開展幼兒園足球游戲活動的策略

江瑞豪

(新疆維吾爾自治區伊犁哈薩克自治州伊寧市第八幼兒園 新疆伊犁 835000)

隨著教育改革的不斷優化，我們在幼兒園活動過程中給幼兒提供豐富的教學環境，不僅是對幼兒的學習能力進行培養，更注重幼兒的身體健康素質。我們以足球游戲活動為主題進行活動探究，通過多方面的形式促進幼兒的身心健康發展，給幼兒營造良好的學習氛圍，使幼兒能夠在游戲中快樂成長。我們作為教育工作者，在日常活動中更多以一個指導者的身份出現，通過給幼兒進行積極的鼓勵以及適當的引導，陪伴他們進行足球游戲活動，一定程度上能夠使他們的自主學習能力有所提升，也能激發幼兒的潛能，提高幼兒的身體素質。

一、利用小組合作進行足球游戲

在幼兒園足球游戲活動的開展過程中，我們以幼兒興趣為起點，通過了解每個幼兒不同的興趣喜好來進行活動形式的布置。在足球游戲活動中，我們以小組為團體進行游戲比拼的活動，每個小組相互合作，一定程度上能夠培養幼兒的團隊協作能力，也能使游戲開展得更加順利，在游戲過程中，每個幼兒可以根據自己的特點進行足球方陣的布置。我們作為教育工作者，在足球游戲活動的開展過程中，更多以一個引導者的身份進行活動的指導，使每個幼兒都能夠積極活躍地參與游戲。同時，我們會給幼兒更多自主發揮的空間，讓幼兒以組為單位進行游戲比拼，一定程度上能夠提高游戲活動的效率，也能使幼兒在足球活動中有更多的收獲[1]。……