慧校園營造更加優質的數據管理系統，保障數據信息處理環節的全面性和有效性，充分的發揮出數據治理體系建設在高校智慧校園系統當中的重要作用。

關鍵詞：智慧校園;數據治理;體系建設;實踐應用

中圖分類號：A 文獻標識碼：A

引言

信息技術的發展加快了高校信息化建設的整體進程，使其逐漸朝著數字化的方向邁進，智慧校園屬于高校服務體系當中的主導系統，需要基于完善的數據治理平臺保障高校服務系統建設的實效性。

一、打造高校數據治理體系的重要作用

通過對數據治理系統的研究，基于動態化的角度從教育信息化和現代化的發展形勢入手加以分析，可以看出數據治理體系建設項目的落成，需要在高校的教育數據發展到一定的程度之后，通過延伸從而得到此類先進系統。另外，應基于實效性的監督系統，保障數據信息的安全性，使數據信息在共享的過程中具有系統化和科學化的特點。智慧校園在高校教育活動的實施階段逐漸凸顯出了關鍵價值，并且基于信息技術和智能技術的共同作用，將教育數據作為了新型的載體進行使用，將高校的教育體系逐漸轉型成為了以大數據為主的治理體系。不僅如此，還需要針對數據信息予以嚴格管理，實現對數據信息的有效組織，及時的消除了數據孤島等問題，還可以在統一化和規范化的數據標準指導作用下，保障了高校數據資產管理工作的科學性和持續性。在大數據時代背景的影響下，為高校的建設和發展帶來了良好的驅動力，將數據治理工作逐漸融入到高校的管理工作體系當中，基于數字化的發展轉型，使數據治理體系建設逐漸成為了智慧校園等服務系統在運行階段的必要條件，為高校的可持續發展奠定了良好的基礎。

二、智慧校園建設中數據治理體系的實踐應用

（一）數據規劃調研

在數據治理體系運行的過程中，應對高校的業務內部情況和數據的應用狀況進行辨別，準確的掌握不同業務之間的關系，嚴格的遵循規范化的表達方式，充分的彰顯出了高校在現階段的發展實況。另外，還可以針對高校內部的資產數據信息進行調研，保障調研活動在實施階段的全面性和完整性，使相關人員能夠明確的掌握數據資產的生產、儲蓄、流動以及使用等實際情況，以全程性為基礎展開調研。同時，需要針對高校的已建系統進行調研，從中提取出公共基礎數據加以梳理和分析，還需要基于全方位的角度，對于已經建成的業務進行系統化的分析。不僅如此，還需要結合基礎數據模型和業務數據模型的建設，在同步分析的基礎上，全面梳理了高校在后續階段的總體發展需求。

（二）數據管理制度以及管理規范建設

在建設高校數據質量評價指標體系的過程中，需要切實的發揮出此項體系建設的優勢和作用，基于高質量、高水平的建設原則，對管理制度和內容加以改進。除此之外，在管理工作制度建設和推行的過程中，需要從根本入手對數據治理方法進行優化和完善，從全生命周期的角度對數據的操作方法進行整改，避免出現漏洞、矛盾以及缺失等問題，保障整體操作方法的規范性，在最大程度上降低操作失誤的發生幾率，使基于智慧校園下的數據治理體系建設能夠逐漸朝著長期化和持續化的方向邁進。不僅如此，在制定數據治理體系的過程中，還需要從數據信息的采集、審核、運維、管理、存儲、歸檔以及利用等多方面入手，采取有針對性的管理措施，切實的保障系統運行的穩定性，以此來保障數據信息的安全性，使高校數據質量評價指標體系建設能夠充分的發揮出實效作用，獲得更加良好的數據治理工作實施效果，為高校可持續發展奠定基礎。

（三）構建數據信息標準

對于高校內部所涉及到的業務數據來說，需要將其融入到統一化管理體系當中，并遵守數據標準建設規定，加快數據共享交換平臺的整體建設進程，確保各項數據信息都能夠在平臺當中進行交換和共享，不僅需要充分的保障數據信息的準確性、真實性和唯一性，還需要在標準規范的指導作用下，對學校的相關數據予以挖掘和分析，從而保障數據信息的準確性和有效性，為高效決策活動的順利開展提供充足的數據支持。數據信息標準的構建為高校發展指明了信息化轉型方向，并為其提供了充足的基礎參考依據，不僅有助于保障數據信息的實時共享，還可以為數據信息的交換和使用奠定良好的基礎。與此同時，在建設標準信息網的同時，還需要確保所覆蓋的范圍能夠涵蓋全校各個區域，并為各個業務系統提供良好的服務保障，基于高校的實際發展狀況融入國家標準以及教務部基礎標準，通過對數據資源和數據模型的統籌規劃，保障所建設的信息標準具有統一性和全面性的特點。高校內部所建立的數據信息標準，包括了元數據、數據交換以及數據標準等多方面的內容，需要對管理工作體系加以完善，保障所使用的管理工具具有標準性和規范性，基于全生命周期的角度對系統的組織結構進行管理，保障數據收集、整理、創建、發布以及升級等作業的有效落實。

結束語

在構建基于智慧校園下的數據治理體系時，需要保障制度、規劃以及體系等方面架構因素的協調性和同步性，基于全生命周期的角度加大智慧校園建設與數據治理體系之間的融合力度，在統一的參考體系指導作用下，實現對數據治理體系建設的合理規劃，保障制度建設的完善性和規范性，為高校的教育活動提供更加優良的服務保障，推動高校的長久化發展。

參考文獻

[1]余鵬，李艷.智慧校園視域下高等教育數據生態治理體系研究[J].2021，（05）：88-100.

[1]李煒，李瀅.智慧校園中數據治理實現路徑探索[J].2021，（20）：21-23.

注：該論文是“十三五”規劃課題《基于物聯網的智慧校園可視化平臺研究》立項編號：FJJKCG20-066 階段性研究成果