淺析音樂內心聽覺對音樂表演的影響

魏本鵬

【摘要】內心聽覺屬于音樂心理學的范疇，本文對音樂表演和內心聽覺進行了學科交叉性的分析，對內心聽覺的概念、特點和它形成的過程進行了個性化描述，對如何發展自我內心聽覺和內心聽覺發生作用所衍生的三種音樂表現的狀態進行了分析和概括。

【關鍵詞】內心聽覺;音樂意象;音樂表演

內心聽覺屬于音樂心理學的范疇，它是以人的大腦中基于以往聆聽音樂的積累與新發生的音樂、音響相結合的心理活動。內心聽覺在音樂表演中具有很重要的作用。

一、音樂內心聽覺

1.心理學的內心聽覺

“內心聽覺是指在內心（實際就是大腦）中所進行的活動，也可以說是內心的聽覺活動，它所涉及的心理現象主要是聽覺意象。”聽覺意象是心理學的專業名詞，那么什么是意象呢？“普通心理學認為，人在感受客觀事物時，刺激就在頭腦里留下印跡，在這之后，刺激物雖已消逝，但印跡仍在頭腦里保持，必要時這印跡又能顯現出來，在頭腦里再現客觀事物的形象，這就是意象。”

2.音樂學的內心聽覺

人的一切音樂心理活動都是由外部影響引起的，是受客觀世界的因果關系制約的。音樂聽覺是指對音樂作品中音與音之間微妙關系的感覺以及在音樂方面的記憶能力、模仿能力等。音樂聽覺有音樂外部聽覺和音樂內心聽覺兩個層面。音樂外部聽覺是外部音響對人的聽覺器官進行刺激而引起的生理反應。

綜上所述，音樂內心聽覺一方面是實際音響直覺把握的虛化，另一方面是主體按一定的創作意圖和審美理想加工創造的模型。

二、潛意識中的音樂內心聽覺

1.音樂意象的形成

音樂意象是大腦中基于以往聆聽音樂的積累與新發生的音樂、音響相結合產生的意象，構建音樂意象的能力我們稱之為音樂的意象化能力，它是內心聽覺能夠發生能動作用的前提和基礎。人并不是天生就具備音樂的意象化能力，它的形成是需要條件的，要求表演主體必須有豐富的音樂材料和音樂知識的儲備，只有以這種充分的儲備做基礎，表演者才能調動舊有的音樂材料，綜合作用于新發生的音樂音響，從而形成音樂意象。

2.音樂意象的完善

音樂意象并不完全等同于客觀事物的意象。客觀事物具備客觀實在性，人內心形成的意象一般是單純回憶性的，主體不用通過能動的想象完成意象。以水這種實物為例，當人剛接觸水的時候，可能會形成“水能喝”的單一的意象，但隨著接受的水的信息量的不斷增多，在不同的情景會產生水能灌溉、水能洗衣服等等一系列的意象，意象是在不斷完善的，它是通過主觀的想象和聯想虛化的對客觀事實的把握。

三、如何發展自我音樂內心聽覺

1.培養較好的音樂感知能力

當在音樂表演中運用內心聽覺來幫助演唱和演奏時，必然需要大量豐富的音樂材料作基礎，只有用豐富的音樂材料作基礎，表演時才能具有很好的音樂意象，才能有掌握音樂整體要素的能力。無論是表演者通過內心聽覺形成的音樂意象，還是將音樂意象作用于表演的過程，音樂感知都會起到中介的作用。

2.培養良好的音樂記憶能力

良好的音樂記憶也是內心聽覺得以充分發揮的手段之一。前面說過，意象是對過去感知事物的再現，那么音樂意象本身就是記憶的重要形式。音樂記憶力也是由積累經驗而獲得的，沒有不費功夫就得來的。音樂記憶力一般要經過反復的實踐而獲得，有人用樂曲用理論分析來幫助記憶，例如：曲中的和聲、和弦、調性、織體、怎樣的配器等等。

內心聽覺是心理因素中非常重要的一部分，現在有的人其實已經在無意識情況下使用內心聽覺了，但是能夠解釋這種心理現象，并把它系統化、理論化的卻很少。在學習音樂表演的過程中，筆者已經深深地感受到了運用內心聽覺帶來的藝術快感，現在把它付諸筆端，希望能對音樂表演的學習者有所裨益。

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